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六下语文第10课古诗三首(精选10篇)

日期:2023-8-20 02:28 阅读:

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六下语文第10课古诗三首(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 六下语文10《古诗三首》教案与教学反思 下载
2 统编版语文六下10古诗三首 校本作业(含答案) 下载
3 六下10古诗三首第1课时 课件(共21张PPT) 下载
4 统编版语文六下10《古诗三首》第二课时(优课)教案 下载
5 语文六下课文10古诗三首 课时练习 下载
6 统编版语文六下第四单元第10课时 习作讲评课——“心愿”教案 下载
7 统编版语文六下第二单元第10课时 习作指导课——“写作品梗概”教案 下载
8 统编版语文六下 10 古诗三首 优质课件 下载
9 六下第10课 古诗三首 课件(两课时打包共29和23张PPT) 下载
10 【精准检测】统编版语文六下10 古诗三首 同步练习( 含答案) 下载
六下语文10《古诗三首》教案与教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情:10.古诗三首【教学目标】1.会写“络、锤”等4个字。2.有感情地朗读、背诵这三首古诗。默写《竹石》。3.借助注释,理解诗句的意思。了解三首古诗分别表达了诗人怎样的志向,表达的方法有什么共同特点。  【教学重难点】理解诗句的含义,背诵古诗,体会诗人抒发的情感。【教学课时】3课时【教学过程】第一课时◆课时目标1.学习《马诗》,读准“燕”字的读音,会写“络”字,有感情地朗读古诗。2.了解古诗大意,并在此基础上背诵古诗;感受诗人的豪情壮志和渴望立功报国的志向。3.以《马诗》为例,掌握学习古诗的方法。一、视频导入,激发兴趣1.同学们,看!这些马漂亮吧,神气吧?你们都知道...
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Tags:六下,语文,10课,古诗,三首