篇1:18 中国石拱桥 课件(共31张PPT)18 中国石拱桥 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)新课导入我们一起来欣赏一些桥的照片,找一找它们的共同点。材质都是石料桥身是弧形石拱桥18 中国石拱桥学习目标1.了解中国石拱桥的特点,激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。2.学习常见的说明方法,体会它们的作用。3.了解本文的说明顺序与段落的内部结构,理解作者的行文思路。4.结合具体语句,体会说明文语言的准确性。本文不写人,不记事,而是介绍物——中国石拱桥,是一篇说明文。说明文说明对象事物说明文事理说明文说明顺序时间顺序空间顺序逻辑顺序说明方法举例子、列数字打比方、分类别作比较、作引用画图表、下定义作诠释、摹状貌语言...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:18《中国石拱桥》课件(共47张PPT)+教案18《中国石拱桥》课件(共47张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)部编版八年级语文上册部编版八年级语文上册Zhong Guo Shi Gong Qiao中国石拱桥中国石拱桥作者:茅以升学习目标学习目标了解中国石拱桥的特点,激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。— 1 —学习文中的说明方法,分析其作用。体会说明文语言的准确性和严谨性。— 2 —了解文中的说明顺序和结构,理解作者的行文思路。— 3 —第一课时第一课时Di Yi Ke Shi1新课导入新课导入Xin Ke Dao Ru新课导入新课导入在生活中,你应该见过不少桥,你最喜欢的是哪一座桥?你能抓住它的特点介绍给大家吗?若要清楚...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:第18课 中国石拱桥 课件(共24张ppt)第18课 中国石拱桥 课件(共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)第五单元18 中国石拱桥作者作品走近作者茅以昇(1896—1989),字唐臣,江苏镇江人,桥梁专家、教育家,被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。中华人民共和国成立后,他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国古桥与新桥》等。文体链接说明文是以说明为主要表达方式,以说明事物或阐释事理为主要内容的一种文体。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。常用的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、引用、画图表。归纳总结结构图解主旨点睛这篇说明文以赵州桥和卢沟桥为例,说...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:第18课 中国石拱桥 课件 (共24张PPT)第18课 中国石拱桥 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)第五单元 文化印迹中国石拱桥自主学习 课前积累合作交流 课堂互动第五单元 文化印迹自主学习 课前积累中国石拱桥文常信息走近作者茅以升(1896—1989),原名以昇,字唐臣,江苏镇江人,我国著名的桥梁专家、教育家。他主持修建的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的公路铁路两用桥,他还参加了新中国第一座现代化大桥——武汉长江大桥的建造。茅以升是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。著有《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《中国古桥与新桥》等,主编《中国古桥技术史》。文体知识说明文说明文是以说明为主要表达方式,以说明事物或阐释事理为主要内容的文章...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:第18课 《中国石拱桥》课件(共12张ppt)第18课 《中国石拱桥》课件(共12张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)中国石拱桥第一课时学习要点:1.了解中国石拱桥的特点。2.学习把握说明对象特征的方法。了解作者茅以升(1896年1月9日—1989年11月12日),字唐臣,江苏镇江人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家,中国科学院院士,美国工程院院士,中央研究院院士。茅以升主持中国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步作出了卓越的贡献。茅以升曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥,成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑;新中国成立后,他又参与设计了武汉长江大桥。晚年,他编写了《中国桥梁史》、《中国的古桥和新桥》等。抓住说明对象特征常用方法:...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:18 中国石拱桥 课件(共53张PPT)18 中国石拱桥 课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)新课导入你可能见过各种各样的桥,这些桥有什么共同的特点?你能结合自己的观察和理解,用一句话说说“桥”是什么吗?共同特点:两端固定,有些桥横跨在河流上,河水在桥下流淌,有些桥下面是道路,人和车辆在桥上通行;建桥材料主要有木头、石头、钢筋、水泥。桥是架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。18 中国石拱桥1. 了解茅以昇及其成就,识记“记载”“推崇”“巧妙绝伦”“惟妙惟肖”等易考词语。2.把握说明对象,了解文章的说明顺序和段落的内部结构,理清作者的行文思路。(重点)3.结合具体语句,体会说明文语言的准确性;学习常见的说明方法,并体会其作用。(难点)4.感受...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:18 中国石拱桥 课件(含内置音频)(共48张PPT)18 中国石拱桥 课件(含内置音频)(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)中国石拱桥茅以昇03理清文章结构,理解怎样抓住事物特征进行说明。(重点)体会说明文语言的准确性。(重点)了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,激发爱国感情。(素养)文体知识说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第18课 《中国石拱桥》 第1课时课件(共24张PPT)第18课 《中国石拱桥》 第1课时课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)第18课 中国石拱桥茅以昇 第1课时学习目标03了解本文的说明顺序与段落的内部结构,理解作者的行文思路。(难点)01积累“雄资、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语。02明确说明对象,了解中国石拱桥的特征。 (重点)导 入有一个人,他在十岁那年,亲眼目睹了家乡的文德桥倒塌而砸死淹死许多人的事故,他内心震动,立下了桥梁梦:长大后,我一定要造出最坚实的桥!伟大的梦想引领着他,他果真干出了一番大成就。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥;他参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。修建人民大会堂时,周恩来总理...
图片详情:
![]() ![]() Tags:中国,石拱桥,拱桥,张鷟,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





























