篇1：数学北师大版八年级下册 《6.2平行四边形的判定 第2课时》优秀教案数学北师大版八年级下册 《6.2平行四边形的判定 第2课时》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.2《平行四边形的判定》第2课时一、教学目标1．经历平行四边形的判别定理的探索过程，发展学生的合情推理的能力.2. 探索并证明平行四边形的判别定理，发展学生的演绎推理的能力.3.体会归纳、类比、转化的数学思想.二、教学重点及难点重点：平行四边形判定方法的探究与运用．难点：平行四边形判定方法的探究以及平行四边形性质与判定定理的综合运用．教学用具多媒体课件，两根长度不同的细木条．相关资源七色板，动画，图片五、教学过程【问题导入】多媒体展示前面我们已经得到了平行四边形的两个判定方法，你还能找出其他的方法吗？如图，将两根木条AC，BD的中点重叠，并用钉子固定，四边形...
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  篇2：2.1 做一名优秀的设计师 教案-2021-2022学年高中通用技术必修22.1 做一名优秀的设计师 教案-2021-2022学年高中通用技术必修2资料可供全国地区适用。
大致详情：做一名优秀的设计师——教学设计一、教材分析：本节内容分为三大板块。第一板块：优秀设计师应具备的素质。本板块几乎是纯理论，所有例子都是学生在以前的教材或其它刊物早已接触，只具备说明引导性，不具备吸引力。第二板块：正确思维方式的培养。本板块为以后章节的学习打下基础，是本节内容的重点，但教材中提供的例子不够新颖。第三板块：开发智能。本板块属于调查板块，可作为课堂课后作业完成。二、学生分析：学生经过教材第一章学习，对技术概念性的东西有一定了解。通过对学生上课情况的了解，他们普遍对有吸引力的例子感兴趣，对理论知识有一些排斥现象，故本节内容在和学生互动上有一定难度。三、教师分析：本节内容重点...
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  篇3：第1课+中华优秀传统文化的内涵与特点+教案 高中历史统编版（2019）选择性必修3第1课+中华优秀传统文化的内涵与特点+教案 高中历史统编版（2019）选择性必修3资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点教学设计1.了解中华优秀传统文化的内涵。2.从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。重点：1.了解中华文化发展的基本历程，掌握中华优秀传统文化的内涵，理解中华优秀传统文化的特点。2.从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的价值。难点：正确认识中华优秀传统文化的特点和价值。1.教师利用教科书及其他相关备课资料进行前期课前准备。2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。3.多媒体、粉笔、教科书。【新课导入】舞蹈《唐宫夜宴》由郑州歌舞剧院舞蹈编导陈琳创作，14名女舞蹈演员，用婀娜多姿、秀...
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    篇4：【人教版】中职数学（基础模块）上册：3.3《函数的应用》优秀教案（表格式）【人教版】中职数学（基础模块）上册：3.3《函数的应用》优秀教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：数学（基础模块）上册教案3.3 函数的实际应用举例 学时：2主要内容 分段函数的概念；分段函数的图像；实际问题中的分段函数问题．学情分析 分段函数是一个函数，求值时注意在相应的定义域范围内找函数的表达式，代入计算。这点学生不易把握好。教学目的 1、知识目标：（1）理解分段函数的概念； （2）理解分段函数的图像； （3）了解实际问题中的分段函数问题． 2、能力目标：（1）会求分段函数的定义域和分段函数在点处的函数值； （2）掌握分段函数的作图方法； （3）能建立简单实际问题的分段函数的关系式． 3、德育目标：（1）结合学生生活实际，利用生活的实例为载体，创设情境，激发兴趣； （2...
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   篇5：人教A版高中数学必修 第一册3.4 函数的应用（一）优秀教案（表格式）人教A版高中数学必修 第一册3.4 函数的应用（一）优秀教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.4 函数的应用（一）本节课选自《普通高中课程标准实验教科书数学必修一（A版）》的第三章的3.4 函数的应用（一）。函数模型及其应用是中学重要内容之一，又是数学与生活实践相互衔接的枢纽，特别在应用意识日益加深的今天，函数模型的应用实质是揭示了客观世界中量的相互依存有互有制约的关系，因而函数模型的应用举例有着不可替代的重要位置，又有重要的现实意义。通过经历由实际问题建立函数模型，再利用模型分析、解决问题的过程，学生体验了数学在解决实际问题中的价值和作用，体验了数学与日常生活的联系，有助于增强学生的应用意识，激发他们学习数学的兴趣，发展他们的实践能力。课程目标 学科素养A. 能够利...
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  篇6：统编人教版高中物理必修 第一册《2 实验：探究加速度与力、质量的关系》优秀教案1统编人教版高中物理必修 第一册《2 实验：探究加速度与力、质量的关系》优秀教案1资料可供全国地区适用。
大致详情：2 实验：探究加速度与力、质量的关系教学目标1．经历完整的探究加速度与力和质量的关系。2．通过实验探究，了解加速度与力、质量的关系。3．进一步巩固通过实验求加速度的方法。4．在实验设计与数据分析的过程中，体会探究的乐趣，感悟物理学的统一美。教学重难点教学重点1．探究加速度与力、质量关系的实验设计、实验步骤、数据处理。2．加速度与力、质量的关系。教学难点1．探究加速度与力、质量关系的实验设计、实验步骤、数据处理。2．加速度与力、质量的关系。教学准备多媒体课件、长木板、小车、钩码、细绳、纸带、打点计时器、小盘教学过程新课引入教师活动：展示人推车的图片。教师口述：...
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   篇7：初中地理商务星球版七年级下册第七章第三节 撒哈拉以南的非洲 第2课时 优秀教案初中地理商务星球版七年级下册第七章第三节 撒哈拉以南的非洲 第2课时 优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《撒哈拉以南的非洲》教学方案（第2课时）教学目标了解撒哈拉以南的非洲主要的矿产和热带经济作物，探讨单一商品经济对本地区经济发展的不利影响。重点难点通过查阅资料，说明单一商品经济的形成原因，在国际贸易中的不利地位，以及对本区经济发展的影响。教学过程【复习回顾】1.撒哈拉以南的非洲位于 撒哈拉沙漠 以南， 赤道 和 回归线 穿过该地区，大部分属于 热 带；东临 印度洋 ，西临 大西洋 。2.非洲地形以 高原 为主，地势特点为： 东南高、西北低 。3.非洲的气候以 热 带气候为主，分布最广的气候为 热带草原气候 ，降水分 干、湿 季。4.撒哈拉以南的人口主...
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  篇8：人教A版高中数学必修 第一册4.2.1 指数函数的概念 优秀教案人教A版高中数学必修 第一册4.2.1 指数函数的概念 优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【新教材】4.2.1 指数函数的概念（人教A版）指数函数与幂函数是相通的，本节在已经学习幂函数的基础上通过实例总结归纳指数函数的概念，通过函数的三个特征解决一些与函数概念有关的问题.课程目标1、通过实际问题了解指数函数的实际背景；2、理解指数函数的概念和意义.数学学科素养1.数学抽象：指数函数的概念；2.逻辑推理：用待定系数法求函数解析式及解析值；3.数学运算：利用指数函数的概念求参数；4.数学建模：通过由抽象到具体，由具体到一般的思想总结指数函数概念.重点：理解指数函数的概念和意义；难点：理解指数函数的概念．教学方法：以学生为主体，采用诱思探究式教学，精讲多练。教学...
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  篇9：数学北师大版九年级上册 第四章 图形的相似：相似三角形判定定理的证明优秀教案数学北师大版九年级上册 第四章 图形的相似：相似三角形判定定理的证明优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四章 图形的相似4. 5 相似三角形判定定理的证明“相似三角形判定定理的证明”是“探索三角形相似的条件”之后的一个学习内容，学生已经学习了相似三角形的有关知识，对相似三角形已有一定的认识，并且在前一节课的学习中，以充分经历了猜想，动手操作，得出结论的过程.本节主要进行相似三角形判定定理的证明，证明过程中需添加辅助线，对学生来说具有挑战性，需要通过已有的知识储备，相似三角形的定义以及构造三角形全等的方法完成证明过程.掌握两个三角形相似的三个判定定理的证明：两角分别相等的两个三角形相似，两边成比例且夹角相等的两个三角形相似，三边成比例的两个三角形相似.了解相似三角形判定定理，会证明相...
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  篇10：数学北师大版八年级下册《6.4多边形的内角和与外角和 第1课时》优秀教案数学北师大版八年级下册《6.4多边形的内角和与外角和 第1课时》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.4《多边形的内角和与外角和》第1课时一、教学目标1．经历探索多边形内角和公式的过程，进一步发展合情推理能力.2. 掌握多边形内角和公式，进一步发展演绎推理能力.二、教学重点及难点重点：探索证明多边形内角和公式的思路与方法，掌握多边形内角和公式．难点：能正确的运用多边形内角和公式．教学用具多媒体课件、五边形半透明纸片．相关资源生活中的一些图片,微课五、教学过程【情境导入】1．（多媒体展示）出示一组美丽的图片，师生共同欣赏．让学生观察生活中的一些图片时，图片中抽象出的平面几何图形，问：你从中发现了哪些几何图形？2．（多媒体展示）这些图片中抽象出的平面几何图形，它们...
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  篇11：【高教版】中职数学基础模块上册：5.4《同角三角函数的基本关系》优秀教案（表格式）【高教版】中职数学基础模块上册：5.4《同角三角函数的基本关系》优秀教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】5．4 同角三角函数的基本关系【教学目标】知识目标：理解同角的三角函数基本关系式．能力目标：⑴ 已知一个三角函数值，会利用同角三角函数的基本关系式求其他的三角函数值；⑵ 会利用同角三角函数的基本关系式求三角式的值．【教学重点】同角的三角函数基本关系式的应用．【教学难点】应用平方关系求正弦或余弦值时，正负号的确定.【教学设计】（1）由实际问题引入知识，认识学习的必要性；（2）认识数形结合的工具——单位圆；（3）借助于单位圆，探究同角三角函数基本关系式；（4）在练习——讨论中深化、巩固知识，培养能力；（5）拓展应用，提升计算技能．【教学备品】教学课件．...
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 篇12：数学北师大版八年级下册《6.4多边形的内角和与外角和 第2课时》优秀教案数学北师大版八年级下册《6.4多边形的内角和与外角和 第2课时》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.4《多边形的内角和与外角和》第2课时一、教学目标1．经历探索多边形外角和公式的过程，进一步发展合情推理能力.2. 掌握多边形外角和公式，进一步发展演绎推理能力.二、教学重点及难点重点：探索证明多边形外角和公式的思路与方法.难点：能正确的运用多边形内角和与外角和公式解决有关问题.教学用具多媒体课件相关资源生活中的一些图片，微课，动画五、教学过程【情境导入】老师活动：小刚住的小区有一个五边形的小道，小明绕各顶点走了一圈，回到起点A，并面对他出发时的方向，他的身体旋转了多少度？今天就让我们一起来探究一下．（1）小刚从一个跑道运动到下一个跑道时，转过的角是哪个角？请标...
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  篇13：《注重家风·言传身教--培养优秀的孩子》家长学校主题班会小学生主题班会通用版1 教案《注重家风·言传身教--培养优秀的孩子》家长学校主题班会小学生主题班会通用版1 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《注重家风·言传身教--培养优秀的孩子》家长学校主题教学设计设计理念：现如今，许多家长忙着工作，忙着事业，把孩子扔到学校，交给老师，什么都不管......孩子的好与坏都是老师的问题。这个观念显然是错误的！无论多好的学校，多好的老师，在孩子心中，父母的位置永远替代不了。教育好自己的孩子，不是只有老师的事，更是家长这辈子最重要的事业！设计这节课，建议家长注重家风的养成，践行言传身教，努力培养优秀的孩子。教学内容：教育是一件长久的事情，而父母在教育孩子的时候，需要先做好自己，如果父母自己都做不到的事情，那么又如何去要求孩子必须做到呢 正所谓“养不教，父之过，教不严，师之惰”，古人很早就...
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 篇14：统编人教版高中物理必修 第一册《2 实验：探究加速度与力、质量的关系》优秀教案2（word版教案）统编人教版高中物理必修 第一册《2 实验：探究加速度与力、质量的关系》优秀教案2（word版教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.实验：探究加速度与力、质量的关系1．会做“探究加速度与力、质量的关系”实验。2．学会用“控制变量法”探究加速度与力、质量的定量关系。3．会用图像表示加速度与力、加速度与质量之间的关系，能根据实验数据得出实验结论。4．会分析实验中的误差，能采取合理方法减小实验误差，了解实验创新的方法及原理。1.实验原理速度是描述物体运动状态的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量。因此也可以说，加速度是描述物体运动状态变化快慢的物理量。力是改变物体运动状态的原因，质量大的物体运动状态不容易改变。这说明，加速度与力、质量存在一定的关系。2．实验思路(1)探究方法——控制变量法。装置如图所示。...
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  篇15：统编人教版高中物理必修 第一册《1 实验：探究小车速度随时间变化的规律》优秀教案（word版教案）统编人教版高中物理必修 第一册《1 实验：探究小车速度随时间变化的规律》优秀教案（word版教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 教 案第 单元 第 案 总第 案课题： §2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律 年 月 日教学目标 核心素养 物理观念：熟练使用打点计时器获取相关数据；科学思维：会用学过的物理术语、图表等陈述科学探究过程和结果科学探究：能设计实验方案，掌握获取和处理数据的水平。科学态度和责任：培养根据实验结果作出分析判断并得出结论教学重点 1、打点计时器的使用2、实验数据处理方法3、对运动的速度随时间变化规律的探究教学难点 1、对实验数据的处理规律...
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    篇16：《2.2二次函数的图象与性质》（第1课时）优秀教案 数学北师大版 九年级下册《2.2二次函数的图象与性质》（第1课时）优秀教案 数学北师大版 九年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第二章 二次函数2.2 二次函数的图象与性质第1课时一、教学目标1．经历探索二次函数y=x2图象的画法和性质的过程，获得利用图象研究函数性质的经验.2．能用描点法画出二次函数y=x2的图象，并能根据图象认识和理解二次函数y=x2的性质，说出二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.3．建立二次函数表达式与图象之间的联系，理解表达式中的系数对图象的影响.二、教学重点及难点重点：二次函数y=x2与y=-x2的图象特点．难点：二次函数y=x2的图象特点的探索过程．三、教学用具多媒体课件、直尺或三角板。四、相关资源《一次函数复习》动画，《画二次函数y=x2图象》动画，《二次...
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   Tags：苏州园林,优秀,教案,精选,16篇
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