愚公移山教学设计（精选18篇）

第23课《愚公移山》教案+教学反思资料可供全国地区适用。

大致详情：《愚公移山》　一、教材分析本九年级下册的寓言文言文，在新版部编教材中放到了八年级上册，《愚公移山》选自《列子·汤问》这个文言小故事一直以来都脍炙人口，寓意明显。另外它基础性强，有一定数量的文言词汇需要积累，所以放在初二年级，不但对学生文言基础有一定的积累作用，同时也对学生三观的树立有帮助作用。二、学情分析同学们对该故事有一定的了解，对其寓意也有一些的认识，有了一些阅读文言文的经验，具有文言文基础，上节课解决了全文的翻译，但是在正确理解愚公精神方面，探究其时代意义需要加以引导。　三、教学目标知识与技能：熟练掌握重点词句的涵义，理解文中对比、烘托的作用。过程与方法：有感情的朗读课文，...

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