篇1:15.《我一生中的重要抉择》优秀PPT(共41张PPT)15.《我一生中的重要抉择》优秀PPT(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)null王 选实用课件制作:涡阳八中臧文清 我一生中的重要抉择 哈里莱伯曼是个很喜欢到老年俱乐部下棋的老人,有一次棋友生病了,在管理员的建议下他选择了另一种娱乐方式——画画。从此,他对画画产生了兴趣,那一年他80岁。他到学校去上绘画课,开始积累绘画知识。他把自己的时间全部倾注在绘画上。 他101岁时举办了画展,作品得到了评论界高度的评价,被许多收藏家高价收藏。 哈里莱伯曼创造了世界画坛上两个奇迹:一是高龄学画;二是画有所成。 人的一生中都会面临不同的选择,今天,我们学习《我一生中的重要抉择》,看看北大方正的创建者王选在61岁的时候做出了什么抉...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:六下古诗词诵读清平乐优秀教案六下古诗词诵读清平乐优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《清平乐》教学方案教材解析黄庭坚的《清平乐》,写的是一首伤春词,全词通过对春光的喜爱表达词人对理想事物的向往。词中以以清新细腻的语言,表现了词人对美好春光的珍惜与热爱,抒写了作者对美好事物的执着和追求。全词构思新颖委婉,思路回环反复;笔情跳脱,风格清奇;语言轻巧,淡雅饶味;有峰回路转之妙,有超轶绝尘之感。课时安排1课时。教学目标1.有感情地朗读并背诵诗词,大体把握词意。2.理解黄庭坚在词作中流露出的惜春、恋春却不伤春的思想感情。3.鉴赏这首词曲折新颖的结构和清奇的风格。教学重点1.有感情地朗读并背诵诗词,大体把握词意。2.理解黄庭坚在词作中流露出的惜春、恋春却不伤春的思想...
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![]() ![]() 篇3:15.《我一生中的重要抉择》优秀PPT课件(共39张PPT)15.《我一生中的重要抉择》优秀PPT课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)null王 选实用课件制作:涡阳八中臧文清 我一生中的重要抉择 有个男孩既想当教师,又想当歌唱家。父亲抚着男孩的头说:“孩子,你要想获得成功,就必须得在当教师和歌唱家之间做出取舍。这就好比你同时坐在两把椅子上,很可能从椅子中间掉下来,要想坐得舒适、稳当,你就只能坐一把椅子。”后来,男孩选择了唱歌,他锲而不舍地沿着这个梦想不懈追求,终于成为歌坛超级巨星。他,就是意大利著名歌唱家帕瓦罗蒂。 今天,我们学习《我一生中的重要抉择》,看看北大方正的创建者王选在人生的关键时期做出了什么抉择。导入新课1、了解作者及其重要抉择。2、学习论证方法。3、品味风趣幽...
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![]() ![]() ![]() 篇4:六下古诗词诵读游园不值优秀教案六下古诗词诵读游园不值优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《游园不值》教学方案教材解析古诗《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色,是一篇发展学生想象力的好教材。整体上有一定的叙事性,第三句是作者的联想与猜测,第四句是画龙点睛,神来之笔。以小见大的,以偏概全的写法,给人留下无限的遐想。其重点是朗读基础上理解内容和体会诗歌的意境;难点是体会作者情感的变化。课时安排1课时。教学目标1.有感情地朗读并背诵本诗。2.理解诗句意思,感受春天美好的景色,体会作者对春天的赞美之情。教学重点有感情地朗读并背诵本诗。教学难点理解诗句,了解古诗所描写的景物,体会作者表达的思想感情。课前准备教师:制作多媒体课件。教学过...
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![]() ![]() 篇5:五年级下册2.3《弘扬优秀家风》教案( 表格式)五年级下册2.3《弘扬优秀家风》教案( 表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 3.弘扬优秀家风 课时 2-1 日期教学目标 1、知道家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化,主要表现为家族代代恪守的家训家规。2、了解《朱子家训》的主要内容,知道《朱子家训》是将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表现出来,其中有很多内容,对今天家庭教育有一定的指导作用。3、知道我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活产生了广泛的影响。4、学习先辈们的书信,从中体会优秀的家风,知道正是这些为国家为民族不计得失的精神,铸就了我们伟大的民族之魂。教学重点 引导学生探寻中华民族的优秀家风,懂得正是这些优秀家风铸...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:9.2在民族复兴的历史丰碑上优秀教案9.2在民族复兴的历史丰碑上优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学目标1.纠正学生在论据使用存在的不合主题牵强附会、语焉不详不够准确、只说结果缺少分析、一味堆砌缺少联系的误区。2. 学习钟华论论据使用的四种方法:名言事例相融、用梗不动声色、繁例点例结合,用事说理结合使文章材料丰富,论据充足。一、展示高考作文评分细则:(一)基础等级满分40分:凡在材料内容及含义范围内均视为“符合题意”;紧紧围绕中心主题构思作文视为“中心突出”;材料丰富,充分表现主题,视为“内容充实”;凡是思想积极向上,可视为“思想健康”;行文合情入理,视为“感情真挚”。 (二)发展等级满分20分:内容上“深刻”,体现在三个方面:A透过现象深入本质;B揭示事物内在的因果关系;C观点...
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![]() ![]() ![]() 篇7:7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 教案7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台弘扬中华优秀传统文化与民族精神教学设计总议题:故宫出圈,为何成为顶流IP?新课导入:展示图片:新年故宫第一场雪、故宫文创彩妆、紫禁城上元之夜拥有600年历史文化的符号,位居世界五大博物馆之一的故宫博物院,所承载的又何止这数百年历史。作为中华文化符号和中华民族形象的代表,故宫自古在中国人心中便充满强烈的民族和文化认同感。近年来,故宫大力推动传统文化创造性转化、创新性发展,功在当代、利在千秋。故宫文创产业蓬勃发展,成为顶流IP,其的背后,是中华优秀传统文化释放出的无限创新活力与自信风采。今天我们围绕“故宫出圈,为何成为顶流IP?”话题,探讨如何弘扬中华优秀传...
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![]() ![]() 篇8:植树优秀教案 数学北师大版 三年级上册植树优秀教案 数学北师大版 三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:植树(教材分析)本课主要学习两位数除以一位数的口算除法,是进一步学习笔算除法的基础。教材创设了“植树”的现实情境,引导学生通过分一分的活动,逐步抽象出除法算式,经历把“分物的活动”用“除法算式表示”的过程,理解并掌握两位数除以一位数的计算方法。(教学目标)结合“植树”的现实情境,经历分析问题、解决问题的过程,探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,能正确计算。经历实际分物的过程,再次体验分物过程与除法的内在联系,在与他人交流过程中体验算法的多样化。在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用,发展应用意识和解决实际问题的能力。(教学重难点)【教学重点】探索并掌握两位数...
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![]() 篇9:【武汉版】《生命安全教育》五年级 第4课《做最优秀的自己》课件+教案【武汉版】《生命安全教育》五年级 第4课《做最优秀的自己》课件+教案资料可供武汉市地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台生命安全教育五年级一单元第4课时教学设计课题 《做最优秀的自己》 单元 第一单元 学科 科学 年级 五年级学习目标 (1)理解自我:更好地了解自身,包括自己的优点、特长和潜力。(2)培养自信:通过实际活动和讨论,建立并增强对自我的信心。(3)展示个人优势:设定场景或活动,展示自己的优点和才能。重点 掌握如何做最优秀的自己,增强自己的信心。难点 掌握让自己更加优秀的方法并实践。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 既然来到这个世界上,就应该有属于自己的精彩,就要活出自己的模样,我就做我自己,做最优秀的自己!我要冷静分析,努力学习,发...
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![]() ![]() 篇10:国土面积优秀教案 四年级数学上册 北师大版国土面积优秀教案 四年级数学上册 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:国土面积(教材分析)本节课是在学生学会比较万以内数的大小基础上学习的,教材中主要结合“国土面积”的具体情境学习亿以内数的大小比较和改写。教材中首先呈现我国面积最大的6个省份的数据,并配以反映该地区特点的图片,让学生根据已有知识自己探索比较亿以内数的大小方法。为了使学生能更好地比较多位数的大小和改写,教科书提出了三个问题:第一个问题是把万以内数的大小比较的方法迁移到比较万以上数的大小;第二个问题是探索把多个大数进行大小排序的策略和方法,使学生进一步掌握大数的比较,主要是看大数的位数多少来决定两个数的大小,都是位数一样的大数,要看相同数位的最高位,以此类推进行比较;第三个问题是通过改...
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![]() ![]() 篇11:15《我一生中的重要抉择》第二课时课件+教案(共25张PPT)15《我一生中的重要抉择》第二课时课件+教案(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:《我一生中的重要抉择》(第二课时) 教学设计年 级 八年 级 学科 语文 课序 第四单元 第三课 课型 新授课课 题 《我一生中的重要抉择》(第二课时) 授课教师课 程 标 准 本课所依据的课程标准的相应部分是: 1. 以文本阅读为核心,力求培养学生对某一类文体的阅读能力。 2.培养学生初步欣赏文学作品的能力。 3. 阅读教学体现思维的渐进性以及课内到课外的延伸拓展,即由理解把握文本到积累梳 理语言材料内化为语文素养的过程。教 学 分 析 1.教材分析: 这是八年级...
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![]() ![]() ![]() 篇12:地理人教版七年级上册第五章 发展与合作优秀教案地理人教版七年级上册第五章 发展与合作优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《发展与合作》教学方案教材分析《发展与合作》是本册的结尾部分,也是人文地理的深化。了解国家和地区是认识世界的基础,世界经济发展的不平衡以及原料、产品的供应关系,更突出了国家合作的重要性。本单元只有一节,它是了解国际形势、认识一些国际问题的产生演变的背景关系的基础。《发展与合作》培养学生正确认识国际关系的能力,以及分析解决实际问题的能力,树立对世界、对祖国强烈的责任感和使命感。教学目标【知识与能力目标】1.运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异;2.运用地图指出有代表性的发展中国家和发达国家及其分布特点;3.运用实例,说明加强国际经济合作的重要性。【过程与方法目标...
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![]() ![]() ![]() 篇13:13猫 公开课优秀教案13猫 公开课优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《猫》教学设计教学目标: 1、认识7个生字,会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、无忧无虑、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、屏息凝视、变化多端、生气勃勃、枝折花落”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情的。 4、激起热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。 教学重难点: 1、重点:了解作者是怎样写出猫的性格特点的。2、难点:在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。教学准备:课前活动中交流收集的小动物的文字或图片资料;猫的图片或文字资料;教学课时:两课时第一课时 ...
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