四年级下册3.9《生活离不开他们—感谢他们的劳动》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:感谢他们的劳动教学设计教学目标: (一)认知目标: 1、知道劳动不分贵贱,各行各业的劳动都是光荣的。 2、懂得社会生活需要各种劳动,各行各业的劳动者都是为人民服务,都值得尊重。 (二)情感目标: 1、对各行各业的劳动者怀有崇敬、感激之情。2、对从事重体力劳动的人从内心产生敬意。教学重难点: 尊重各行各业的劳动者,尊重他们的劳动成果,从而教育学生养成良好的行为习惯。教学过程一、视频导入:同学们,在我们的身边,有这样一双双手,勤劳智慧,为我们的生活带来舒适和便利,请看视频。同学们,这一双双手的主人,有一个共同的名字,叫——劳动者!今天就让我们一起寻找和了解身边的...
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