篇1:7大雁归来 课件(共25张PPT)7大雁归来 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)7 大雁归来利奥波德1.整体把握文章,理解本文主旨。2.体会本文的写作特色和抒情性语言,体味句子表达的思想感情。3.树立保护野生动物的观念,培养亲近大自然、回归大自然的情感。它的行动轨迹与时间相关,秋寒南征,春暖北返;它是古代诗人笔下寄托羁旅之情,感慨岁月流逝的意象;它就是大雁!今天我们学习的《大雁归来》中,又是以什么样的笔触来介绍这种候鸟的呢?让我们跟随利奥波德,一探究竟。利奥波德(1887—1948),美国著名的伦理学家、科学家和环境保护主义者。代表作《沙乡年鉴》是一本关于人和土地的生态及伦理观的书,是一本自然随笔和哲学论文集,是他一生观察、经历和思考的结晶...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:7.大雁归来 课件(38张PPT)7.大雁归来 课件(38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)7大雁归来Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style呼唤心中大雁 聆听田园牧歌诗人眼中的大雁征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)雁字回时,月满西楼。(李清照《一剪梅》)天南地北双飞客,老翅几回寒暑。(元好问《摸鱼儿》)诗人睹雁生情,托雁寄怀,留下许多名篇。科学家们又会怎样书写大雁呢?让我们跟随生态学家利奥波德的视线和脚步,走进充满人文情怀的科...
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![]() ![]() ![]() 篇3:第7课 大雁归来 学案第7课 大雁归来 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台7* 大雁归来基础积累重点字词雾 ǎi 雾气。jiān 默 闭口不说话。迁徙 迁移。赌注 打赌的东西沼泽 长期受积水浸泡,水草茂密的泥泞地区。瞄准 射击时为使子弹、炮弹打中一定 ,调整枪口、炮口的方位和高低。shòu 猎 打猎。盘 xuán ①环绕着飞或走。②徘徊;逗留。xuān rǎng 大声地叫或说。yāo 请 请人到自己的地方来或到约定的地方去。diāo líng 凋谢零落。枯 zào 单调,没有趣味。xī shū (物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。目空一切 形容...
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![]() ![]() 篇4:7*大雁归来 课件(共28张PPT)+音频7*大雁归来 课件(共28张PPT)+音频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)7.大雁归来利奥波德第二单元学习目标1、 整体把握文意,理解本文主旨。2、揣摩语句,体味句子表达的思想感情。3、增强科学意识,培养多角度看问题的能力。新课导入大雁又称野鹅,天鹅类,大型候鸟,属国家二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。大雁属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称。中国常见的有鸿雁、灰雁、豆雁、白额雁等。雁队成6只,或以6只的倍数组成,雁群是一些家庭,或者说是一些群的聚合体。作者简介利奥波德(1887-1948),美国生态学家、环境保护主义者、作家,被称为美国新保护活动的“先知”。代表作《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:7《大雁归来》教学设计7《大雁归来》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《大雁归来》教学设计教学目标把握文章的基本内容,理解说明顺序,总体时间顺序的基础上,插叙大雁的其他内容。通过对语言的品读,了解作者对大自然的热爱,将大雁视为伙伴的情怀。培养审美的鉴赏与提升教学重点1.理清文章基本内容,理解说明顺序教学难点2.品味语言感受作者对大雁的情怀,对大自然的热爱。课时安排1课时教学过程导入阿西莫夫用《新疆域》告诉我们,人的视野要突破旧有的局限,看到新的途径,新的大陆,新的天地。今天我们要学习利奥波德的《大雁归来》,他的视角让我们熟悉,有一点和老朋友见面的感觉。整体感知请各位同学阅读字词迁徙(xi) 雾霭(ai) 窥(kui)...
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大致详情:(共24张PPT)野雁乃是禽中之冠,自古被视为“五常俱全”的灵物——哪五常?仁、义、礼、智、信是为五常。1、征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维《使至塞上》2、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。—李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》3、乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》4、月黑雁飞高,单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》大雁归来部编版八年级下册学习目标1、把握文章的基本内容,理解说明顺序。2、感受作者的情怀,理解文章的思想内涵。3、热爱自然,尊重生命目 录01 作者简介02 写作背景03 预习检...
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![]() ![]() 篇7:第7课 大雁归来(课件)-(共18张PPT)+素材第7课 大雁归来(课件)-(共18张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第7课 大雁归来初中语文八年级下册(部编版)新课导入大雁是秋寒南征,春暖北返的候鸟,据说它还能传递书信,因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品。而今天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文,让我们跟随作者的脚步去感受一下吧!学习目标1.整体把握文章,理解本文主旨。2.体会本文的写作特色和抒情性语言,体味句子所表达的思想感情。3.树立保护野生动物的观念,培养亲近大自然,回归大自然的情感。简介大雁大雁,属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称,一种大型游禽。形状略像家鹅,群居水边,往...
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篇8:7*大雁归来 教案(表格式)7*大雁归来 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文教学设计课题 大雁归来 本学期总 第 课时 本单元第 课时 日期课型 新授 主备人 复备人 审核人一、教学目标: 1.自学生字词,自学文章。 2.读文探究——难句质疑——链接生活。读、悟、品、联相结合。二、教学重点难点分析1.理解作者思想感情。 2.感受本文浓郁的抒彩。三、教学过程教师活动 学生活动 时间 复备1、播放歌曲《一个真实的故事》导入新课。 这首歌讲述了一个女孩为保护丹顶鹤而献身的故事。故事告诉我们应爱护野生动物,应与它们同在一个蓝天下,和谐相处、共创美好家园。 2、点拨: 本文是一篇优美的侧重抒情的散文。作者对鸟儿有一份诗人的情怀。...
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![]() 篇9:7.大雁归来课件(共12张ppt)7.大雁归来课件(共12张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT) 大 雁 归 来 大雁归来缄默顾忌野性闭口不说话。恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 大雁归来野性天性兽性 大雁归来第四段 低语 问好 叫第五段 喧嚷第六段 喧闹 高声而有趣的辩论 响亮的争论第七段 忧郁的鸣叫第九段 刺耳的叫声 混乱的回声激烈的呼喊声 深沉的发言稀疏的谈论文中哪些地方写到大雁的叫声? 孤雁数声,梦断三更。——赵善庆《水仙子 客乡秋夜》野唱自凄凉,一曲孤鸿欲断肠。——张翥《南乡子》孤雁叫教人怎睡?一声声叫的孤凄。—— 元人《红绣鞋》大雁归来 大雁归来它用...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:7《大雁归来》精品实用高效课件(共31张PPT)7《大雁归来》精品实用高效课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)统编版 八年级下册大雁归来利奥波德精品实用高效课件金代诗人元好问十六岁那年去并州应试,路上有个捕雁的猎人说:“今早上抓了只大雁杀了,另外一只虽然挣脱了网,却只是悲鸣盘旋,不肯离开,最后竟然撞地而死。”元好问深为感动,买下两只大雁,合葬于汾水之上,垒上石头做标记,称之为“雁丘”,并写了一首词《摸鱼儿·雁丘词》:“问世间,情为何物?直叫生死相许……”读来让人动容。今天我们来学习利奥波德的散文《大雁归来》,进一步了解大雁这种富有灵性的动物。导入新课1、训练筛选信息的能力。2、学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法。3、体会作者热爱自然、尊重生命的情怀,...
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![]() ![]() 篇11:7、《大雁归来》同步练习(含解析)7、《大雁归来》同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:7、《大雁归来》同步练习一、单选题1. 下面加点字注意完全正确的一项是()A. 邀请(yāo) 迁徙(xǐ) 盘旋(xuán) 窥(guī)探B. 稀疏(shū) 缄(jiān)默 狩(shóu)猎 凋(tiāo)零C. 滑翔(xiáng) 顾忌(jì) 赌注(dǔ) 弥漫(mí)D. 瞄准(miáo) 雾霭(ǎi) 枯燥(cào) 沼泽(zhǎo zé)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 纠正 喧嚷 盘旋 目空一切 B. 沼泽 堵注 狩猎...
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![]() ![]() ![]() 篇12:7《大雁归来》教案(第1课时)7《大雁归来》教案(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《大雁归来》核心素养教案教学目标1.把握该观察手记的基本内容,理清说明顺序。2.通过文字感受作者人文情怀,理解思想内涵。3.培养尊重自然生命的价值观,深化生命意识。课时安排2课时。教学过程第1课时一、引用名句,导入新课班级开展一次趣味抢答活动:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。人归落雁后,思发在花前。征蓬出汉塞,归雁入胡天。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。教师通过以上名句引出“大雁”话题:大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟,因此它们很容易牵动起人们的羁旅愁情、岁月之感,而今天学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文。设计意图...
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