篇1：3.2 做更好的自己 课件(共19张PPT)3.2 做更好的自己 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)导入新课：众所周知，著名小品演员潘长江身高只有1.60米，但潘长江一点也不觉得憋屈：“咱本来就袖珍嘛，这有什么了不得的，记住了──浓缩的都是精华!”潘长江不断努力，给我们带来了很多令人捧腹大笑而又富有哲理的作品。 设问：这段话给我们哪些启示？总结：接纳自己，欣赏自己，努力做更好的自己。第三课 发现自己七年级上册道德与法治做更好的自己教学目标1.如何学会接纳与欣赏自己？2.如何做更好的自己？（重难点）每个人都是不完美的，有些不完美你可能会接受，有些不完美，你可能想回避、掩饰。有些不完美，如 ；我能接受， 因为 有些不完美...
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    篇2：3.2 做更好的自己 课件(共15张PPT)3.2 做更好的自己 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)世界上没有完全相同的两片树叶--德国哲学家莱布尼茨不要浪费时间担忧自己与众不同，你在这世上是完全崭新的，前无古人，也将后无来者--卡耐基名言导入以上两则名言告诉我们什么道理？3.2做更好的自己七年级上册第一单元第三课第二框接纳与欣赏自己我要飞得飞得高0102目录CONTENTSPART 01接纳与欣赏自己“我想不出退缩的理由”…邢益凡6个月大时患上渐冻症，如今18岁的他，只有18公斤重。因为患病，邢益凡最大运动能力只能独坐，无法用一只手完成翻书，头也不能转动。上课、做题时他只能用下巴撑在桌上支着头。今年高考，邢益凡以645分的成绩被北京航空航天大...
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     篇3：自律，成就更好的自己！课件(共19张PPT)自律，成就更好的自己！课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)自律，成为更好的自己！作家毕淑敏说：“一个人只有将全部身心安置在最好状态，才能将自己变成一缕柔软的棉纱。与千疮百孔、千回百转的世界温暖相拥，织就精彩绚丽的人生。”人这一生，说到底就是逐渐做好自己的过程。日历一页一页往后翻，日子一天一天向前走。我们要在自律中成就更好的自己！时间管理现代管理学之父，彼得·德鲁克说：“所有的‘管理’，核心都是‘自我管理’，而‘自我管理’的核心，是‘时间管理’。”人与人之间最大的差距在于你如何利用时间。有人把24小时过成48小时，而有人只能过成1小时，还在抱怨时间不够用。懂得管理时间的人，才会收获更多。把有限的精力用在最值得的事情上...
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   篇4：遇见更优秀的自己！ 课件(共17张PPT)遇见更优秀的自己！ 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)遇见更优秀的自己认真生活生活总会善待每一个认真生活的人。新的一年就要来了，希望你有勇气和过去说再见，有责任和担当面对新一年的挑战，做好努力前行的准备。无论大环境怎样改变，你都能一往无前，不惧怕困难，向着理想中的自己努力前行。新的一年，向光而行。跳出原有认知框架思维的四个层次：知道自己知道；知道自己不知道；不知道自己知道；不知道自己不知道。你在哪一层？如果你身边的朋友给你一些离经叛道，很奇怪的建议，你一般都是什么反应？如果你觉得他不可理喻，就说明你还被自己困在自己原有的认知框架里。如果你意识不到自己有认知框架，你就不会想到要打破它。而你能够知道自己...
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  篇5：3.2 做更好的自己课件（共37张PPT）3.2 做更好的自己课件（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第一单元 成长的节拍第三课 发现自己第二课时 做更好的自己课标分析课程标准依据：1.客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。2.正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我。具体课程目标：知道积极接纳自我是理性和智慧的选择，学会欣赏自己，做更好的自己，展示风采；培养良好的品格，发现自我、改正缺点、激发潜能、完善自我，确立积极向上的人生态度，培养做更好的自己的主动意识。第 一 篇 章接纳与欣赏自己个人简介世界上也没有完全相同的两个人，我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。而随着年龄的增长，我们对自己的认识也不断深入。请你为自...
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  篇6：专注，成就更好的自己！课件(共17张PPT)专注，成就更好的自己！课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)专注，成就更好的自己！故事导入 村上春树，1949年1月12日出生于日本京都市伏见区，日本当代作家 。1975年，毕业于早稻田大学第一文学部戏剧专业。1979年，凭借小说处女作《且听风吟》获得第23届群像新人文学奖。1980年，发表长篇小说《1973年的弹子球》，后入围第83届芥川奖。1982年，长篇小说《寻羊冒险记》出版单行本，并获第4届野间文艺新人奖。1985年，凭借长篇小说《世界尽头与冷酷仙境》获得第21届谷崎润一郎奖。1987年，出版长篇小说《挪威的森林》，至2009年发行逾1000万册，该书打破了日本文坛的沉寂，出现了所谓的“村上春树现象”著名小说家村上春...
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  篇7：《自己的事情自己做》（课件）(共18张PPT)一年级上册劳动苏教版《自己的事情自己做》（课件）(共18张PPT)一年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)课前小约定1. 小组内进行自我评价，组长给相应的“赞”。2. 组长听口令，发放以及收回工具。否则扣除相应的“赞”。3. 口令响起来。活动目标：1.能主动征求家长对自理能力的评价和期待。2.能主动学习，掌握系鞋带儿这一项技能；并能利用各种学习方法发现创意系鞋带的乐趣，从而探索、实践其他力所能及的事。3.能善于观察，乐于交流劳动体验。不仅做好自己的事，还能帮助他人、服务他人教学重难点教学重点：1.通过现场指导、多样化学习方式（网络学习、咨询他人、视频学习、图文学习等）学会系鞋带的基本方法及用创意的的方法做自己熟练的事。2.从系鞋带中感受自己的事情...
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    篇8：学习，成长为更好的自己！课件(共17张PPT)学习，成长为更好的自己！课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)学习，成长为更好的自己！多读书，为自己引路第一部分生活中，读书或许不能满足我们的所有需求，却可以在我们困惑的时候，给予我们精神的滋养与宽慰。每读完一本好书，心灵也会得到一次洗礼。书本就像一座随身携带的庇护所，翻开它，你可以暂时远离喧嚣，获得温暖和力量。好的书籍就像一位良师。读书越多，在科学和思辨中浸润的时间越长，对世界和自身的理解便会越深刻。人生没有白读的书，每一本都算数。它们会塑造你的气质，提升你的修养，丰富你的德行，给你一种向上的力量。明目标，为自己蓄力第二部分有句谚语说：“一艘没有目标的船，任何方向的风都是逆风。”无目标的努力，有如在黑暗中远...
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  篇9：游动的蒙古包课件-主题介绍(共19张PPT)游动的蒙古包课件-主题介绍(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)“游动”的蒙古包【生活在线】游牧民族的生活方式祭敖包祭敖包是蒙古族传统的祭祀活动，敖包是在草原、山坡或沙丘高地上用石头、土地、柳条等垒筑而成的。“敖包”最早是在茫茫草原上建立起来的能识别方向、道路、边界的标志，后成为祭祀山神、路神的地方在蒙古族人民心中，敖包是神圣的净地。献哈达哈达以白布帛或丝绸为主，长短不一，一段约一尺二寸至一尺五寸长。献哈达是蒙古族迎送客人、馈赠礼品、年节交往中的礼节，有时还伴随吟唱和祝词，更有敬重的气氛。马头琴马头琴是蒙古民间拉弦乐器。蒙古语称"潮尔"。相传有一牧人为怀念小马，取其腿骨为柱，头骨为筒，尾毛为弓弦，制成二弦琴，并按小马...
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    篇10：《做最好的自己，创最好的班级》主题班会 课件(共17张PPT)《做最好的自己，创最好的班级》主题班会 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)做最好的自己创最好的班级同心才能走得更远同德才能走得更近在你辉煌得时刻 /让我为你唱首歌 /我的好兄弟 /心里的苦你对我说 /前方大路一起走/哪怕是河也一起过 /苦点累点/又能算什么 /在你需要我的时候 /我来陪你一起度过 /我的好兄弟 /心里有苦你对我说 /人生难得起起落落 /还是要坚强的生活 /哭过笑过至少你还有我朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔 /那些岁月我们一定会记得 /朋友的情谊呀/我们今生最大的难得 /像一杯酒像 /像一首老歌 /相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何？...
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     篇11：解开内心之谜绽放最真实的自己课件(共10张PPT)解开内心之谜绽放最真实的自己课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)解开内心之谜绽放最真实的自己#ABOUT主讲人：化学-龙欢DESCRIPTIONTHEABOUT审视自我聆听内心的声音，找到自己的使命。当自我审视时，不要被外界的眼光所左右。了解自己的优缺点，发掘内在潜力，走出舒适圈去探索未知领域。只有这样，才能迎接挑战和变革，在人生中找到真正属于自己的使命。聆听内心，找到使命，才能勇敢面对挑战。当我们明确自己的目标和价值观，便能更加坚定地迎接挑战。无论多难，我们都能保持前进的方向，并时刻感受到自己的使命在身旁。让我们鼓起勇气，跨越每一个障碍，成就自己的使命！#ABOUT勇敢面对挑战聆听内心的声音，找到自己的使命。把握...
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    篇12：【小升初英语专题微课】 介绍自己的句型 l 全国通用【小升初英语专题微课】 介绍自己的句型 l 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初英语系列微课，授课用时短，内容精，知识点全覆盖，绝对是多媒体课堂的好资料，欢迎下载学习！
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篇13：管理情绪，成为更好的自己！课件(共15张PPT)管理情绪，成为更好的自己！课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)管理情绪，成为更好的自己！平和心态 听过一句话：“有恬静的心灵才能够把握自己，有稳定的精神状态才能够指挥自己。” 世事无完美，一味发脾气没有多少用处，只是在损耗你的耐心，消磨你的毅力，你该做的事一件都不会少。恰恰相反，收敛坏脾气带来的不仅是平和的心境，更有面对新挑战时的信心与好运。管理情绪，快乐生活！ 发脾气解决不了的问题，但是行动可以。所以，管理情绪至关重要！ 控制情绪并不是一味妥协退让，而是一种大气与远见。如果你情绪较为压抑感的情况下，何不给亲密接触的朋友打个电话，说说话，聊天聊天你也就会发觉内心亮堂多了。心放宽了，当然也就轻轻松松多了，生活也就更...
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    篇14：寻找自己的生命树 主题班会课件(共18张PPT)寻找自己的生命树 主题班会课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)寻找自己的生命树善待自己的生命树发现生命的力量与美请想一想生活中你见过哪些树？关于树的歌曲，画作以及诗句你能想到哪些？如果说，树是生命的象征，你会选择什么样的树作为你的生命树？当你想起 某某 树的时候，你的脑海里会浮现出什么特定的画面或记忆？ 你觉得 某某 树对你有什么意义？对你来说，他像什么？当暴风雨来临本次活动基本流程画出你的生命树走进生命森林 分享生命树故事颁发证书典礼认识身边的树柳树种类：图片：文学作品：卡尔维诺《树上的男爵》、大江健三郎的《在自己的树下》《白杨礼赞》——现代作家茅盾、《孤独的树》——当代作家席慕容电影：《怦然...
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   篇15：《拥抱积极心态，做更好的自己》课件(共15张PPT)《拥抱积极心态，做更好的自己》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)拥抱积极心态做更好的自己主讲人：很早以前，有两个人都想要通过茫茫的戈壁到沙漠的另一边的绿洲去开拓新的生活。他们都知道在沙漠的中间有一座缅旗人留下的旧城遗址，传说神秘的缅族人的后代，经常在那里出没，并且经常在旧城旁边的两条小路上，分别放着两杯清水，专门给穿越沙漠的人救命用。于是，这两个人出发了，也希望这两杯清水能够帮助他们越过茫茫沙漠。某年的夏天，他们分别出发了，开始穿越沙漠的壮举。他们历经艰辛，艰苦跋涉，冒着火辣辣昀太阳，忍受着巨大的饥渴，吃了许多常人难以想象的苦。第一人，当他走到旧城的时候，水已经喝完了，但他轻而易举地找到了那个水杯。但是，当他发现只有半杯水的时候...
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  篇16：新的一年，成为更好的自己！ 课件(共17张PPT)新的一年，成为更好的自己！ 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2023年，成为更好的自己！新年如期而至，各位同学还记得去年许下的新年愿望吗？是时候开始为新一年的计划做打算了。希望这几个实用金点子，能帮助各位同学达成新年个人目标！美国斯克兰顿的一项研究显示，只有8%的人能达成新年目标。因为在设立目标时，我们很容易雄心勃勃，认为还有一整年时间，多难的事情都不在话下。因此大笔一挥，给自己定了一堆大目标，等真正开始付诸实践了才发现进度缓慢，于是就迅速失去动力……如何改善这一情况？有几个效果立竿见影的好方法推荐给各位同学，希望能帮助大家摆脱内耗、提升效率，成为更加优秀的自己。找准方向第一部分许多考上名校的同学，在谈到自身的成长经...
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   篇17：专注，成就更好的自己！——班会课件(共16张PPT)专注，成就更好的自己！——班会课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)专注，成就更好的自己！导入罗曼·罗兰所说：“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”从中，你读到了什么？长久的专注，量的积累过后，便是质的改变。而当一个人拥有了这样的专业精神，成功的钥匙，就已掌握在了他手中。 只做一件事，做到专业的水准，胜过敷衍了事的做很多事。保持专注古罗马西塞罗说过：“任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。”幸福原本很简单，摒除欲望，专注所爱，烦恼自散。 专注的精神，坚定的心智，便是一个人最宝贵的财富。专注，成就更好的自己！1、相信坚持的力量！永远不要小看动起来的...
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  篇18：如何阐述自己的观点 课件（21张PPT）如何阐述自己的观点 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)如何阐述自己的观点 议论文是作者对某个问题、某件事情进行分析评论，表达自己的观点、立场和态度的一种文体。 第一单元学习了五篇课文，虽然作者不同，文体不同，但都有观点的阐述。我们就对这些课文的观点及阐述方式进行比较，研讨和学习如何阐述自己观点的问题。１、梳理本单元下列课文中的主要观点，并用现代汉语阐释这一观点的内涵，完成下表。课文名称 主要观点 阐释内涵《齐恒晋文之事》 “保民而王” 国之根本在民，只有让人民衣食无忧，才谈得上知礼守义，才会天下归心。《庖丁解牛》 “依乎天理” 存身、处世、做事都应该顺乎自然而不可强为。《烛之武退秦师》 “若亡...
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