第5课《大自然的语言》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版八年级下册第5课《大自然的语言》教学设计《大自然的语言》教学方案第1课时【教学目标】1.筛选主要信息,明确说明内容,了解物候与物候学相关知识。2.理清说明顺序,把握文章结构,体会说明时严密的逻辑思维。【教学重点】理清说明顺序,把握文章结构,体会说明时严密的逻辑思维。【教学难点】理清说明顺序,把握文章结构,体会说明时严密的逻辑思维。【教学过程】一、课程导入同学们,有许多非常有趣的农谚,让我们一起来读一读吧!蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必晴。燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。雨中闻蝉叫,预告晴天到。鱼跳水,有雨来;泥鳅静,天气晴。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。这...
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