六年级下册古诗诵读ppt（精选8篇）

2021-2022学年语文六年级下册 古诗诵读 课件 (27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)古诗诵读目录壹《泊船瓜洲》贰《游园不值》《浣溪沙》《卜算子·送孟浩然之浙东》叁肆《清平乐》伍壹《泊船瓜洲》泊船瓜洲①宋·王安石京口②瓜洲一水间，钟山③只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？注释①〔瓜洲〕在长江北岸，扬州南面。②〔京口〕今江苏镇江。③〔钟山〕今南京市紫金山。泊船瓜洲①宋·王安石京口②瓜洲一水间，钟山③只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？译文：站在瓜洲渡口，放眼南望，京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。暖和的春风又一次吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照...

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第六单元课外古诗诵读《送友人》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)送友人李白绵绵情致，似水流长学习目标1.反复朗读诗歌，熟读成诵。2.通过理解诗歌中的意象感受诗人送别友人真挚而复杂的情感。送友人李白主要内容：送别（题眼）解题第二环节 读古诗 明诗意自学检测1、注音蓬 兹2、释义蓬:浮云：落日：班马：3.归纳概括每一联的主要内容比喻游子行踪不定。比喻难舍之情。离群的马。蓬草，枯后根断，常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行的友人。péngzī第二环节 读古诗 明诗意青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。首联：告别地...

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第六单元课外古诗诵读课件（44张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共44张PPT)課外古詩詞浣溪沙采桑子相见欢如梦令词词，古代一种文体，产生于（ ），兴盛于（ ）。词本来是配乐演唱的诗，所以被称为曲词、曲子词；后来演化为一种与诗相对的文体，又被称为诗余；因为词的句式字数长短不一，所以也被叫做长短句。唐宋词有豪放派和婉约派之分（按词的内容),豪放派如苏轼、辛弃疾、范仲淹等，婉约派如李清照、柳永、晏殊、欧阳修等。按字数分为小令（59字以内）、中调（59-90字）、长调（90字以上）。词浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。浣溪沙...

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七年级下，第六单元课外古诗诵读《约客》- 课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共12张PPT)约客赵师秀学习目标1、了解相关文学常识，有感情地朗读和背诵古诗；2、掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情；3、品味语言，了解诗歌的艺术特色，体味诗歌情景交融的特点和遣词造句的妙处；4、培养热爱祖国传统文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。写作背景作者准备和约好的客人对弈来度过漫长的梅雨之夜。可是大半夜过去了,客人还没有如约而至,于是写下了这首写景抒情诗。赵师秀（1170-1219），浙江永嘉人，字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐。南宋诗人。赵师秀与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”，开创了“江湖派”一代诗风。编有《赵师秀集》《天乐堂集》等诗...

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七年级下册第三单元《课外古诗诵读》 课件（41张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共41张PPT)课外古诗词诵读竹里馆作者简介王维唐朝河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。王维尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。王维书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”存诗400余首。《竹里馆》当作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。竹里馆 王维独坐/幽篁/里，弹琴/复/长啸。...

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八年级上册第六单元课外古诗诵读 课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共38张PPT)第一课时课外古诗词诵读学习目标（1分钟）1、了解有关词的常识。2、把握前两首词的大意。3、赏析名句，体味作者感情。　　词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称长短句，而最常见的是“词”这个名称，相当于我们现在的歌词。词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称，叫“词牌”，如“浣溪沙”、“采桑子”、“相见欢”、“如梦令”。关于“词”的常识（2分钟）浣 溪 沙晏殊（宋）晏殊（991-1055），字同叔，北宁临川人（今江西杭州）。景德初年，刚十四岁就以 “神童”的才名应殿试考中进士。...

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课外古诗诵读：峨眉山月歌 课件（希沃白板专用+PPT图片版）资料可供全国地区适用。

大致详情：李白笔下的月光世界又闻子规啼夜月,愁空山。我歌月徘徊,我舞影零乱。举杯邀明月,对影成三人。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。峨我眉山月歌唐李白美的峨眉山为中国佛教四大名山之一,位于四川峨眉市西南,是“世界文化与自然双遗产”。《峨眉郡志》云:“云蔓凝翠,鬟黛遥妆,真如螓首蛾眉,细而长,美而艳也,故名峨眉山。”相传为普贤菩萨应化的道场,佛教认为普贤菩萨象征着理德、行德。走近作者李白(701年一762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。被后人誉为...

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八年级下册第六单元课外古诗诵读：《题破山寺后禅院 》课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共12张PPT)做自己的敲钟人——常建《题破山寺后禅院》之“禅心”微探题破山寺后禅院题：写。这是一首题壁诗（写在墙壁上的诗）。破山寺：即今常熟虞山北麓兴福寺，南北朝时期修建。禅院，指僧人居住的地方。观题解意题破山寺后禅院[唐] 常建清晨/入/古寺，初日/照/高林。曲径/通/幽处，禅房/花木/深。山光/悦/鸟性，潭影/空/人心。万籁（lài）/此/都寂，但余/钟磬（qìng）/音。初读诗歌——读准字音 读清节奏题破山寺后禅院[唐] 常建清晨/入/古寺，初日/照/高林。曲径/通/幽处，禅房/花木/深。山光/悦/鸟性，潭影/空/人心。万籁/此/都寂，但余/钟...

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