篇1：6.2 价值判断与价值选择+6.3价值的创造和实现课件(共28张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化6.2 价值判断与价值选择+6.3价值的创造和实现课件(共28张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法辩证唯物主义认识论社会历史观人生价值观一般到个别整体与部分第二课 探究世界的本质第四课 探索认识的奥秘第五课 寻觅社会的真谛第六课 实现人生的价值第三课 把握世界的规律第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第一课牢记范围和单元标题、课标题、框标题以及标题下所包含哪些内容月考复习第六课 实现人生的价值（人生价值观）6.2 价值判断与价值选择实现人生的价值价值与价值观价值的创造与实现弘扬劳动精神，实现人生价值影响在个人与...
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     篇2：第二十三课课时2价值判断与价值选择、价值的创造和实现 学案（含答案）-2024届高考政治一轮复习统编版必修4哲学与文化第二十三课课时2价值判断与价值选择、价值的创造和实现 学案（含答案）-2024届高考政治一轮复习统编版必修4哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情：课时2 价值判断与价值选择、价值的创造和实现核心考点一 价值判断与价值选择1．价值判断与价值选择的含义含义 价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断 价值选择：在价值判断的基础上作出的选择关系2.价值判断与价值选择的特征社会历史性 含义 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同意义 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择主体差异性 阶级性 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性因人而...
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    篇3：高中政治统编版必修四6.3 价值的创造与实现课件 （共42张ppt）高中政治统编版必修四6.3 价值的创造与实现课件 （共42张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)共和国最闪亮的星6.3价值的创造与实现6.3价值的创造与实现弘扬劳动精神 实现人生价值在劳动中创造和实现价值努力奉献的人是幸福的在个人与社会的统一中创造和实现价值社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提实现个性发展和社会发展的统一在砥砺自我中创造和实现价值创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干创造和实现人生价值，需要有坚定的信念，需要正确的价值观指导创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基总议题：谁是共和国最闪亮的星？价值创造与实现的根本途径是什么？创造和实现价值需要哪些客...
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     篇4：统编版高中思想政治必修4哲学与文化第二单元认识社会与价值选择6.3价值的创造和实现学案（含答案）统编版高中思想政治必修4哲学与文化第二单元认识社会与价值选择6.3价值的创造和实现学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三框 价值的创造和实现情境诱思 中国科学院院士马祖光是我国著名光学专家。凡是和他接触过的人都说,他“是个真正的好人,心里总是装着别人,唯独没有自己。一生都在办专业,一生都在培养人”。在教育学生时,马祖光总是无私地和学生分享自己的经验,甘于做学生成长的基石。 他不慕名利,专心科研,成为学生的榜样。他常说:“我的一切都是党给的,我要把一切献给党!”“没有大家的努力,什么事也做不成。做学问也好,做事情也罢,首先一定要做一个高尚的人。” “没有大家的努力,什么事也做不成”这句话包含了什么道理 你认为我们应如何实现人生价值 带着这两个问题,我们一起来探究“价值的创造和实现”吧!网络导学...
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  篇5：6.3价值的创造与实现 课件（22张PPT）+练习6.3价值的创造与实现 课件（22张PPT）+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台6.3价值的创造与实现同步练习一、选择题：1.不管是落实国家发展的大蓝图，还是实现自我价值的“小目标”.唯有扎实奋斗不松劲，脚踏实地做事情，才能让梦想照进现实，以实干赢得未来。这告诉我们( )A.人是价值的创造者和享受者B.个人奋斗是实现人生价值的前提C.人生价值主要在于自我价值的实现D.实现梦想需要弘扬伟大奋斗精神2.2019年12月，朱有勇院士被授予“时代楷模”称号,60多岁的他还活跃在脱贫攻坚-一线，与农民打成一片,用学识、技术扶贫,不计名利，将论文书于田野、大山深处。网友们纷纷为这个沾着一身泥土味的“农民院士”点赞。这告诉人们A.弘扬...
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  篇6：部编版高中政治必修四《哲学与文化》6.3 价值的创造和实现(共30张PPT)部编版高中政治必修四《哲学与文化》6.3 价值的创造和实现(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)温故知新是什么为什么怎么做人的价值：在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。评价人的价值的标准：主要看为人类、社会、国家和人民贡献了什么。自我价值：满足人在社会生活的物质需求和精神需求。社会价值：是社会存在和发展的基本保障；是人生价值的基本标志和可靠标志。？探究一1969年，不满16岁的习近平主动申请到陕北农村插队，他插队的陕北是全国插队知青中条件最艰苦的地方之一，他是插队知青中在农村待的时间最长的极少数之一。2002年，他曾公开发表过一篇回忆文章《我是黄土地的儿子》，讲述了这段岁月:“刚开始干活时，我挣6个工分，没有妇女高，两年后，我就拿到壮劳力的10...
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  篇7：高中政治统编版必修四哲学与文化6.3价值的创造和实现（共23张ppt）高中政治统编版必修四哲学与文化6.3价值的创造和实现（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第六课 实现人生的价值第三框 价值的创造和实现普通高中教科书 思想政治必修四《哲学与文化》第二单元 认识社会与价值选择目录CONTENTS01弘扬劳动精神 实现人生价值0203在个人与社会的统一中创造和实现价值在砥砺自我中创造和实现价值01弘扬劳动精神 实现人生价值未来，你想从事一份什么样的职业呢？你为什么想从事这一份职业呢？分享01弘扬劳动精神 实现人生价值我想老师工程师医生设计师公务员宇航员运动员成为弘扬劳动精神 实现人生价值01理想职业医生工程师宇航员老师公...
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  篇8：2022年高考政治哲学专项训练16：价值观之价值的创造与实现（原卷版）2022年高考政治哲学专项训练16：价值观之价值的创造与实现（原卷版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2022年高考政治哲学专项训练16价值观之价值的创造与实现一、选择题1．拉齐尼·巴依卡，生前是一名普通的护边员。他从部队复员后，成为红其拉甫边防部队的义务巡逻向导，守卫神圣国土、捍卫祖国尊严，多次冒着生命危险救助巡逻战士，足迹踏遍帕米尔高原边防一线。2021年3月4日，中央宣传部追授他“时代楷模”称号。这启示我们，实现人生价值要（）①把得到社会对自己价值的承认作为人生奋斗的目标②果断地放弃于个人的物质利益和精神享受的追求③坚持正确的理想信念，时刻用正确的价值观指导自己④在个人与社会的统一中、在奉献社会中实现人生价值A．①②B．①④C．②③D...
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  篇9：高中政治统编版必修四哲学与文化6.3 价值的创造与实现课件（共39张ppt）高中政治统编版必修四哲学与文化6.3 价值的创造与实现课件（共39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)价值与价值观价值判断与价值选择价值的创造与实现理论（工具）认识行动第六课 实现人生价值第三框 价值的创造与实现①.弘扬劳动精神，实现人生价值（根本途径）②.在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件）③.在砥砺自我中创造和实现价值（主观条件）怎样实现人生价值：弘扬劳动精神，实现人生价值一（根本途径）1. 在劳动中创造人生价值2. 在奉献中实现人生价值我们都是追梦人我们都在努力奔跑 --2019只争朝夕，不负韶华 --2020征途漫漫，唯有奋斗 --2021幸福都是奋斗出来的 --2018新 年 贺 词...
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     篇10：6.3价值的创造与实现（课件） 统编版高中政治必修4 哲学与文化(共28张PPT)6.3价值的创造与实现（课件） 统编版高中政治必修4 哲学与文化(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)哲学基本理论(第1课)马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物主义认识论（第4课）唯物辩证法（第3课）社会历史观（第5课）人生观、价值观（第6课）辩证唯物论（第2课）文化（第三单元）继承优秀传统文化（第7课） ——不忘本来吸收外来有益文化（第8课） ——吸收外来发展中国特色社会主义文化（第9课） ——面向未来《哲学与文化》知识结构整本书框架马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物主义认识论（第4课）唯物辩证法（第3课）社会历史观（第5课）人生观、价值观（第6课）辩证唯...
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     篇11：第二十三课 课时2 价值判断与价值选择、价值的创造和实现 课件（共77张PPT）-2024届高考政治一轮复习统编版必修4哲学与文化第二十三课 课时2 价值判断与价值选择、价值的创造和实现 课件（共77张PPT）-2024届高考政治一轮复习统编版必修4哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情：(共77张PPT)实现人生的价值第二十三课价值判断与价值选择、价值的创造和实现课时2内容索引价值判断与价值选择核心考点一价值的创造和实现课时精练核心考点二核心考点一 价值判断与价值选择1.价值判断与价值选择的含义考点精讲夯实必备知识含义 价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断价值选择：在价值判断的基础上作出的选择关系 2.价值判断与价值选择的特征社会历史性 含义 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同意义 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确...
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    Tags：价值,创造,现说,课稿,精选
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