篇1：16庆祝奥林匹克运动复兴25周年-课件(共30张PPT)16庆祝奥林匹克运动复兴25周年-课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦1.了解顾拜旦的相关知识，结合奥林匹克运动的历史和演讲的背景，把握文章内容。2.梳理本文的思路，感受本文语言庄重、典雅的风格，体会本文站位高、格局广的特点。3.感受演讲的魅力，理解奥林匹克精神的内涵与价值。学习目标顾拜旦（1863—1937），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。作者简介1883年首次提出举行世界性体育比赛的设想。1894年在巴黎成立国际奥林匹克委员会，被选为秘书长，并促成1896年第1届现代奥林匹克运动会在希腊雅典举行。1896—1925年任国际奥委会主席。1925年起任国际奥委会终身名...
图片详情：
   篇2：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(共38张PPT)16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦了解顾拜旦和奥林匹克运动会，掌握生字词语。了解奥林匹克运动的历史，梳理文章内容。理清思路，体会本文的写作特点，掌握演讲技巧。通过对文本的解读，理解“奥林匹克精神”的内涵及其时代意义。 学习目标学习重点、难点重点通过作者对奥林匹克精神的诠释，培养热爱和平、珍惜友谊、公平竞争的意识。难点用演讲的方式加深理解，掌握演讲技巧。奥林匹克会旗从左至右为天蓝,黄,黑,绿,红五种颜色,原来是概括各国国旗的颜色,1979年又解释为:“象征着五大洲的团结”.更进一步的说明是:黄色代表亚洲,绿色代表欧洲,红色代表美洲,天蓝色代表大洋洲....
图片详情：
    篇3：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(共26张PPT)16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦中国成功举办了2008年北京奥运会和2022年北京冬奥会，但是奥林匹克运动会的发展并不是一帆风顺的。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后，顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。之后于1894年6月成立了奥林匹克委员会，并于1896年在雅典举行了第一届现代奥林匹克运动会。奥运会能够复兴，法国男爵顾拜旦功不可没。今天就让我们一起走进瑞士的洛桑金色演讲厅，一起听听顾拜旦为奥运会在全世界推广发出的声音。智趣导入1.掌握文章主要内容，了解演讲稿的特点，感知奥林匹克精神的内涵。2.识记并理解文中出现的生字词，体会演讲词言...
图片详情：
   篇4：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(共20张PPT)16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)初中语文课件部编版 八年级16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦学习目标1、了解顾拜旦的相关常识及奥林匹克运动的历史，梳理文章内容。2、体会本文的写作特点，感受演讲的魅力。3、理解奥林匹克精神的内涵与价值，积极投身于人类的和平事业。 作者简介顾拜旦，现代奥林匹克运动创始人、史学家。出生于法国巴黎贵族家庭。青年时喜爱古希腊史，对后来将毕生精力贡献给奥林匹克运动有很大影响。１８９３年，为了恢复奥运会，他在巴黎召开了第一次国际体育会议。１８９４年６月，他再次在巴黎召开了国际体育会议。会议决定成立有１２个成员国组成的国际奥林匹克委员会，并选出了希腊诗人...
图片详情：
  篇5：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习（含答案）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年1.下列加点词语的注音全都正确的一项是（ ）A．萦绕（yíng） 襁褓（qiáng bǎo） 阐述（chán） 浩劫（jié）B．枷锁（jiā） 歧途（qí） 拙劣（lüè） 允许（rǔn）C．湛蓝（zhàn） 姊妹（zǐ） 嵌入（qiàn） 沉甸甸（diān）D．气氛（fēn） 分崩离析（bēng） 召唤（zhào） 凋零（diāo）2．（2021·全国·八年级期末）下列词语中没有错别字的一项是（...
图片详情：
  篇6：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件(共48张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年第四单元目录名师导学01名师导读02名师导练03课外技法专练04群文阅读推荐05名师导学语文要素 议论文的论证结构议论文的结构是指文章内部的观点和材料的组织安排。规范的议论文应该结构严谨、完整、逻辑性强，合乎规范模式。了解议论文常见的几种结构形式1. 纵式结构——逐层深入的论证结构：(1)层层深入式(也叫层进式)，即各层次之间层层深入，步步推进，各层次的前后顺序有严格的要求，不能随意改动。（续表）语文要素 (2)起承转合式，“起”即开头破题，引出议论的对象；“承”指承接(阐述)开头所论述的问题；...
图片详情：
    篇7：第16课《庆祝奥林匹克复兴25周年》课件（27张PPT）第16课《庆祝奥林匹克复兴25周年》课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第四单元16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦学习目标了解作者及作品。理解奥林匹克精神深邃的思想内涵及时代意义。有感情地朗读课文，整体感知主要内容。孔令辉获得冠军时忘情地亲吻胸前的国徽时，王军霞夺得金牌后激动的身披国旗绕运动场奔跑时，我们的泪也会与领奖台上以手抚摸着胸前国徽高唱国歌的运 动员的热泪一起落下。为什么“总有一种力量让人泪流满面”。现在我有了答案：那是一种奥林匹克精神在激励着我们。在提升着我们、奥林匹克精神让我们振奋，今天我们就来认识一下现代奥林匹克的创始人顾拜旦先生。新课导入顾拜旦(1863-1937)法国教育家、社会活动家、现代奥林匹克运动...
图片详情：
  篇8：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共33张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)16庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦作者简介顾拜旦（1863—1937），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。1883年首次提出举行世界性体育比赛的设想。1894年在巴黎成立国际奥林匹克委员会，被选为秘书长，并促成1896年第1届奥林匹克运动会在希腊雅典举行。1896—1925年任国际奥委会主席。1925年起任国际奥委会终身名誉主席。为奥林匹克运动的复兴和发展做出了巨大贡献。代表作有《体育颂》《运动心理学试论》等。读准字音骤雨（ ） 襁褓（ ）浩劫（...
图片详情：
     篇9：第16课《庆祝奥林匹克复兴25周年》课件(共42张PPT)第16课《庆祝奥林匹克复兴25周年》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦0102新知链接03课前预习04新课讲解目录拓展延伸新 知 链 接011结合奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景，把握演讲的内容。（重点）32理清演讲思路，理解奥林匹克精神的内涵与价值。（难点）体会作者感情，深入理解奥林匹克精神在全世界强大的生命力、感染力和塑造力。（素养）学 习 目 标皮埃尔·德·顾拜旦（1863～1937），法国教育家、社会活动家、现代奥林匹克运动的创始人。1896年至1925年，他曾任国际奥林匹克委员会主席，并设计了奥运会会徽 、奥运会会旗 。由于他对奥林匹克不朽的贡献，他被国...
图片详情：
  篇10：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共23张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦公元前776年，古希腊人在奥林匹亚举行了第一届奥林匹克运动会，后来规模逐渐扩大。到公元394年止，古代奥林匹克运动会历经1170年，共举行了293届。公元394年被罗马皇帝禁止。1894年6月，在巴黎举行的首次国际体育大会，决定把世界性的综合体育运动会叫做奥林匹克运动会，并于1896年在雅典举行了第一届现代奥林匹克运动会。奥林匹克运动会能够复兴，法国教育家顾拜旦功不可没。今天就让我们一起走进瑞士的洛桑金色演讲厅，一起听听顾拜旦为奥林匹克运动会在全世界推广的声音。1.理清课文思路，了解奥林匹克精神的内涵和价值。2.欣赏课文的语...
图片详情：
   篇11：八年级下册 16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》素养教学设计八年级下册 16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》素养教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》素养教学设计 一、素养目标： 1.语言建构与运用：用演讲本文的方式加深理解，掌握演讲的技巧。 2.思维发展与提升：借助旁批，梳理演讲者的思路，了解演讲词特点。 3.审美鉴赏与创造：了解顾拜旦，理清课文的思路，理解奥林匹克精神的内涵与价值。 4.文化传承与理解：体会作者感情，激发对奥林匹克精神的理解与拥护，并用体育精神来激发自己学习、生活的热情。 二、教学重点、难点： 教学重点： 了解顾拜旦，理解奥林匹克精神的内涵与价值。 教学难点： 掌握基础知识，学会演讲技巧，理解文章的论证逻辑。 三、过程与方法： 梳理演讲的思路...
图片详情：
  篇12：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共25张PPT）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)庆祝奥林匹克运动复兴25周年【法国】顾拜旦北京奥运请输入二级标题作者简介请输入二级标题皮埃尔·德·顾拜旦（1863-1937）法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人被誉为“现代奥林匹克之父”顾拜旦本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。目 录1顾拜旦的奥运复兴之旅2奥林匹克精神的内涵一、顾拜旦的奥运复兴之旅复兴缘起出身法国贵族拥有男爵称号从小喜欢体育运动顾拜旦复兴缘起1875-1881，考古学家在希腊连续发掘出古代奥运会的文物遗址。古代奥运会从公元前776年起，到公元394年止，共举行了...
图片详情：
  篇13：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时作业（含答案）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年部编版语文八年级下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时作业一、选择题1．下列加点词语的注音全都正确的一项是（ ）A．萦绕（yíng） 襁褓（qiáng bǎo） 阐述（chán） 浩劫（jié）B．枷锁（jiā） 歧途（qí） 拙劣（lüè） 允许（rǔn）C．湛蓝（zhàn） 姊妹（zǐ） 嵌入（qiàn） 沉甸甸（diān）D．气氛（fēn） 分崩离析（bēng） 召唤（zhào） 凋零（diāo）2．依次填入下列各句横线处的词语,最恰...
图片详情：
   篇14：16庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第一课时 课件16庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)引入新课同学们知道中国曾经在哪一年举办过奥林匹克运动会吗？又将要在哪一年举办冬奥会呢？2008年 2022年奥林匹克运动会是目前世界上影响力最大的体育盛会之一。今天我们要学习的这篇文章，将带我们了解它1919年的发展情况。顾拜旦部编版八年级语文下册庆祝奥林匹克运动复兴25周年1.朗读课文，理清课文的思路，了解奥林匹克精神的内涵与价值。（重点）2.欣赏文章的语言特色，把握演讲的语气特点。（难点）3.深入理解奥林匹克精神在全世界强大的生命力、感染力和塑造力，热爱体育运动。（素养）本文选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》（人民体育出版社2008...
图片详情：
   篇15：16庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第二课时 课件16庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)上节课我们认识了奥林匹克精神的内涵，了解了奥利匹克运动复兴的意义。这节课我们一起来探讨我们眼中的奥林匹克精神和奥林匹克运动。顾拜旦部编版八年级语文下册庆祝奥林匹克运动复兴25周年学完这篇课文，说说要怎样诵读这篇演讲词。抬头挺胸，精神饱满，注意语气、手势及神态等。1.奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇。赞颂的语气，喜悦的神态。2.包括但又远远超越了。转折性的关键语句要重读。3.当这种愉悦……融为一体。长句中注意换气停顿。4.为……所……，为……所……语调逐渐上扬，用赞美的语气。5.第8段应该体现出对纪念活动主办方的感谢之情，注意...
图片详情：
   篇16：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（第二课时）微课16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（第二课时）微课资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇17：【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第1课时 课件(共30张PPT)+素材【新课标·备课先锋】第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第1课时 课件(共30张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第1课时课前导入2008年8月8日——第29届奥运会在北京举行欣赏歌曲：《北京欢迎你》有关古代奥林匹克运动会古代奥运会的起源是古希腊为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动。古希腊战争连年不断，为了取胜，各个城邦都利用体育锻炼来培养身强力壮的武士，体育运动就在这种情况下发展起来；而且古希腊人信奉多神教，每逢重大的祭祀节日，各城邦都举行盛大的宗教集会，以唱歌、舞蹈和竞技等方式来表达对诸神的敬意，促进了奥运会的产生；古希腊人民厌恶连年不断的城邦战争，渴望和平，希望在奥运会举办期间，以神的名义实行休战，以达到减少战争，摆脱灾难的目的。古代奥林匹克运动会，是在战争背景和祭礼形...
图片详情：
篇18：第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时训练（含答案）第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年部编版八年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时训练一、选择题1．下列对《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一文表述错误的一项是（ ）A．本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。B．本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。C．作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。D．本文阐述了奥林匹克精神的内涵：奥林匹克精神使人养成平和自信的品德，包括并超越了一般体育运动，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。2．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．萦绕（yíng） 严峻(jùn)...
图片详情：
  篇19：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（第一课时）微课16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（第一课时）微课资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇20：16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共14张PPT）16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年DC3．下列句子没有语病的一项是( )A．在火星乌托邦平原南部，“天问一号”探测器首次迈出中国足迹。B．面对“谁来养活中国”，我们国家提出了“超级稻育种”的计划。C．这些现象的产生，是因一些研究者科学精神的缺位密不可分。D．新冠肺炎疫情发生以来，世卫组织和中国一直保持着沟通与合作。D“喷涌”是“喷射涌流”的意思，这里用来写愉悦的感情向外流露，突出了愉悦的程度之深。“致命一击”突出了打击之大，用在这里，准确写出了野蛮的军国主义对大众参与的奥林匹克运动的破坏之大。5．指出下列句子所运用的修辞手法，并说说其作用。...
图片详情：
     Tags：庆祝,奥林匹克,25周年,ppt,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
