篇1：中考语文复习课件---诗词复习——李白专题（共24张PPT）中考语文复习课件---诗词复习——李白专题（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)诗词复习——李白专题学习目标1.一个理念：同类信息的整合（同一作者的异质文本组合）2.两个明确：明确古诗词赏析的几大考点明确其中三个考点的解题思路古诗词曲赏析考点知识网构建初中教材李白诗歌汇总七年级上册 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、 《峨眉山月歌》七年级下册 《春夜洛城闻笛》八年级上册 《渡荆门送别》八年级下册 《送友人》九年级上册 《行路难》（其一）九年级下册 无酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。——学者 余光中七言绝句，以语近情遥、含吐不露为贵，只眼前景，口头语，而有弦外音，诗...
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   篇2：趣谈李白——人文解读 诗词作品解读 拓展分析 课件（24张ppt）趣谈李白——人文解读 诗词作品解读 拓展分析 课件（24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)WELCOME趣谈李白人文解读+诗词解读+拓展分析寻李白余光中痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。疯思想“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”举杯邀明月，对影成三人“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”天生我材必有用，千金散尽还复来。渴望着为国效力，建功立业。穷则独善其身，达则兼济天下。修身、齐家、治国、平天下思想侠我有一把剑，买自徐夫人。十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。“少任侠，手刃数人”清平调·其一云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非...
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     篇3：2022届高考语文备考-作文素材的积累和运用（以李白、屈原为例）课件（25张PPT）2022届高考语文备考-作文素材的积累和运用（以李白、屈原为例）课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)作文素材的积累和运用——以李白和屈原例子作为运用示范小窍门：1、关注课内外，多积累材料；2、理解话题含义，选准角度；3、厚积薄发，为我所用，证明观点。材不在多会用则灵他是云，必须飞到天穹去探测无尽的浩渺；他是水，必须奔到大海去扬起冲天的狂涛。他，五岳寻仙不辞远，一生好入名山游；他，仗剑长醉不寂寞，君王呼尔不上船关于李白李白(701～762)：字太白，号青莲居士，陇西成纪（甘肃秦安西北）人，其先祖于隋末战乱逃至碎叶（今吉尔吉斯共和国托克马克附近），李白即出生于此。李白少年时代就观奇书，游神山，好剑术，“五岁诵六甲，十岁观百家”，“十五观奇书...
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    篇4：统编版选择性必修下册3.1《蜀道难（李白）》课件（19张PPT）统编版选择性必修下册3.1《蜀道难（李白）》课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)蜀 道 难李 白李白 （701-762年），字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，与杜甫并称“李杜”，韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”少年时代在四川度过，25岁出三峡，泛洞庭，东游吴越，北上太原，有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝九年（742年），李白奉召进京，他本想此行能够施展才华，有所作为，但理想很快破灭了，皇帝的不重用，权臣的排挤，加之个人的傲岸不羁，一年多便被赐金放还。此后思想上便由入世转为出世，于是放浪形...
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     篇5：2024届高考语文复习：诗歌鉴赏——古典诗歌多义性 课件(共36张PPT)2024届高考语文复习：诗歌鉴赏——古典诗歌多义性 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)古典诗歌的多义性节妇吟 张籍君知妾有夫，赠妾双明珠。 感君缠绵意，系在红罗襦。 妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。 知君用心如日月，事夫誓拟同生死。 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。多义性：诗人写诗的时候 运用艺术的手法，部分地强调着或改变着词语的意义，赋予它们诗的情趣，使一个本来具有公认的、 确定的意义的词语，带上复杂的意味和诗人主观的色彩。读者在读诗的时候，他们的想象、联想和情感，以及呈现在他们脑海里的形象，虽然离不开词义所规定的范围，却又因人因时而有所差异。诗歌的多义带有一定程度的主观性和不确定性。多义性：宣示义：明确传达给读者的意义。启示...
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    篇6：《蜀道难》——唐李白课件（39张ppt）《蜀道难》——唐李白课件（39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)古体诗四言古诗：出现最早（诗经“关关雎鸠”）五言古诗：成熟于汉代 （如 古诗十九首 迢迢牵牛星）七言古诗：成熟于唐代（如 梦游天姥吟留别）乐府诗（如 木兰诗，孔雀东南飞） 近体诗（格律诗）绝句：五言绝句，七方绝句律诗：五言律诗，七言律诗，排律词：又称诗余，长短句古体诗是相对于近体诗而言的，它不大讲究格律。在字数、押韵、平仄、对仗上没有严格的要求。而近体诗却不然，在格律上有严格的讲究关于诗歌的分类常识介绍蜀 道 难李 白明确学习目标1、反复研读，理解诗歌的内容、情感、手法。2、通过诵读品鉴，体会浪漫主义诗歌的特色。...
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  篇7：诗歌鉴赏 课件(共70张PPT)诗歌鉴赏 课件(共70张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)鉴赏诗歌CHINESE TRADITIONAL CULTURE中国传统文化目录中华传承CHINESE TRADITIONAL CULTURE中国传统文化壹诗歌鉴赏五步法贰诗歌类型叁诗歌表达技巧肆常见题型诗歌鉴赏五步法第壹章诗歌鉴赏五步法壹贰叁看标题肆伍看作者看注解看关键词看意象一、看标题借助诗歌的标题可以来推断诗歌的思想情感。《春夜喜雨》——表达欢愉喜爱之情。《枫桥夜泊》——表达羁旅愁思。《悯农》——表达对农民艰辛的同情。二、看作者（知人论世）了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品思想感...
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   篇8：第三单元课外古诗词诵读 春夜洛城闻笛李白 课件(共23张PPT) 部编版七年级下册第三单元课外古诗词诵读 春夜洛城闻笛李白 课件(共23张PPT) 部编版七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)课外古诗词诵读school春夜洛城闻笛李白本节课程导入本节课程内容重点难点分析关于课后作业目录01020304directory本节课程导入part one1、积累关于李白的文学常识。2、领会诗歌的思想内容。3、学习诗人寄托思乡之情的方式，体味诗人的思乡之情。4、有感情的朗读、背诵、默写诗歌。教学目标同学们，李白是我们非常熟悉的诗人，他的诗广为流传，到目前为止，我们也已经学了几十首，有同学可以说一说吗？并谈一谈表达了哪种感情？1、 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2、 《早发白帝...
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   Tags：李白,诗歌,ppt,精选,8篇
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