篇1：统编版语文必修上册 9.1 《念奴娇赤壁怀古》 课件（23张PPT）统编版语文必修上册 9.1 《念奴娇赤壁怀古》 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)苏轼（1036——1101），字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋成就最高的文学家，开创了词的豪迈之风。知人论世旷世奇才散文：与欧阳修并称“欧苏”， 唐宋八大家之一诗歌：与黄庭坚并称“苏黄”词：与辛弃疾并称“苏辛”书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“北宋四大书法家”绘画：善画枯木怪石，主张神似仕途坎坷因与王安石政见不合，出为杭州通判，改知密州、徐州、湖州。元丰二年（1079）由于作诗讽刺新法，被罗织罪状，逮捕入狱，即所谓“乌台诗案”，出狱后被贬黄州。哲宗即位（1086），被召还朝，后因与司马光等政见不合，请求外任，出知杭州、颍...
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   篇2：统编版语文必修上册 9.1 《念奴娇赤壁怀古》 课件（48张PPT）统编版语文必修上册 9.1 《念奴娇赤壁怀古》 课件（48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)念奴娇 ·赤壁怀古———苏轼念奴娇·赤壁怀古hh——苏 轼苏轼：字子瞻，号东坡，北宋眉山人。父苏洵、弟苏辙都是北宋有名的散文大家，号称“三苏”,又都名列“唐宋八大家”。苏轼博学多才，善文，工诗词，书画俱佳，其词题材丰富，意境开阔，突破了晚唐五代以来“词为艳科” 的传统藩篱，以诗为词，开创了豪放清旷一派，对后世产生了巨大影响。作者介绍：苏轼塑像东坡在玉堂（官署名）日，有幕士善歌，（苏轼）因问：“我词何如柳七（柳永）？”对曰：“柳郎中(柳永)词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’；学士（苏轼）词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东...
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   篇3：人教版高中语文必修4---5 苏轼词两首 《念奴娇赤壁怀古》课件（11张PPT）人教版高中语文必修4---5 苏轼词两首 《念奴娇赤壁怀古》课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)念奴娇·赤壁怀古苏轼一.诵读念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。苏轼二 .背景周瑜三.文本探究1.分享你最喜欢的句子。2.苏词的豪放体现在哪些地方？3. 如何理解他的“人生如梦”的慨叹？三.合作探究分享最喜欢的句子佳句赏析念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空...
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   篇4：人教版基础模块上册第五单元13 《念奴娇赤壁怀古》教学设计（第2课时）人教版基础模块上册第五单元13 《念奴娇赤壁怀古》教学设计（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：一次相会，一种情怀----《念奴娇·赤壁怀古》教学设计【教学目标】体会赤壁之景的雄伟壮美。通过比较分析周瑜这位英雄豪杰，理解苏轼的旷达洒脱。延读苏轼的其他诗词，了解苏轼词中的婉约情怀。【教学重点】通过比较分析周瑜这位英雄豪杰，理解苏轼的旷达洒脱。【教学难点】理解苏轼的旷达洒脱，进而引导学生学会以一种乐观的心态去面对学习和生活中出现的一些苦难。【教学课时】第二课时【教学方法】小组合作探究法 讲授法 情境法【教学过程】创设情境，导入新课课堂前展现一系列关于赤壁的图片，并播发《念奴娇·赤壁怀古》朗诵音频，学生跟读，在朗读中进入课堂的主题。二、品读赤壁，爱之体...
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  篇5：高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇赤壁怀古》课件（共35张ppt）高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇赤壁怀古》课件（共35张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)念奴娇 赤壁怀古苏轼苏轼苏洵、苏辙韩愈、柳宗元欧阳修、曾巩苏洵、苏辙王安石辛弃疾黄庭坚、米芾蔡襄三苏唐宋八大家（文）苏辛（词）苏黄米蔡（书法）一门三父子都是大文豪诗赋传千古峨眉共比高——朱德1.1069年-1078年：因反对王安石的变法请求外调，先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官，革新除弊，因法便民，颇有政绩。2.1079年～1084年：以诗文诽谤朝廷的罪行（乌台诗案）下狱，44岁时谪往黄州。3.1085～1093年：神宗死，哲宗立。太后高氏执政，旧党执政，苏轼被调回京都任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。但在罢废免役法...
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  篇6：第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共26张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共26张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)念奴娇 赤壁怀古且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。——《赤壁赋》苏轼旷世奇才散文：与欧阳修并称“欧苏”，唐宋八大家之一诗歌：与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”词：与辛弃疾并称“苏辛”书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”绘画：善画枯木怪石，主张神似苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之思想复杂 外儒内道儒家的积极入世；道家的超脱出世；佛家的四大皆空。仕途坎坷：“乌台诗案”问汝平生功业，黄州惠州儋州。...
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     篇7：第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共18张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共18张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)苏轼1、把握作品的感情基调，感受豪放壮阔的意境。2、感受苏轼旷达洒脱、豁达坚忍、积极乐观的面对生活。3、理解词作写景、咏史、抒情相结合的写法。教学目标一度下狱，三度贬官。命运多舛，生活坎坷。但他既没有像贾谊那样“抑郁而终”，也没有像陶潜那样“归隐田园”。为什么？ 苏轼作诗赋，表达对新法不满，被人诬陷为诽谤朝政而下狱。苏辙等拼死上表相救，幸好太后曹氏爱才，不肯杀轼，神宗才对苏轼从轻处置。苏轼被囚128天之后，贬为黄州团练副使，交由本州安置，不得干预公事。在黄州苏轼过的实际上是一种较自由的囚犯生活，处境相当困难。在此期间，写就一词二赋。背景介绍...
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     篇8：高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇赤壁怀古》课件（共21张ppt）高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇赤壁怀古》课件（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)人间清醒第一人——千古词人苏东坡《念奴娇 赤壁怀古》学习目标1.通过诵读感受意境，体会诗情。2.深入文本，掌握赏析诗词的基本方法。3.结合苏轼的生平及相关诗词，感受苏轼豪放的词风和豁达胸襟。自由放声朗读，整体感受诗情。任务一 初读文本，感受诗情念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。这首词到底表达苏轼怎样的情感？展现了他怎样的人生智...
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    篇9：第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共23张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共23张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)念奴娇 赤壁怀古苏 东 坡（1036——1101）名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。1、正音 ：（每题2分）华 发 羽扇纶 巾 还 酹樯橹2、释义 ： （每题3分）一尊大江东去灰飞烟灭3、句式 ： （每题3分）故国神游：多情应笑我：（huá）（guān ）（huán）（lèi）通“樽”，酒杯名词作状语，向东名词作状语，像灰一样，像烟一样宾语前置，应为：“...
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    篇10：部编版新教材《念奴娇赤壁怀古》优秀课件（29张ppt）部编版新教材《念奴娇赤壁怀古》优秀课件（29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)念奴娇赤壁怀古苏轼古诗词鉴赏方法1、从题目入手2、从作者入手---“知人论世”3、从内容入手，明字意，明典故4、从表现手法入手下一页苏东坡（1036——1101），名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。文——“唐宋八大家”（唐）韩愈柳宗元（宋）欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石诗——“苏黄”苏轼黄庭坚词——“苏辛”北宋词人苏轼、南宋词人辛弃疾fú书、画——“宋四家”苏轼蔡襄黄庭坚米芾才华横溢的苏轼怀古诗主要是以历史事件、...
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  篇11：统编版高中语文必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》 课件（28张ppt）统编版高中语文必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》 课件（28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)念奴娇·赤壁怀古苏轼知识目标： 诵读课文，感受豪放词风。能力目标：把握“景、史、情”结合的写法，提高诗词鉴赏能力。情感目标：学习作者旷达豪放的胸襟,积极乐观的生活态度。旷世奇才散文：与欧阳修并称“欧苏”，唐宋八大家之一诗歌：与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”词：与辛弃疾并称“苏辛”书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”绘画：善画枯木怪石，主张神似苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之【现实人生】他与他的父亲苏洵（1009---1066）、弟弟苏辙（1039--1112） 皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子” 齐名。作品有《东坡...
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     篇12：统编版高中语文必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》 课件（21张ppt）统编版高中语文必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》 课件（21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)念奴娇·赤壁怀古苏轼学习目标1、欣赏赤壁壮丽之景，体会作者用字之妙。2、把握人物形象特点，感受作者怀古之情。文——诗——词——书法——“苏 黄”“苏 辛”“宋四家”（蔡襄、黄庭坚、米芾）旷世奇才苏东坡“ 唐宋八大家 ”写作背景 宋神宗元丰三年苏轼因“乌台诗案”被贬黄州团练副使。元丰五年，46岁的苏轼游览赤壁（黄州赤鼻矶）时，吊古抒怀，先后写下了“赤壁三文” ——《赤壁赋》、《后赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》。念奴娇·赤壁怀古...
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  篇13：统编版高中语文必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》 课件(46张ppt)统编版高中语文必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》 课件(46张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中 ——杨慎（明）苏轼念奴娇 赤壁怀古念奴娇 · 赤壁怀古豪放派 宋代词坛的一大流派，其作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主，代表作品为苏轼《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。 苏轼（1036---1101），字子瞻，号东坡（任黄州团练副使时，曾于山之东坡居住，故号东坡）四川眉山人。。他是杰出的散文家，为唐宋八大家之一；他是伟大的诗人...
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     篇14：2021—2022学年人教版（中职） 基础模块 上册 第五单元13 《念奴娇赤壁怀古》（课件42张）2021—2022学年人教版（中职） 基础模块 上册 第五单元13 《念奴娇赤壁怀古》（课件42张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)赤壁怀古——咏史怀古诗怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。看题目，识题材结构模式怀人伤己1怀古伤今2理性反思3Lorem ipsum dolor sit ametLorem ipsum dolor sit amet对比失落型同病相怜型古盛今衰型物是人非型Lorem ipsum dolor sit amet借古讽今型理性分析型基本情感念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽,千古风流人物。古垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空...
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    篇15：13《念奴娇赤壁怀古》课件（28张PPT）2021-2022学年人教版中职语文基础模块上册13《念奴娇赤壁怀古》课件（28张PPT）2021-2022学年人教版中职语文基础模块上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短，便于歌唱。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。它始于南朝梁代，形成于唐代而极盛于宋代。它以姹紫嫣红、千姿百态的神韵，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛。后有同名书籍《宋词》。词的基本知识① 词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”；② 词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕（què）”；③ 词按字数分成分小令(59字以下)、中调(59~90字)和长调(91字以上)基本分为：婉约派、豪放派婉约派代表人物有：李清照...
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  篇16：5.1《念奴娇赤壁怀古》教学课件2021—2022学年人教版高中语文必修四(共29张PPT)5.1《念奴娇赤壁怀古》教学课件2021—2022学年人教版高中语文必修四(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)念奴娇 赤壁怀古苏 轼印苏轼的人生地图一生坎坷苏东坡①1037-1069,变法前,初入仕途.为人坦荡,讲究风节,有志于改革朝政且勇于进言。②1069-1085,变法中,忤王安石.调离中央,先后知杭,密,徐,湖州。“乌台诗案”、黄州。③1085-1093,元佑更化期,神宗去世,哲宗继位,高太后垂帘听政,旧党入朝任要职.召还,遭两党攻击,出知杭,颍,扬,定州。④1093-1101,高太后去世,哲宗亲政,打击旧党.被惩处,五十九岁贬惠州.六十二岁 贬儋州。《念奴娇 赤壁怀古》“念奴娇”为词牌名，念奴是唐代一个很著名的歌伎，调因此而得名。“赤壁怀古”是题目，...
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    篇17：2021-2022学年统编版高中语文必修上册9.1《念奴娇赤壁怀古》（课件19张）2021-2022学年统编版高中语文必修上册9.1《念奴娇赤壁怀古》（课件19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1.领略苏轼豪放雄迈的词风，初步了解豪放派词的特点。2.体味旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀。3.感悟诗歌中包含的人生哲理。学习目标诵读课文大江/东去，浪/淘尽↘ ，千古/风流∕人物。故垒西边，人道是↘，三国/周郎∕赤壁↘ 。乱石/穿空↗ ，惊涛/拍岸↗ ，卷起∕千堆雪↘。江山如画，一时/多少↘豪杰。遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹/灰飞烟灭。故国/神游， 多情/应笑我，早生/华发↘。人生如梦，一尊/还酹∕江月。东坡在玉堂（官署名，翰林院的代称）日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？”对曰：“柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，...
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     篇18：高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇赤壁怀古》课件（共19张PPT）高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇赤壁怀古》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)念奴娇赤壁怀古柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶铁绰板，唱‘大江东去’。江城子·乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。登高望远话怀古念奴娇”：词牌名。 念奴是唐朝天宝年间的著名歌妓，“善歌唱……声出于朝霞之上，虽钟鼓笙竽，嘈杂而莫能遏”。传说唐玄宗曾亲自作曲填词,命念奴歌唱,果然娇滴滴如夜莺啼鸣,婉转转似百灵放歌,活泼泼如鸳鸯戏水。玄宗龙颜大悦,遂将...
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    篇19：9-1《念奴娇赤壁怀古》课件(共24张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册9-1《念奴娇赤壁怀古》课件(共24张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)导入俞文豹《吹剑录》记载：东坡在玉堂，有幕士善讴，（苏轼）因问：“我词比柳词何如？”对曰：“柳郎中词，只好十七八女孩儿，执红牙拍板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。公为之绝倒。念奴娇·赤壁怀古苏轼学习目标1.了解苏轼和豪放词派。2.品味鉴赏诗歌的语言，体会写景、咏史、抒情相结合的特点。3.了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生如梦”的思想情绪。苏轼（1036—1101）字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家、美食家。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等...
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