篇1:中考名著考点题型、试题精选及解析中考名著考点题型、试题精选及解析资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台中考名著考点题型、试题精选及解析新版《语文课程标准》指出:关于7—9年级的阅读,即“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”;关于阅读教学的建议,即“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。关注学生通过各类媒介进行阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围”。课程标准是教材的依据,也是中考考纲和命题的依据。考点题型一、常识积累型。指出名著的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2023年广东省中考专题复习精选化学试题(一):物质构成的奥秘(含答案)2023年广东省中考专题复习精选化学试题(一):物质构成的奥秘(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年广东省中考专题复习精选化学试题(一)(内容:物质构成的奥秘)可能用到的相对原子质量:C-12H-1O-16一、单项选择题(每题3分,共45分)1.能证明分子在化学变化中可再分的变化是 ( )A.碘受热变成碘蒸气 B.经过蛋糕店时闻到香味C.加热氧化汞产生氧气 D.蔗糖溶于水2.贫血的人在平常日常饮食中要多注意铁的摄入,这里的“铁”指的是 ( )A.分子 B.原子 C.离子 D.元素3.下列对一些事实...
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![]() ![]() 篇3:【浙江省专用】精选2023年中考数学模拟试题分类汇编:平面直角坐标系及坐标相关知识(含解析)【浙江省专用】精选2023年中考数学模拟试题分类汇编:平面直角坐标系及坐标相关知识(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台精选浙江省2023年中考数学模拟卷试题汇编平面直角坐标系及坐标相关知识一、选择题1.(2023·浙江衢州·衢州巨化中学校考一模)在平面直角坐标系中,点在x轴上,则点M的坐标是( )A. B. C. D.2.(2023·浙江杭州·模拟预测)在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.(2023·浙江·模拟预测)在平面直角坐标系中,的顶点A坐标是,经平移后,得到其对应点,若的内部任意一点D坐标是,则其对应点坐标一定是( )A. B. C. D....
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![]() ![]() 篇4:中考英语直接引语和间接引语考点击破及90道精选试题练习(含答案)中考英语直接引语和间接引语考点击破及90道精选试题练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中考英语直接引语和间接引语考点击破——90道精选试题练习直接引语是直接引用别人所说的话,句子中需要用引号间接引语是转述别人所说的话,即将直接引语变成间接引语。间接引语多以宾语从句的形式表示。考点一 直接引语与间接引语的转换转述一般疑问句时,引导词if/whether及语序的用法考查;转述祈使句时的用法考查1.转述陈述句时,由连词that引导,that在口语中常省略Tina said,“ I will go to the cinema tomorrow."→Tina said( that) she would go to the cinema the next day.蒂娜说她...
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大致详情:2022年中考数学备考一模精选测试题(四)一、单选题1.下列道路交通标志图中,是中心对称图形的是( )A.B.C.D.2.下列事件中,是必然事件的是( )A.通常温度降到0℃以下,纯净的水结冰B.射击运动员射击一次,命中靶心C.汽车累积行驶5000公里,从未出现故障D.经过有交通信号灯的路口,遇到绿灯3.在一个不透明的盒子中装有红球和白球共20个,这些球除颜色外无其它差别.随机从盒子中摸出一个球,记下球的颜色后,放回并摇匀.通过大量的实验后发现摸出白球的频率稳定在0.4,则盒子中白球的个数可能是( )A.4 B.8C.10 D.164...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:中考英语情态动词和虚拟语气考点击破及50道精选试题训练(含答案)中考英语情态动词和虚拟语气考点击破及50道精选试题训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中考英语情态动词和虚拟语气考点击破——50道精选试题训练考点一、can/could的用法1.表示能力,意为“能,会”。 could是can的过去式。Jim can speak English, but he can't speek Chinese.吉姆会说英语,但是他不会说汉语。No one could answer this question没有人能回答这个问题。注意can与 be able to的区别(1)can只用于一般现在时和一般过去时中,be able to可用于各种时态。(2)在过去时态的句子中,could仅表示具备能力,不说明是否实施了能力;而 be abl...
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大致详情:2022年中考数学备考一模精选测试题(一)一、单选题1.-2022的倒数是( )A.-2022 B.2022 C. D.2.下列问题中,适合抽样调查的是( )A.“双十一”期间某网店的当日销售额B.神舟十三号飞船的零部件检查C.“7 20”特大暴雨河南省受损的农作物面积D.东京奥运会乒乓球比赛用球的合格率3.下列几何体的三视图中,俯视图与主视图一定一致的是( )A. B.C. D.4.如图所示,AB//CD,∠α=35°,∠C=∠D,则∠A的度数是( )A.35° B.145° C.155° D.55°5.新型冠状病毒呈球形或椭圆形,有包膜,直径大...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2021年全国各地中考语文试题精选汇编:字音字形(含解析)2021年全国各地中考语文试题精选汇编:字音字形(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:字音字形专题湖南省长沙市2021年中考语文试卷1.某同学阅读《神奇的汉字》后,做了以下归纳,请你帮他找出其中有错误的一项()(2分)A.应注意汉字中的一字多音现象,例如:奇(qí)迹、奇(jī)数。B.大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:拮(jí)据、疫(yù)情。C.应注意区别形近字,例如:“决窍”应为“诀窍”,“嘻闹”应为“嬉闹”。D.要注意成语中的一些特殊字形,例如:“鸠占鹊巢"不要写成“鸠占雀巢”。【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】ACD.正确。B...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:中考专题特训人教版八年级物理下册第七章-力专项攻克试题(名师精选)(有解析)中考专题特训人教版八年级物理下册第七章-力专项攻克试题(名师精选)(有解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版八年级物理下册第七章-力专项攻克(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________题号 一 二 三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、实验室里常用测量体积的仪器是( )A.天平和砝码 B.弹簧测力计 C.停表 D.量杯2、如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是( )A.铅球沿曲线 B.气球被压扁C. 弹簧被拉长 D. 跳高时撑杆3、为预防新冠肺炎,人们进入人群密集场所需要佩戴口罩并用测温枪测量体温。下列相关物理量的估测最接近实际的...
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![]() ![]() ![]() 篇10:2022年中考数学备考一模精选测试题(二)(Word版含解析)2022年中考数学备考一模精选测试题(二)(Word版含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年中考数学备考一模精选测试题(二)一、单选题1.下列实数中,是无理数的是( )A. B. C. D.2.据国家统计局网站消息,国家统计局2月28日发布《中华人民共和国2020年国民经济和社会发展统计公报》指出,初步核算,全年国内生产总值约101.6万亿元,这个数值用科学记数法表示为( )A. B. C. D.3.下列因式分解正确的是( )A.a10b﹣a5=a5(a2b﹣1) B.a2﹣4b2=(a﹣2b)2C.a6+4a3b+4b2=(a3+2b)2 D.a2﹣a(b+1)=a(a﹣b+1)4.如图,将边长为的大正方形剪去一个边长...
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大致详情:2022年中考数学备考一模精选测试题(三)一、单选题1.﹣3的相反数是( )A.3 B.﹣3 C. D.﹣2.下列运算正确的是( )A.﹣2(a+b)=﹣2a﹣b B.﹣2(a+b)=﹣2a+bC.﹣2(a+b)=﹣2a﹣2b D.﹣2(a+b)=﹣2a+2b3.若分式有意义,则的取值范围是( )A. B. C. D.4.如图,是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“新”字一面的相对面上的字是( )A.代 B.中 C.国 D.梦5.三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是方程x2﹣12x+20=0的一个实数根,...
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大致详情:写作专题湖南省长沙市2021年中考语文试卷23.写作(50分)语文老师陈老师是一.位经验丰富的班主任,在指导写作的时候,她经常拟写“写作任务单”,引导同学们关注生活或学习中的“痛点”问题,并通过分享自己的生活经历与思考,达到“以文解惑,以文助人”的目的。下面是陈老师拟定的一份“写作任务单”,请你根据这份任务单写一篇作文。写作任务单“痛点”问题:一些同学内心缺乏自信,无论做什么事情都有畏惧感,总感觉到压力大,觉得自己不可能成功。写作目标:或叙写自己的亲身经历,或讲述别人的故事,或阐述自己的观点,让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪,增强自信,战胜自我。写作要求:①能对生活做出有价值的...
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