篇1：全国课标历史卷：从“怎么考”到“怎么教”—王生（2013高考研讨会）全国课标历史卷：从“怎么考”到“怎么教”—王生（2013高考研讨会）资料可供全国地区适用。
大致详情：全国课标历史卷：从“怎么考”到“怎么教”主要内容：1、怎么考？ 分析试卷的考查特征：考什么内容？如何考？考查什么能力？2、怎么教？[来源:21世纪教育网] 二轮复习的针对性举措：总体要求；实践案例。【选择题怎么考？】第一，考查内容（“知识点”）的特征：1、学科中的基本知识（主干知识）而非教材中的基本知识。（突破教材内容的限制，所有版本教材、课标、考纲对命题都没有实际的约束意义。） 我们的备考过多地受制于“课标”和“教材”的牵引，致使考题内容多“游离于”我们的视线之外。24．汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监...
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