篇1:2023年高考语文二轮复习教案 专题04 诗歌鉴赏之客观选择题2023年高考语文二轮复习教案 专题04 诗歌鉴赏之客观选择题资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 课题: 《诗歌鉴赏——客观选择题》 教案班级 授课(完成)时间 教师(学生)学习 目标 【网】 知识与技能 1.了解高考诗歌鉴赏选择题的命题角度和常见陷阱 2.探究诗歌鉴赏选择题的解题技巧,提高解题能力过程与方法 结合高考原题及各类型典型案例,掌握诗歌鉴赏选择题鉴赏分析。情感态度 与价值观 培养学生表情达意的能力及辨析能力。重点 难点 1.了解高考诗歌鉴赏选择题的命题角度和常见陷阱 2.探究诗歌鉴赏选择题的解题技巧,提高解题能力教学过程【课前高考精炼】(2022全国乙卷)阅读下面这首唐诗,完成下题。 白下驿饯唐少府 王 勃 下驿穷交日,昌亭旅食年。 相知何用早?怀抱...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:【核心素养目标】一上第2课 拉拉手,交朋友 第二课时 最新教案【核心素养目标】一上第2课 拉拉手,交朋友 第二课时 最新教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第2课 拉拉手,交朋友核心素养目标政治认同:略道德修养:体验学校生活的快乐,培养学生喜欢与老师同学交往的情感、态度。法治观念:略健全人格:学习交往的方法,在交往中遇到问题积极想办法解决。责任意识:初步养成主动文明交往、游戏守规则等良好行为习惯。第二课时 好友大搜索 认识你真好教学设计教学准备教师准备:儿歌《好朋友》、席卡。学生准备:“友谊星”、自我介绍所需的手工制品或其他作品。教学过程一、谈话导入1.教师PPT出示下图2.学生观察、思考、讨论、回答:都是球体。3.教师引导学生:不同的图片都有相似点。同理,班级几十个学生也有相同点...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:备战2022届高考诗歌鉴赏之形象专题——人物形象 教案备战2022届高考诗歌鉴赏之形象专题——人物形象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:诗歌鉴赏之形象专题——人物形象——入则有方,出则有法教学目标:1、掌握人物形象类题型的解题技巧。2、提高学生诗歌鉴赏能力。3、培养学生自主探讨自主研习的学习习惯。教学重难点:掌握人物形象类题型的解题技巧教学过程:一、考点阐释1、古诗文鉴赏考点要求①、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。②、评价文章的思想内容和作者的观点态度。2、诗歌的形象:指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象(人、景、物)。3、明确什么是诗歌人物形象。一是抒情主人公自己的形象,如李白《梦游天姥吟留别》中,抒情主人公就是一个轻富贵、傲王侯、强烈追求个性自由的人物形象。...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:【核心素养目标】一上第2课 拉拉手,交朋友 第一课时 最新教案【核心素养目标】一上第2课 拉拉手,交朋友 第一课时 最新教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第2课 拉拉手,交朋友核心素养目标政治认同:略道德修养:体验学校生活的快乐,培养学生喜欢与老师同学交往的情感、态度。法治观念:略健全人格:学习交往的方法,在交往中遇到问题积极想办法解决。责任意识:初步养成主动文明交往、游戏守规则等良好行为习惯。教学重难点【重点】1.让学生在观察、交流等活动中尽快适应新环境、熟悉新朋友,增进学生之间的感情,感受拥有朋友的快乐,产生结交朋友的愿望。2.使学生初步体验学校生活的快乐,培养学生喜欢与老师同学交往的情感、态度。【难点】1.初步学习与老师、同学交往的基本知识,会与老师、同学交往。2.学习人际交往的基...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:2020年最新中考语文诗歌鉴赏指导(口诀+公式+示例+练习)课件(共26张PPT)2020年最新中考语文诗歌鉴赏指导(口诀+公式+示例+练习)课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)2020年最新中考语文诗歌鉴赏答题口诀、公式模板、指导示例、过手练习诗歌鉴赏诗词鉴赏是语文考试中最经典的题型,也是必考题型,一般分值在3-5分间。常见考点有:1.分析意境;2.分析手法及作用;3.分析语言特色;4.分析字词的精妙;5.概括主旨情感;6.概括形象;7.诗歌含义。方法总诀读题读注读意象,紧扣诗眼切莫忘。知人论世勤积累,手法语言记心上。审读题目,挖掘信息审读注释信息,帮助理解渗透着诗人主观情意的客观物象,意象=物象+情思诗中最能表现情感意味、精神内涵的字(字眼)了解作者并研究他所处的时代背景、写作背景(2)答题模板(1)知...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:部编版七年级语文上册1《春》最新教研教案教学设计部编版七年级语文上册1《春》最新教研教案教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级语文《春》教学设计(一)教学目标1掌握朗读散文的基本方法。2.敏锐的抓住文中的关键字词。3.提高学生的审美能力。4培养学的生的联想、搜集和整理能力。(二)教学重点1.学习本文抓住特征描写景物及寓情于景的方法。2.体会文中准确、生动的词语及运用比喻、拟人手法的表达效果。3.通过反复诵读,仔细品味,培养欣赏文学作品的能力。(三)教学难点1.学习本文细致观察景物,抓住特征描写的方法。2.品味本文的语言之美。(四)过程设计创设情景,导入新课同学们,三国时期著名诗人曹丕有一句名诗:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,请问:“这是写的哪个季节的景物呢?”(学生一定会回答...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:1《春》最新教研教案教学设计(部编版七年级上册)1《春》最新教研教案教学设计(部编版七年级上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:《春》教学设计 教学目的1、掌握本文能够抓住景物特点,而且运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的方法。2.经过反复朗读,体会作者的思想感情。教学重、难点抓住景物的主要特点。通过对课文的学习,体会作者热爱自然赞美自然的思想感情。第一课时一、导语设计春是一年的开始,春是人们的希望,春是大自然的使者。这些诗句都是古人对春的描写和赞美,今天我们一起来欣赏《春》。二、检查预习给下列加点字注音。酝 酿 嘹亮 安巢 撑 伞 蓑 笠 稀 疏 抖 擞 安巢三、品味课文1.理清课文思路。烘托:本是画画的一种方法,从旁边或者周围涂抹淡墨或浅的颜色,使画的主要部...
图片详情:
![]() 篇8:1《春》最新教研教案教学设计(部编版七年级上册)1《春》最新教研教案教学设计(部编版七年级上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:《春》教学设计教学目标1.通过反复、有感情的朗读,从而感知文章内容。2.理清文章思路,明确五幅春景图,感悟作者的思想感情。3.品味语言,体会语言的准确性、生动性。教学难点理清文章思路,明确五幅春景图,感悟作者的思想感情。教学过程一、导入今天我们先来学习朱自清先生的散文《春》。一提到春,我们眼前就仿佛展现出阳光明媚,东风荡漾,绿满天下的美丽景色,就会觉得有无限的生机,无穷的力量。古往今来,很多文人都写过很多诗文来吟咏、歌颂春天。同学们回忆一下,形容春天的成语也有很多,谁来说一下,或者是写在黑板上。(可以写在黑板右侧)看到这么多形容春天的成语,下面同学们再看这样一道题目。展示PP...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:2023年高考语文二轮复习教案 专题05 诗歌鉴赏之主观比较鉴赏试题2023年高考语文二轮复习教案 专题05 诗歌鉴赏之主观比较鉴赏试题资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 课题: 《诗歌鉴赏——主观比较鉴赏试题》 教案班级 授课(完成)时间 教师(学生)学习 目标 【网】 知识与技能 1.了解高考诗歌比较鉴赏题型及设题角度,学会规范答题与自我评价。 2.掌握答题思路,掌握诗歌形象、语言、手法、思想感情比较鉴赏的方法。过程与方法 结合高考原题及比较鉴赏题型的典型案例,掌握比较鉴赏题型的答题思路。情感态度 与价值观 比较才有鉴别,对比方知态度,鉴赏在于客观。重点 难点 1.了解高考诗歌比较鉴赏题型及设题角度,学会规范答题与自我评价。 2.掌握答题思路,掌握诗歌形象、语言、手法、思想感情比较鉴赏的方法。教学过程【课前高考精炼】(2022全国...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:2021届高三各地联考最新试题专题汇编专项训练:新高考题型古代诗歌鉴赏1(含答案与解析)2021届高三各地联考最新试题专题汇编专项训练:新高考题型古代诗歌鉴赏1(含答案与解析)资料可供茂名市地区适用。
大致详情:2021高考语文一轮备考各地联考最新试题专题汇编专项训练:古代诗歌鉴赏1(10题)
1.河北省邯郸市2021届高三上第一次月考
(二)阅读下面这首宋词,完成各题
秋暮书怀
谢榛
木落风高万壑哀,山川纵目一登台。
夕阳满地渔樵散,秋水连天鸿雁来。
白发无情淹岁月,黄花有意照樽罍。
西园公子虚陈迹,词客于今说爱才。
【注】樽罍:酒杯。西园:位于河北临漳,为三国曹操所建,常召曹植、陈琳等文士在此吟诗宴游。
15.对这首词的赏析,不正确的一项是
A.首联诗人登高望远,抓住秋天的代表景色,营造了一个萧瑟、旷远的意境,并以“哀”字,奠定了全诗感情基调。
B.颌联从俯视和仰视两...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇11:【备考2023】高考语文二轮 诗歌鉴赏专题复习:鉴赏表达技巧之表现手法 教案【备考2023】高考语文二轮 诗歌鉴赏专题复习:鉴赏表达技巧之表现手法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:鉴赏诗歌表达技巧之表现手法 教案表现手法是一个比较笼统的说法,有狭义和广义之分。狭义的表现手法常常指衬托、对比、象征、渲染、用典、联想、想象、比兴、对写等。但在实际做题中,当问到表现手法的时候,往往把表达方式中具体的抒情方式与描写方式也纳入其中,即借景抒情、寓情于景、用典抒情、托物言志、白描、细节描写(动作、神态等)、动静结合、虚实结合等,甚至把修辞手法也纳入其中 ,广义的表现手法等同于表达技巧。试水题1.请按要求欣赏诗歌鹿 柴王 维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。请赏析这首诗的表现手法。(6分)①这首诗运用了以动衬静的表现手法。(2分)②“空山”“深林...
图片详情:
![]() 篇12:2022届高考一轮复习古代诗歌鉴赏之表达技巧 教案2022届高考一轮复习古代诗歌鉴赏之表达技巧 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年高考一轮复习古代诗歌鉴赏之表达技巧教学目标:1、知识与能力:调动学生古代诗歌鉴赏方面的积累,理解诗意,领会诗情。2、过程与方法:通过互动探究,讲练结合,初步掌握诗歌表达技巧的鉴赏方法。3、情感态度价值观:培养学生热爱中国古代诗歌的情感和审美情操。教学重难点:古诗词表达技巧的说明和分析。教法学法:通过互动探究,讲练结合。教学课时:四课时第一课时课时安排:简述表达技巧的分类,区分常见表达方式和修辞手法。表达技巧又称艺术手法,是作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。它是对表达方式、修辞手法、表现手法和结构技巧的统称。表达方式——记叙、描写、议论、抒情修辞方...
图片详情:
![]() ![]() 篇13:最新祖国在我心中(主题班会) 教案最新祖国在我心中(主题班会) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《祖国在我心中》主题班会
——六(5)中队主题队会
队会目的:
1.进一步了解自己的祖国,特别是近六十年来祖国的发展与成就,从而体会到做为一个中国人的骄傲。
2.结合建国六十五周年,对学生进行爱国主义教育,激发少先队员热爱祖国的思想感情,从而树立远大理想,努力学习。
队会重难点:
1.了解自己的祖国,从而体会到做为一个中国人的骄傲。
2.进行爱国主义教育,激发少先队员热爱祖国的思想感情
队会形式:合唱、、知识竞赛、新闻袋袋裤、快板、诗朗诵、发言
队会准备:制作课件、搜集有关祖国成就的资料及图片、排练节目。
队会过程:
一、各小队整队报告
中队长:全体立正,各小队整队,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:最新,诗歌,鉴赏,教案,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台

































