篇1:沪教版 二年级下册 音乐 第2课 玩一玩 在操场上 课件(共12张PPT)沪教版 二年级下册 音乐 第2课 玩一玩 在操场上 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)在操场上同学们在操场上拍皮球、跳绳、跑步、跳远……请同学们结合图示,想一想、编一编与学生在操场上活动的有关的歌曲。小花绳,摇一摇,tititata 一起跳。你也跳,我也跳。天天锻炼身体好。唱一唱动一动、编一编按照小花绳编一编操场上的其他体育项目的歌曲。音乐与日常学习生活有着密不可分的关系音乐伴随着人们,让生活变得多彩而有朝气,学生能够在音乐中有韵律地锻炼身体、健康成长。《早操歌》这是我国著名诗人管桦和著名女作曲家瞿希贤在20世纪50年代合作创作的一首少儿歌曲。瞿希贤(1919~2008)女作曲家。上海人。中国音协第四届副主席、中国电影音乐学会顾问、...
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![]() ![]() 篇2:17 壶口瀑布 同步练习(含答案)17 壶口瀑布 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台17 壶口瀑布积累运用1.下列加点字的读音正确的一项是( )A.告诫(jiè) 寒噤(jīn) 驰骋(chěng) 集纳(nà)B.凝重(níng) 雾霭(mái) 汩汩(gǔ) 弥漫(mí)C.刹那(shà) 乘隙(xì) 迂回(yū) 觅缝(mì)D.出轧(zhá) 湿漉漉(lù) 潺潺(chán) 霎时(shà)...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:17 壶口瀑布 教案17 壶口瀑布 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:17壶口瀑布教学目标课题 壶口瀑布 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教 学 目 标 知识与技能 1.抓住壶口瀑布的特点,掌握作者的游踪,体会文章布局的妙处。 2.欣赏本文优美抒情的语言,学习借景抒情的表达技巧。过程与方法 1.识记并理解文中出现的生字,生词。 2.整体感知课文内容,感受作者所要表达的情感。情感、态度与价值观 领会黄河精神的象征意义,理解黄河精神在人生中的重要作用。课前准备写作背景 本文选自《梁衡文集》卷一(人民教育出版社2002...
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![]() 篇4:新课标核心素养目标北师大版二上4.2《玩一玩、做一做》教学设计新课标核心素养目标北师大版二上4.2《玩一玩、做一做》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《玩一玩、做一做》教学设计课题 玩一玩、做一做 单元 第四单元 学科 数学 年级 二年级教材分析 《玩一玩、做一做》是新北师大版二年级上册数学第四单元第2节。本节教材包括两局部内容,一是前后或左右移动物品,教材设计了一个华容道的游戏和汽车移出出口的游戏,让学生在饶有趣味的游戏中,完成移动任务,开发学生智力,同时渗透平移思想。二是设计了一些关于旋转的小制作:包括用硬纸板和火柴棍制作陀螺、用硬纸板和塑料管做竹蜻蜓、制作小风车,活动富有趣味性和知识性,在玩的过程中渗透旋转的思想。学习目标 1.学习目标描述:利用华容道的游戏,学会用向前后或左右移动物品,体会平移的...
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![]() ![]() ![]() 篇5:北师大版数学二年级上册4.2 玩一玩,做一做 课件(共15张PPT)北师大版数学二年级上册4.2 玩一玩,做一做 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)义务教育北师大版二年级上册四 图形的变化第2课时 玩一玩,做一做新课导入华容道游戏取自于著名的三国故事。曹操被刘备和孙权打败,逃到华容道,遇上关羽的伏兵。关羽为了报答曹操对他的恩情,放走了曹操。探究新知想一想,怎样移动图中人物,才能让曹操从华容道出来?利用附页3中的图1试一试。出口4个人物只能横向或纵向移动。出口将兵向上移动1格将赵云向上移动3格将关羽向左移动2格将曹操先向下移动3格,再向左移动1格,可走出华容道。像移动人物模块这样,物体沿着直线运动的现象就是平移。出口平移时图形的大小、形状和自身方向没有变化,只是位置发生了变化。分...
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大致详情:壶口瀑布 教学设计一: 学习目标1.通过朗读课文,能说出这篇游记的要素。2.通过多角度赏析文章的精妙语言,分享从中感受到的瀑布磅礴的气势。(重点、难点)3.通过诵读,领略黄河的伟大的性格,激发热爱母亲河的感情。(重点)二:导入新课七下《黄河颂》节选(设计意图:温故而知新,通过对之前学过的黄河精神引入本文的学习)我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边,把中原大地,劈成南北两面。三:新授作者介绍梁衡 1946年出生,山西霍州人, 1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者...
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![]() ![]() ![]() 篇7:玩一玩、做一做优秀教学课件 数学 北师大版 二年级上册(共13张PPT)玩一玩、做一做优秀教学课件 数学 北师大版 二年级上册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第四单元 图形的变化玩一玩、做一做中国象棋中国围棋跳棋一、情境导入华容道出口游戏规则:4 个人物只能横向或纵向移动。游戏要求:1. 两人一组,轮流玩一次。2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。二、探究新知请你说一说生活中有哪些平移现象?二、探究新知分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。选择一个你最喜欢的图形制作一个陀螺。二、探究新知同学们,在生活中你们还见到过哪些物体的运动跟陀螺一样能转动?你能用动作表示一下吗?二、探究新知华容道陀螺二、探究新知所有的汽车只能前进或倒退,想一想,怎样才能开出出口?三、巩固练习③号车前...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:华中师大版八年级体育 6.1足球 快快乐乐玩一玩 脚内侧传球 教案(表格式)华中师大版八年级体育 6.1足球 快快乐乐玩一玩 脚内侧传球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:足球脚内侧传球单元教学计划单元教学目标 1.学习掌握足球脚内侧传球的技术和技能。2.发展学生的力量、灵敏、协调、速度的身体素质和传球的能力,提高学生心肺功能和体能水平;3.培养学生自主学习的能力、勇敢拼搏的意志品质和团结协作的集体主义精神。课时 教学目标 教学内容 教学重点.难点 教学策略1 接球时,学生能做出“跑动向前迎球,用脚内侧触球的中上部”,较好的“迎撤”,能把球停控在目标位置 脚内侧传球 重点:触球部位、击球部位的准确性。难点:传球时力度的控制。 1.通过讲解示范,无球练习掌握正确的动作2.单人控球练习3.两人一组控球练习2 传球时,支撑脚与控球脚能协调配合,在距离3—5米的...
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![]() ![]() 篇9:17、《壶口瀑布》课件17、《壶口瀑布》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)初中语文课件部编版 八年级17 壶口瀑布第一课时梁衡学习目标1.通过朗读、品味关键词句,体会壶口瀑布的美。2.品味语言,体会修辞的表达效果。3.体会作者将自己的感情融入山水,将描写美、意境美、哲理美融为一体的写作手法。4.理解作者借自然奇观表达对人生的思考和无坚不摧、坚韧刚强民族精神的歌颂。新课导入黄河壶口瀑布天下黄河一壶收今天我们就通过梁衡的文章来领略这“天下黄河一壶收”的壶口瀑布。黄河流域的一大奇观,是我国第二大瀑布。它位于山西省吉县城西南25公里的黄河壶口处。壶口瀑布是世界上最大的黄色瀑布。 黄河巨流一路奔腾,在山西和陕西交界...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【新课标】5.16《玩小球》分层练习(含答案)【新课标】5.16《玩小球》分层练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台5.16《玩小球》分层练习【基础训练】物体常见的运动形式有_________、上下振动、_________、折线运动、直线运动。【能力培养】1、判断题,对的打√,错的打 。(1)运动员投出的标枪的运动方式是直线运动。( )(2)橡皮掉在地上属于直线运动。( )(3)风车围绕着一个中心点做圆周运动。( )(4)单人跳绳时,绳子的运动属于旋转运动。( )2、选择题,将正确的序号填写在括号内。(1)沿马路前行的汽车车厢的运动类型是( )A.直线行驶 B.曲线行驶 C.摆动行驶(2)乒乓球从空中落到桌面马上弹起并连续上下运动,...
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大致详情:(共22张PPT)玩一玩,做一做一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结01课前导入情景导入中国象棋中国围棋华容道跳棋同学们都下过棋吗?02新课精讲探索新知探究点 初步感知平移和旋转现象华容道探索新知三国故事---华容道华容道游戏取自著名的三国故事,曹操在赤壁大战中被刘备和孙权的“苦肉计”、“铁索连舟”打败,被迫退逃到华容道,又遇上诸葛亮的伏兵,关羽为了报答曹操对他的恩情,明逼实让,终于帮助曹操逃出了华容道。游戏就是依照“曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙...
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![]() ![]() 篇12:17.壶口瀑布 同步预习试题(含答案)17.壶口瀑布 同步预习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台17.壶口瀑布寒假预习试题部编版语文八年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列对病句的修改不正确的一项是( )A.在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设,专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。(删掉“在”和“下”)B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。(将“或许”移至“这样”后)C.学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的...
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大致详情:第6课 好朋友一起玩一、教材分析本课是人民教育出版社,培智学校义务教育实验教科书,生活语文三年级下册第二单元个人生活第六课的内容。本课课文呈现了3幅场景图,分别是小鸟和小兔一起出去玩,小鸟和小兔正在过河,小鸟飞过河,小兔跳过河的画面。3幅图对应的是本课要学习的课文内容,要学习的词语是“好朋友”“小河”,汉字是“鸟”“去”“玩”。练习部分呈现了听、读、说、写4个训练。“我会听”要求学生听词语,找出目标图片,在培养倾听能力的同时巩固对词语的理解。“我会读”要求学生认读汉字、词语“鸟” “去”“玩”“小鸟”“出去”,跟读词语“好朋友”“小河”及句子“小鸟和小兔是好朋友,它们一起出去玩”,跟着教...
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大致详情:部编版道德与法治二年级下册第二单元第八课安全地玩之在这里玩安全吗?教学目标1、识别生活以及游戏中的安全隐患,自觉地远离危险。 2、培养自我保护的能力,激发热爱生命,珍惜生命的情感。教学重难点:1、预知哪些地方存在安全隐患,不到那里玩耍。2、培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。 教学准备:多媒体课件教学过程:一、创设情境,激情导入1、同学们,你们好,今天老师给大家带来一位新朋友,快看看他是谁,(出示安全小卫士及录音,停顿出示安全徽章),相信大家都能获得安全徽章。2、同学们你们喜欢玩吗?都喜欢玩什么呀?生答。师:你们在出去玩之前爸爸妈妈最经常对你们说地是什么话啊?...
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![]() 篇15:【核心素养目标】第17课 壶口瀑布 第2课时 教案【核心素养目标】第17课 壶口瀑布 第2课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第17课 壶口瀑布 第2课时 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标:1.朗读课文,积累“驰骋”“寒噤”“震耳欲聋”“怒不可遏”等易考词语。2.了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系,梳理课文的写作思路。3.感受课文独特的写景角度,把握壶口瀑布的特点,理解作者的所感所思;品味文章畅达自然、典雅凝练的语言,体会课文的风格特点。4.领会文中所写的黄河的伟大性格,激发热爱中华民族母亲河的感情。核心素养:文化自信:解作者和作品及写作背景,领会文中所写的黄河的伟大性格,感受无坚不摧、无往不胜、坚韧顽强、勇往直前的民族精神。语言运用与审美创造:掌握...
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![]() ![]() ![]() 篇16:17 壶口瀑布 同步精选卷(含答案解析)17 壶口瀑布 同步精选卷(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台17 壶口瀑布一、单选题1.下列加下划线字的注音全部正确的一项是( )A.弥漫(mí) 告诫(jiè) 驰骋(chéng) 推推搡搡(sǎng)B.雾霭(ǎi) 凝重(níng) 寒噤(jīn) 怒不可遏(è)C.汩汩(gǔ) 潺潺(chán) 龙槽(cáo) 如丝如缕(lǚ)D.出轧(yà) 打旋(xuán) 浓缩(suō) 湿漉漉(lù)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.驰骋 推推搡搡 震耳欲聋 奋力抗争B.旋涡 如丝如楼 挟而不服...
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![]() ![]() 篇17:17 壶口瀑布 课件(共25张PPT)17 壶口瀑布 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)黄河壶口瀑布宜川县黄河是我们中华民族的母亲河我们一起来云旅游!游记黄河第一站:壶口瀑布——所至、所见、所感作者:梁衡梁衡先生的游踪路线是怎么样的,请在课文中圈出关键信息。然后在图中用 标出作者的方位,用箭头标出游览顺序任务一:明所至黄河河滩沟底龙漕壶口岸上半山腰——画图理游踪知识链接“所至"即基本行程,体现作者的游踪,它往往是游记的线索,也是写景抒情的基础。以游踪作为全文的线索,遵循时间的先后顺序,按照立足点和视线的变化。移步换景,是游记最典型的写法。游踪记录黄河时间 游踪变化第一次第二次雨季枯水季定点观察任务...
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![]() ![]() ![]() 篇18:17.《壶口瀑布》同步练习(含答案)17.《壶口瀑布》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级语文下册《壶口瀑布》同步练习 一、基础知识部分 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( ) A.驰骋/聘任轧钢/碾轧寒噤/正襟危坐 B.霎时/刹那铸造/塑造漩涡/旋即离去 C.吞没/没有告诫/戒尺雾霭/和蔼 D.煮沸/拂晓 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.如丝如缕 如钢似铁 水瀑沟岸 蜂窝杂陈 B.雾罩乱石 雾气弥漫 怒不可揭 钻石觅缝 C.窟窟窍窍 推推掇掇 折返迂回 勇往直前 D.隐隐如雷 汩汩如泉 潺潺成溪 衰衰打旋 3.下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是( ) 兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的...
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![]() ![]() ![]() 篇19:第17课《壶口瀑布》教学设计第17课《壶口瀑布》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:5.17《壶口瀑布》教学设计——于刹那间见伟大教学目标一、学习游记的写作方法。二、培养学生速读、细读、悟读(批判性阅读)的能力,提高学生对于文本中的字词句活学活用的能力。教学重难点:引导学生发现自然之美,热爱祖国山河,在文本的字里行间,领悟作者哲思,体悟民族精神,传承民族精神。教学方法及意图一、多样诵读法1、默读全文,整体感知,了解游记特点,提升学生阅读速度。2、在学生的疑问与感受中,引导学生在“朗读”“齐读”“分角色读”“聚焦比读”中一步步走进文本,读出瀑布的特点,性格,精神。读出梁衡面对瀑布冲出壶口的一刹那的哲思。读出梁衡对黄河,对中华民族的那份情怀。二、自主合作探究...
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![]() ![]() ![]() 篇20:17 《壶口瀑布》(共25张ppt)17 《壶口瀑布》(共25张ppt)资料可供成都市地区适用。
大致详情:(共25张PPT)黄河之水天上来,奔流到海不复回。黄河天险,壶口最惊人。飞流撼天地,涛声泣鬼神。壶口瀑布梁衡1.体会壶口瀑布的特点,领悟文章布局的妙处。(重点)2.欣赏本文优美的语言,学习借景抒情的表达技巧。(难点)学习目标“壶口瀑布”简介壶口瀑布位于陕西省宜川县境内,处于秦晋大峡谷的南段,是中国一处大型峡谷瀑布景观。壶口瀑布附近两岸石壁峭立,河口收束,狭如壶口,黄河流经此处时,河床由宽变窄,由高而低,形成巨大水流。1000立方米/秒的河水,从几十米高的地方倾注而泻,瀑布涛声轰鸣,水雾升空,惊天动地,气吞山河,形成“千里黄河一壶收”的气概。壶口瀑布是我国仅次于贵州黄果树瀑布...
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