篇1：高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能（共29张ppt）高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)文化第三单元：文化传承与文化创新第7课：继承和发展中华优秀传统文化第8课：学习借鉴外来文化有益成果第9课：发展中国特色社会主义文化不忘本来吸收外来面向未来哲学第一单元：探索世界与把握规律第二单元：认识社会与价值选择第1课：哲学基本理论第2课：辩证唯物论第3课：唯物辩证法第4课：辩证唯物主义认识论第5课：社会历史观第6课：人生价值观活的灵魂第七课 继承发展中华优秀传统文化7.1文化的内涵与功能1.文化的内涵（1）广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。（2）狭义的文化:相对于经济、政治而言的...
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    篇2：高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能 课件（共23张ppt）高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能 课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)文化第三单元：文化传承与文化创新第7课：继承和发展中华优秀传统文化第8课：学习借鉴外来文化有益成果第9课：发展中国特色社会主义文化不忘本来吸收外来面向未来哲学哲学是文化的活的灵魂民族文化是民族的血脉和灵魂世界观、人生观、价值观是文化的核心第七课 继承发展中华优秀传统文化7.1 文化的内涵与功能第三单元 文化传承与文化创新一、文化的含义（1）广义的文化：人类认识和改造世界的一切活动及其创造的成果（2）狭义的文化：相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意...
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   篇3：高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能（共46张ppt)高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能（共46张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)全书框架哲学与文化第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第三单元文化传承与文化创新第一课 哲学总论第二课 唯物论第三课 辩证法第四课 认识论第五课 社会历史观第六课 人生价值观第七课 文化总论、中华文化与民族精神第八课 中外文化第九课 发展中国特色社会主义文化辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学（不忘本来）（吸收外来）（面向未来）哲学文化继承发展中华优秀传统文化活的灵魂文化是民族的血脉是人民的精神家园学习借鉴外来文化的有益成果内涵与功能民族性与多样性发展中国特色社会主义文化第三单元 文化...
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    篇4：高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能 课件（共29张ppt)高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能 课件（共29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)必修四《哲学与文化》文化第三单元：文化传承与文化创新第7课：继承和发展中华优秀传统文化第8课：学习借鉴外来文化有益成果第9课：发展中国特色社会主义文化不忘本来吸收外来面向未来哲学第一单元：探索世界与把握规律第二单元：认识社会与价值选择第1课：哲学基本理论第2课：辩证唯物论第3课：唯物辩证法第4课：辩证唯物主义认识论第5课：社会历史观第6课：人生价值观辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学活的灵魂7.1 文化的内涵与功能第七课 继承发展中华优秀传统文化任务、课标和核心素养知识目标 课标要求 核心素养目标1.明...
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   篇5：3.7.1 文化的内涵与功能 能力提升简练（含答案）3.7.1 文化的内涵与功能 能力提升简练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.7.1 文化的内涵与功能 能力一、单选题1.庐山是一座千古文化名山， ( )有许多诗人对庐山进行了描写，如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”“苍润高逸，秀出东南”。东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术的形式展现了庐山的自然美。下列说法正确的是( )21*cnjy*com①文化是顾恺之等文人创造的②文化的创造主体是人③庐山的自然美是特殊的文化④文化是人类社会实践的产物A.②③B.②④C.①④D.①③2.2019 年 6 月，《文化产业促 ( http: / / www.21c...
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  篇6：7.1文化的内涵与功能（课件） 统编版高中政治必修4 哲学与文化(共25张PPT)7.1文化的内涵与功能（课件） 统编版高中政治必修4 哲学与文化(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)7.1 文化的内涵与功能第七课 继承发展中华优秀传统文化必修四《哲学与文化》文化第三单元：文化传承与文化创新第7课：继承和发展中华优秀传统文化第8课：学习借鉴外来文化有益成果第9课：发展中国特色社会主义文化不忘本来吸收外来面向未来哲学第一单元：探索世界与把握规律第二单元：认识社会与价值选择第1课：哲学基本理论第2课：辩证唯物论第3课：唯物辩证法第4课：辩证唯物主义认识论第5课：社会历史观第6课：人生价值观辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学活的灵魂文化的内涵和功能文化的内涵文化的功能对社会：引领...
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  篇7：3.7.1 文化的内涵与功能 单选题基础练习（含答案）3.7.1 文化的内涵与功能 单选题基础练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.7.1 文化的内涵与功能 基础单选题1.我们的国家之所以伟大，我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化现象的是( )①2019 年 5 月 16 日，第十五届中国（深圳）国际文化产业博览交易会开幕②2019 中国北京世界园艺博览会于 10 月 7 日圆满闭园③2019 年，香港特区政府依法订立《禁止蒙面规例》④2019 年 10 月 8 日，国务院副总理刘鹤应邀赴美举行新一轮中美经贸高级別磋商A.①③B.①②C.③④D.②④2.宋代词人苏轼在被贬谪黄 ( http:...
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  篇8：高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能 （共18张ppt）高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能 （共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第一框 文化的内涵与功能第一目：什么是文化第二目：文化的功能第七课 继承发展中华优秀传统文化第三单元 文化传承与文化创新一、什么是文化二、文化的功能1、文化的内涵:2、文化与经济、政治的关系：3、文化与文明的关系：4、文化的特点：5、文化的载体：1、引领风尚功能2、教育人民功能：3、服务社会功能：4、推动发展功能：5、塑造人生功能6、促进民族复兴功能第一框 文化的内涵与功能第一目：什么是文化第七课 继承发展中华优秀传统文化第三单元 文化传承与文化创新89页1段 1、文化的内涵广义的文化：是指人类认识和改造世界的一切...
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   篇9：高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能课件（共20张ppt）高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第三单元 文化传承与文化创新第七课 继承发展中华优秀传统文化7.1 文化的内涵与功能1、文化的内涵和特点（重点）；2、文化与经济、政治的关系（重点）；3、文化与文明的关系；4、文化的功能（作用）（重、难点）。学习目标：一、什么是文化1、文化的内涵（1）广义的文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。（2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。意识形态：指反映一定社会经济政治形态、从而也反映一定阶级或社会集团的...
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     篇10：高中思想政治统编版必修4 哲学与文化7.1文化的内涵与功能 练习卷（Word版含解析）高中思想政治统编版必修4 哲学与文化7.1文化的内涵与功能 练习卷（Word版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：7.1 文化的内涵与功能一、单选题1．（2023·河南·模拟预测）2022年4月23日，我国首届全民阅读大会在北京开幕。习近平致信祝贺首届全民阅读大会举办时强调，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。可见，开展全民阅读（ ）①是基于博大精深的中华传统文化②具有教育人民、服务社会的功能③有利于培育社会主义核心价值观④是建设社会公共文化体系的前提A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（2022·河南三门峡·高...
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     篇11：高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能 课件（共26张ppt）高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能 课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第七课第一框 文化的内涵与功能总议题：如何理解文化的内涵和功能？——“中国红”里的文化故事为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉闪耀的红色是舍我其谁的责任是锲而不舍的坚持是蓬勃向上的生机是同担风雨、命运与共的温暖不忘过往逐梦前行一、 体味文化——记忆里的那抹“中国红”有人说， “中国红”是中国人心中特有的色彩。请说说你对“中国红”的理解。深度探究一：记忆里的“中国红”北京冬奥运开幕式中国代表队入场春节红灯笼中式结婚礼服思考：（1）图片中的“中国红”各有怎样的寓意？期盼团圆保佑平安激情洋溢、爱国主义精神喜庆热烈幸福快...
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     篇12：7.1文化的内涵与功能课件(共27张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化7.1文化的内涵与功能课件(共27张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)哲学（马克思主义哲学观）辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物主义认识论（第4课）唯物辩证法（第3课）社会历史观（第5课）人生价值观（第6课）辩证唯物论（第2课）文化（马克思主义文化观）继承优秀传统文化（第7课）——不忘本来吸收外来有益文化（第8课）——吸收外来发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来《哲学与文化》框架图1、总述：如何创造与实现(人生)价值？2、弘扬劳动精神的原因和启示？3、在个人与社会的统一中创造和实现价值的原因和要求？4、在砥砺自我中创造和实现价值的要求温故知新必修四政治人教版第七课 继承发展中华优秀传...
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  篇13：高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能（共25张ppt+1视频）高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能（共25张ppt+1视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)文化的内涵与功能必修四第七课第一框全面认识文化PART 01活动一：课堂微采访你觉得身边有哪些现象属于文化现象？广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创作的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，有包括自然科学和技术等非意识形态的内容。三江源黄河珠穆朗玛峰这些自然景观是否可以称为文化呢？文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。判断下列素材属于哪一领域？参加村委会或居委会选举参加自然博物馆的各种展览到市场上购物，挑选中意的商品到银行贷款...
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     篇14：7.1 文化的内涵与功能 课件(共28张PPT)-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化7.1 文化的内涵与功能 课件(共28张PPT)-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)文化的化身文化的气魄文化的代表中国传统文化的沉淀文化自信和民族自信传统文化的回归和回望第一框 文化的内涵与功能授课人：项凌日 期：2022.3.6第七课 继承发展中华优秀传统文化目 录1什么是文化2文化的功能PART.01什么是文化材料一：“文化”在拉丁语中是“耕作”“栽培”的意思，属于物质生产的范畴。后来，文化的内涵由对禾苗的培植和化育，逐步延伸到对人的心灵和道德情操的培植和化育，从而成为集物质生产与精神生产于一体的概念。材料二：中国人所说的“文化”一词最早属于精神生产的范畴，主要是指人的教化与培养。《周易》中说：“关乎天文，以察时...
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  篇15：7.1文化的内涵与功能（27张PPT）+素材7.1文化的内涵与功能（27张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第八课学习借鉴外来文化的有益成果文化的民族性和多样性（是什么）文化交流与文化交融（为什么）正确对待外来文化（怎么做）第九课发展中国特色社会主义文化文化发展的必然选择（是什么）文化发展的基本路径（为什么）文化强国与文化自信（怎么做）第七课继承发展中华优秀传统文化文化的内涵与功能（是什么）正确认识中华传统文化（为什么）弘扬中华优秀传统文化与民族精神（怎么办）第三单元文化传承与文化创新综合探究坚持以马克思主义为指导发展中国特色社会主义文化导单元语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。不忘本来吸收外来面向未来7....
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   Tags：文化,内涵,能说,课稿,精选
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