大班人际交往教案（精选9篇）

小学心理健康 中年级人际交往-《合作力量大》 课件(共9张PPT)+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《合作力量大》【活动背景】21世纪的成功者将是全面发展的人、富有开拓精神的人、善于与他人合作共处的人。合作是小学生在未来适应社会、立足社会不可缺少的重要能力。而在当今，社会化劳动分工明确后，很多孩子没有劳动经历，加上父母过多地对孩子娇惯和偏袒，使小学生形成惟我独尊、自私等不良的行为习惯。在学校里表现得独来独往，碰到问题，不肯主动与别人合作，也不会与人合作。为了让学生体验到合作是学习、生活的需要品格，因此，设计了本节活动课。让学生体验到合作不仅能帮助他人解决问题，同时自己也能借助合作的力量共赢，体会到人与人之间合作的快乐，共享成功的喜悦。【活动目标】1、通过操作活动、欣赏微视频等，使学生...

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通用版高一心理健康 人际交往 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：心理健康课教学课题：人际交往教学目标：1.通过活动，认识到人际交往的重要性。2.通过小组活动体验，掌握人际交往的技巧，并运用到生活中。3.积极参与，从心理健康课中感悟生活奥秘。教学重难点：将课堂中的获得的人际交往技巧应用于自己的生活中教具仪器：多媒体、塑料球、笔、纸、剪碎的明信片、便签教学过程：1、导入活动：漫画导入。最近网上流行一句话叫：友谊的小船说翻就翻，比如同乘小船的朋友因为一方吃独食友谊小船说翻就翻，再比如同乘小船的朋友其中一方变瘦，友谊的小船说翻就翻。教师：我的友谊的小船翻过吗？学生：翻过教师：友谊听起来好像很脆弱，友谊小船一旦翻了，就会给我们带来苦恼或者困...

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低年级-人际交往-《妈妈的唠叨是首歌》【教案+课件】（通用版）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)小学一年级心理健康教育课学习方面：作业拖拉,书写不认真，成绩不理想……卫生方面：房间脏乱、不喜欢洗澡……安全方面：行路安全，居家安全，谨防陌生人……饮食方面：挑食，乱吃零食……娱乐方面：无节制地玩电脑、看电视…………场景一：你的宝贝赖在床上不起，眼看上学就要迟到，作为妈妈你会说……场景二：宝贝要和小伙伴们出去玩，马上就要出门了，这时你会说……场景三：天特别冷，你让宝贝出门多穿点衣服，他就是不听，你又会说……看，变成妈妈后，你们也变得唠叨了，这是为什么呢？唠叨的背后隐藏着对我们的“爱”啊！学习方面卫生方面安全方面饮食方面娱乐方面……第一招：...

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通用版高一心理健康 人际交往 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：高中生人际交往 教学设计 教学设计理念：最近接待的咨询学生中，人际交往问题产生困惑的案例比较多。高中学生一般年龄都在１５～１８岁之间，从心理学上划分正值青年初期，他们摆脱了初中生的幼稚，逐步走向成熟。高中生对人际关系比较敏感，高中生的人际关系主要涉及同学关系、亲情关系和师生关系。不少同学由于各种原因，人际关系紧张，带来不必要的烦恼和痛苦：与同学的矛盾会使他们产生失落感、孤独感；与家长的矛盾使他们有失去家庭温暖的危机感进而产生敌对行为或者离家出走；与教师的矛盾会使他们产生压抑感并放弃本学科的学习。良好的人际关系对于高中生健康成长非常重要。怎样才能拥有一个融洽的、和谐的人际关系，为此，设计了这节...

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通用版心理健康七年级 朋友--人际交往 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：朋友----人际交往教学目标：1、知识目标：能说出同伴交往时的注意要点；2、能力目标：在生活中能正确交往，建立良好的同伴关系；3、情感、态度与价值观目标：树立正确的交友观念，培养真诚、尊重、宽容、乐观等心理品质。教学重难点：1、重点：树立正确的交友观念；2、难点：能正确交往，建立良好的同伴关系教学方法：讲授法、活动法、小组讨论法教学对象：7年级教学时间：40分钟教学准备：多媒体课件教学过程：一、【导入】热身游戏：花儿朵朵开 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&s...

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通用版高二心理健康 人际交往-换位思考 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人际交往——换位思考一、设计理念“换位思考”，即从他人的角度，设身处地地感受他人的心理。在教育教学中，我们发现高中生在人际交往过程中往往缺乏换位思考的习惯，他们更多地从自己的角度出发，把自己的感受摆在第一位，总觉得自己是对的，别人是错的。为此，本活动课旨在引导学生认识到每个人因看待事物角度不同而有不同的选择，要学会尊重他人、理解他人；同时运用“换位思考”的方法设身处地地站在他人的角度考虑问题，从而建立相互理解的良好人际关系。二、教学目标1.认知目标：认识到每个人因看事物的角度不同，对待同一事物的态度会有所不同。懂得换位思考将有助于人际的沟通、矛盾的化解。2.情感目标：感受换位思考...

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大班安全班会教案：地震逃生资料可供全国地区适用。

大致详情：大班安全教育活动：地震逃生 设计意图：《指南》指出：幼儿园必须把幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位。学习保护自己是《指南》在健康教育中提出的总目标之一。而汶川、玉树、日本地震震惊了每个人的心，也给人们留下了深刻的教训。作为一名幼儿教师，我们有义务培育好祖国下一代，而安全教育是幼儿园教育工作的重中之重。作为幼儿教师，在教给孩子知识、教会他们做人的同时，我们更应该重视幼儿应急逃生教育。为了让幼儿更深刻、形象地了解地震带来的灾害及了解地震中安全自救的基本方法，我设计了本次大班安全活动《地震逃生》。活动目标：　　1. 初步了解地震给人类带来的的危害，知道发生...

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心理健康辅导主题班会 人际交往的奥秘 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：辅导理念 在游戏中感受人际交往的基础——“心中有他人”，在活动中体验“心中有他人”的快乐，感悟人际交往过程中‘心中要有爱’，爱是人际交往的核心内涵。 活动目标 在游戏中感受人际交往中”心中有他人”的快乐； 通过活动掌握人际交往的基础是“心中有他人” 学会与人交往，在活动中体验‘爱’是交往的核心内涵。 活动准备 心理训练室、沙盘、放松器械、课件等 活动过程 魔法船的奥秘 ——人际交往的奥秘：自助、助人与感恩 学习目标： 1、在游戏中感受人际交往中需要”心中有他人” ； 2、通过活动掌握人际交往的基础是“心中有他人” 3、学会与人交往，在活动中体验‘爱’是交往的核心内涵。...

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大班安全教案：《台风来了》资料可供全国地区适用。

大致详情：大班安全教育活动：《台风来了》 活动目标：1、知道台风是一种自然现象，对台风的形成及危害有初步的了解。2、掌握基本的自护方法，能够用不同形式大胆地表达自己对台风的看法。活动准备：气象预报视频、台风视频录像、人手一份纸和笔活动过程：一、了解台风1、提问：如果我想知道明天的风力有多大，可以从什么地方获取信息？（看天气预报）2、今天我带来了一则气象预报，一起来听一听、看看说了什么。3、师幼看气象预报视频。4、教师组织语：你听到了什么？（有台风）你听到了有关台风的什么秘密？（预设：XX台风、12级台风、台风大小）2、切入主题：教师组织语：去年的菲特台风给我们宁波，特别是余姚地...

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