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四年级下册语文古诗词三首课件(精选12篇)

日期:2023-8-20 02:15 阅读:

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四年级下册语文古诗词三首课件(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 语文四年级下册1《古诗词三首》 课件 (共29张PPT) 下载
2 语文四年级下册1《古诗词三首》重难点 课件 (共20张PPT) 下载
3 部编版语文四年级下册 1 古诗词三首(第一课时教案) 下载
4 语文四年级下册1古诗词三首《清平乐·村居》 教学实录 下载
5 语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 说课稿 下载
6 四年级下册语文1古诗词三首 拓展与提高 课件 (共20张PPT) 下载
7 部编版语文四年级下册 1 古诗词三首(第二课时教案) 下载
8 语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 表格式教案 下载
9 语文四年级下册 1 古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共16张PPT) 下载
10 语文四年级下册 1 古诗词三首 第三课时 教学设计 (表格式) 下载
11 语文四年级下册1 古诗词三首 第二课时 教学设计 (表格式) 下载
12 部编版语文四年级下册1《古诗词三首》 课件 (共32张PPT) 下载

篇1:语文四年级下册1《古诗词三首》 课件 (共29张PPT)

语文四年级下册1《古诗词三首》 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)古诗词三首纯朴的乡村一道独特的风景一幅和谐的画卷范成大(1126年6月26日-1193年10月1日),字至能 (《宋史》等误作“致能”),一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。汉族,平江府吴县(今江苏省苏州市)人。南宋名臣、文学家。范成大素有文名,尤工于诗。他从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”(又称南宋四大家)。其作品在南宋时已产生了显著的影响,到清初影响更大,有“家剑南而户石...
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篇2:语文四年级下册1《古诗词三首》重难点 课件 (共20张PPT)

语文四年级下册1《古诗词三首》重难点 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语文 四年级 下册古诗词三首重难点多音字:宿:sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿剥:bō剥削 bāo剥皮四时田园杂兴(其二十五)[宋] 范成大梅子/金黄/杏子肥,麦花/雪白/菜花稀。日长/篱落/无人过,惟有/蜻蜓/蛱蝶飞四时田园杂兴(其二十五)[初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,格外诱人。田里麦花已雪白,油菜花却谢了,显得稀稀落落。白天变长了,路边的篱笆在夏日映照下,没有行人经过,一切都是那样安静,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落/疏疏/一径深,树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶,飞入/菜...
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篇3:部编版语文四年级下册 1 古诗词三首(第一课时教案)

部编版语文四年级下册 1 古诗词三首(第一课时教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版小学《语文》四下 《1.古诗词三首》年级单元 四下第一单元课题 《1.古诗词三首》 总课 时数 2总教学 目标 通过字音字形辨析的方式认识“杂”“篱”等6个生字,通过重点字形辨析书写“杂”“稀”等14个生字。 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。 联系生活经验,结合诗歌情境展开想象,能说出诗中描绘的情景。第1课时教学设计主要 教学内容 学习《四时田园杂兴》和《宿新市徐公店》第1课时 教学目标 1.通过字音字形辨析的方式认识“杂”“篱”等4个生字,通过重点字形辨析书写“杂”“稀”等9个生字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。 3.联系生活经...
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篇4:语文四年级下册1古诗词三首《清平乐·村居》 教学实录

语文四年级下册1古诗词三首《清平乐·村居》 教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情:1.《清平乐 村居》教学目标:1.学习《清平乐 村居》,运用联系注释和插图、抓关键词、联系生活等方法展开丰富的想象,描述生动的画面,领悟诗文大意。2.通过拓展阅读,进一步体会作者对田园生活的赞美之情。教学重点:运用联系注释和插图、抓关键词、联系生活等方法展开丰富的想象,描述生动的画面,领悟诗文大意。教学难点:通过多层次朗读,进一步体会作者对田园生活的赞美之情。教学过程一、回顾方法导入,学习迁移师:今天继续学习《古诗词三首》,上节课我们运用抓关键词的方法理解诗意,学习了两首古诗,这节课,我们将继续运用这个方法学习一首词,这首词可是号称最会打仗的秀才将军辛弃疾写的,那为什么辛弃...
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篇5:语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 说课稿

语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《清平乐村居》说课稿诗词是灿烂的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月。我们在追求着诗词教学如潺潺灵动的溪流,如一坛陈年老酒,能品出醇香美味,品出文化与韵味。近年来,已入选多种选本的《清平乐村居》即是此中代表。下面,我从八方面进行说课:一、说教材:《清平乐 村居》是部编版小学语文四年级下册的课文,是南宋爱国词人辛弃疾晚年闲居江西时的作品。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,向读者展示出一幅栩栩如生、有声有色的农家生活画面,抒发了他向往安宁、平静生活的思想感情。根据课文特点和学生实际,我制定了以下学习目标:2、对比阅读,区别、体会诗、词的不同。3、感受词人...
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篇6:四年级下册语文1古诗词三首 拓展与提高 课件 (共20张PPT)

四年级下册语文1古诗词三首 拓展与提高 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)古诗词三首拓展与提高一诗文主题《四时田园杂兴(其二十五)》这首诗用梅子黄 杏子肥 麦花白 菜花稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛,表现了诗人对田园风光的热爱之情。《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣,表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。《清平乐·村居》这首小令描绘了农村一个五口之家的生活画面,词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现人情之美和生活之趣,表达了作者对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞...
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篇7:部编版语文四年级下册 1 古诗词三首(第二课时教案)

部编版语文四年级下册 1 古诗词三首(第二课时教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版小学《语文》四下 《1.古诗词三首》年级单元 四下第一单元课题 《1.古诗词三首》 总课 时数 2总教学 目标 通过字音字形辨析的方式认识“杂”“篱”等6个生字,通过重点字形辨析书写“杂”“稀”等14个生字。 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。 联系生活经验,结合诗歌情境展开想象,能说出诗中描绘的情景。第2课时教学设计主要 教学内容 学习《清平乐·村居》第2课时 教学目标 1.通过字音字形辨析的方式认识“锄”“剥”,通过重点字形辨析书写“茅”“檐”等5个生字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 3.联系生活经验,结合诗歌情境展开想象,能说出诗中描绘的情景。...
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篇8:语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 表格式教案

语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 清平乐·村居 课 型 其他教材版本 部编版四年级下册第一单元 课 时 1教材解读 《清平乐·村居》是部编版小学语文四年级下册第一单元《古诗三首》其一,这是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写乡村生活的著名词作。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪和三个儿子形象的刻画, 抒发了对乡村田园生活的热爱和向往之情。 就单元的人文主题而言,本单元课文主要是围绕“纯朴的乡村,一道独特的风景,一幅和谐的画卷”为主题进行编排。全诗以生动优美的语言,描绘了乡村的美景,旨在引导学生“抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。”感受语言的魅力,激发美感,感受乡村的美妙。教学时,教师要引导...
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篇9:语文四年级下册 1 古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共16张PPT)

语文四年级下册 1 古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)宿新市徐公店宋 杨万里作者简介:杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日),字廷秀,号诚斋,自号诚斋野客。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋文学家、官员,与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人。一、教学目标:  1、学会生字“徐”,读准“疏”  2、背诵并读懂《宿新市徐公店》, 理解重点词语,用自己的话语说说古诗的意思。3、感受诗人描绘了一副怎样的画面,体会诗人的感情。认识生字初读古诗:篱落/疏疏/一径/深,树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶,飞入/菜花/无处/寻。《宿新市徐店》宋 杨万里精读古诗篱...
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篇10:语文四年级下册 1 古诗词三首 第三课时 教学设计 (表格式)

语文四年级下册 1 古诗词三首 第三课时 教学设计 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课时教学设计课题 《古诗词三首》课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□1.教学内容分析本课前两首是七言绝句,第三首是是词。三首诗词均作于南宋时期,描绘的都是纯朴自然的田园生活。《四时田园杂兴》(其二十五)是范成大所作,描绘了初夏江南的田园风光。《宿新市徐公店》写的是杨万里借宿客店时见到的乡村春日美景。《清平乐村居》是辛弃疾所作,展现了悠闲的农家生活。 本单元以“乡村生活”为人文主题,在学习时,可以鼓励学生用以前学过的方法自主读诗词,抓住诗词中不同景物的特征展开联想,想象画面,体会乡村生活的情...
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篇11:语文四年级下册1 古诗词三首 第二课时 教学设计 (表格式)

语文四年级下册1 古诗词三首 第二课时 教学设计 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2课时教学设计课题 《古诗词三首》课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□1.教学内容分析本课前两首是七言绝句,第三首是是词。三首诗词均作于南宋时期,描绘的都是纯朴自然的田园生活。《四时田园杂兴》(其二十五)是范成大所作,描绘了初夏江南的田园风光。《宿新市徐公店》写的是杨万里借宿客店时见到的乡村春日美景。《清平乐村居》是辛弃疾所作,展现了悠闲的农家生活。 本单元以“乡村生活”为人文主题,在学习时,可以鼓励学生用以前学过的方法自主读诗词,抓住诗词中不同景物的特征展开联想,想象画面,体会乡村生活的情...
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篇12:部编版语文四年级下册1《古诗词三首》 课件 (共32张PPT)

部编版语文四年级下册1《古诗词三首》 课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)1 古诗词三首学习目标:1.通过诵读诗词,借助注释理解句子的意思,抓住关键诗句品读,想象诗句描绘的情景,体会作者热爱乡村田园生活的情感。2.能正确认读“徐、篱”等6个生宇和“亡赖”一词,会写“宿、徐、篱”等14个生字。注意“”书写要紧凑。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。3.简单了解唐诗和词的区别。《四时田园杂兴》 [宋] 范成大《宿新市徐公店》 [宋] 杨万里《清平乐·村居》 [宋] 辛弃疾四时田园杂兴[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。只有líwéijiá四时田...
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Tags:四年级,下册,语文,古诗词,三首