篇1：我是这样长大（教案） 综合实践活动三年级上册 通用版（表格式）我是这样长大（教案） 综合实践活动三年级上册 通用版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：我是这样长大教学目标1．知识与能力：学生通过回忆及初步的整理自己的小衣服、小鞋子、成长相册，感知自己的身体成长及变化，重新认识和了解自己，学习实践方法。2．过程与方法：将学生引入主题，以学生实践体验为主，通过搜集、整理自己成长中用过的物品实践中，可培养学生自我管理能力，自我发现，直观观察能力等。以成长照片为小组交流点，提升学生语言表达能力，培养倾听习惯。在教师的引导下及学生自主探究及讨论中，学习实践活动的实施方法，促进学生的实践开展。3．情感态度与价值观：学生在了解自己的成长过程，感受生命的奥妙与价值，感受父母、老师及其他人的关怀，学会珍惜和感激，从心理上培养孩子的感恩之情。养成勤奋、...
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  篇2：辽海版四年级音乐下册第2单元《好月亮，你走得这样静悄悄》教案辽海版四年级音乐下册第2单元《好月亮，你走得这样静悄悄》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《好月亮，你走得这样静悄悄》教案
教学目标：
感受、理解音乐所描绘的宁静、优美的意境。
2、用自然、柔美的声音演唱歌曲，并能展开丰富的想象，增强同学们热爱大自然的情感。
教学重、难点：
感受音乐美的意境，培养同学们热爱大自然的情怀，增强同学们的环保意识。
教学准备：电钢琴 教学课件 自制沙锤
教学过程：
一、组织教学
同学们随着音乐做律动走进教室。
(1)师生问好! (2)发声训练
二、情境导入：
师：跳一段舞蹈《草原的月亮》让学生感受到月亮的柔美，进而学习奥地利民歌《好月亮，你走得这样静悄悄》，师播放课件让学生再次感受月圆时给人带来的温馨、静谧之感。
师伴随音...
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  篇3：人音版（五线谱）六年级上册音乐-今天是你的生日 教案（表格式）人音版（五线谱）六年级上册音乐-今天是你的生日 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课题 今天是你的生日教科书 书 名：义务教育教科书 音乐 出版社：人民音乐出版社 出版日期：2014年7月教学目标教学目标： 1. 激发学生自豪感和伟大祖国的热爱和赞美之情。 2. 通过识读乐谱熟悉第一乐段旋律；通过画面想象理解八度跳进并演唱；通过跟琴模唱熟悉第二乐段旋律；认识反复记号 “ D.S.”。 3.能有感情的演唱歌曲，并能设计多种演唱形式表现歌曲。 教学重点：《今天是你的生日》的学唱。 教学难点：第一乐段中三段歌词的旋律变化处要唱准确，第二乐段前两乐句高音区节奏密集处，能够轻松演唱。教学过程时间 教学环节 主要...
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 篇4：通用版七年级心理健康 我是怎样的人才 教案通用版七年级心理健康 我是怎样的人才 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我是怎样的人才【主题】自我意识【教学目标】1.了解身边人的智能发展水平。2.了解多元智能理论。3.通过测试，增加对自己的认识，形成开发自身潜能的意识。【教学重、难点】增加对自己的认识，形成开发自身潜能的意识。【教学时间】1课时【教学过程】1、 晒晒你身边的小人才在你的身边，你都发现了哪些人才？如：我的同桌手工做得特别好；每次作文课当我对题目绞尽脑汁的酝酿时候，他却已经洋洋万言了，同样一件事，我写的就干巴巴的没有感觉，他写出来就是打动人心……人人都有其优势，而优势有待被唤醒，发现自己的天赋是撬开生命宝藏的砖石！——霍华德·加德纳你的优势是什么呢？是否已经被唤醒？是...
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 篇5：一年级下心理健康 第二课《告诉你，我是谁》教案（表格式）一年级下心理健康 第二课《告诉你，我是谁》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：总课题 告诉你，我是谁 总课时 1 第 1 课时课 题 告诉你，我是谁 教 者课 型 新授课 授课时间 主备人教学目标 情感、态度与价值观目标：通过学习，培养学生初步形成良好的行为习惯。过程与方法目标：通过学习和活动，引导学生在不同的环境内，认识自己、规范自己，让更多的人了解自己。知识与能力目标：认识自己的多重角色，并争取做到最好。重 点 通过学习和活动，引导学生认识自己的多重角色，并争取做到最好。难 点 通过学习，培养学生初步形成良好的行为习惯。教学准备 名字的故事 教学法 启发谈话法教 学 流 程一、导入师：今天我们来猜谜语好吗？师出谜面生答谜底师：谁能讲...
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 篇6：父母是你特别的朋友班会主题教案父母是你特别的朋友班会主题教案资料可供全国地区适用。
大致详情：班会主题：父母是你特别的朋友第三周 星期一一、小测试：你有“小孩子气”的行为吗？1、从不把朋友带到家里来，令父母怀疑你有事瞒着他们。2、带朋友上家里来，却不把父母放在眼里，吃喝一番，既不收拾碗碟，也不说声“谢谢”，走了也不告诉上哪儿去，什么时候回来。3、总是指责父母，“你为什么不能像***的妈妈一样？”4、向父母撒谎，明明去玩了，却说去做功课。5、荒废学业，长时间煲电话粥，父母一批评，就生气顶嘴。6、不及时向父母报告自己的行踪，晚回家了或者不回家吃饭也不打招呼，让父母干着急。7、几乎不做家务，力所能及的事情都要父母代办。8、有时候，你的父母气极了，会骂你“给我滚，滚得远远...
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  篇7：人教版七年级音乐下册 第六单元 欣赏 你是这样的人-资源包【教学设计+课件+素材】 （10份打包）人教版七年级音乐下册 第六单元 欣赏 你是这样的人-资源包【教学设计+课件+素材】 （10份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《你是这样的人》教案教学内容：1、欣赏并演唱歌曲《你是这样的人》。2、欣赏表现总理的诗、歌、画和摄影作品。教学目标：1、能饱含深情地演唱歌曲《你是这样的人》，尝试用自己设计的力度、速度和音色变化来表现歌曲的情感。2、感受诗、歌、画、摄影等艺术作品，是如何塑造总理的光辉形象、表现人们对总理的深厚情感。体会音乐及相关的诗歌、美术、摄影作品塑造任务形象的特点。3、能对表现革命领袖和英雄人物的音乐感兴趣，从中感受老一辈革命家的革命情怀和为革命无私奉献的精神，感受人民对总理的热爱、崇敬之情。教材分析：《你是这样的人》是为纪念周恩来诞辰100周年而作的大型电视艺术片《百年恩来》的主题歌。...
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  篇8：一年级上册综合实践活动教案 你是我的小邻居 全国通用一年级上册综合实践活动教案 你是我的小邻居 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：你是我的小邻居 教学目标1.知道10以内各数的相邻数。 2.理解并能说出自然数中相邻两个数间多1或少1的关系。 教学重难点知道自然数的排列顺序固定不变。教学准备1.《游戏课程资源册》：阅读页、操作单（你是我的小邻居、数字气球找位置）、操作卡（你是我的小邻居）。 2.在线资源：PPT（《你是我的小邻居》）。 3.其他：准备10个纸箱做房子。教学过程一、游戏（找朋友），初步感知"相邻"关系。 1.组织学生坐成半圆形，引导学生说出自己相邻同伴的名字并拥抱。 关键语：小朋友们，左右瞧一瞧，说说和你挨着坐的同伴都是谁？ 2.教师小结。 关键语：现在坐在你左边...
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  篇9：湘艺版 一年级下册音乐 第九课 你说他是啥东西 教案湘艺版 一年级下册音乐 第九课 你说他是啥东西 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：你说他是啥东西教学目标能用活泼、轻快的声音演唱歌曲《你说他是啥东西》，体会歌曲诙谐的情绪。能积极参与分角色演唱。认识打击乐器“双响筒”“铃鼓”，学会它的演奏方法，并能用双响筒为歌曲伴奏。教学设想本课时教学内容《你说他是啥东西》、音乐知识----认识打击乐器“双响筒”。歌曲的标题很能激发学生的好奇心，为强化这一点，在教学设计中，多出采用了“猜”的方式引导学生学习。教学设计结合学生年龄特点，利用“聆听、律动、猜谜、演唱、乐器表现”等多种音乐实践活动，让学生在玩耍中学习知识，提升音乐学习兴趣。教学重点学唱歌曲《你说他是啥东西》课前准备搜集驯鹿的相关资料图片教学准备双响筒、旋律卡...
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  篇10：全国通用 二年级上册综合实践活动 你是我最好的朋友 教案全国通用 二年级上册综合实践活动 你是我最好的朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：你是我最好的朋友
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活动目标：
尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。
教学重难点
愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象。
活动准备：
小白鼠和大象的图片，故事课件，背景音乐《最好的朋友》，各色颜料，水杯，毛笔
??活动流程：
学会观察朋友的特征——情感激发——自由辩论哪种颜色好——变色游戏
??活动过程：
一、认识故事人物
１、（出示老鼠、大象图片）小朋友们他们是谁呢？
２、他们的名字叫娜娜和末末，你看看它们有些什么特别之处？（引导学生自己观察它们的特征）
３、请你猜一猜他们是什么关系呢？
二、看课件，听故事...
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   篇11：人音版 （五线谱） 六年级上册音乐 5《今天是你的生日》 ︳教案人音版 （五线谱） 六年级上册音乐 5《今天是你的生日》 ︳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《今天是你的生日》教学设计
授课教师：
教学目标：
1．聆听歌曲《今天是你的生日》，感受乐曲对祖国的深情祝福，激发学生热爱祖国的高尚情感。
2．通过对歌曲的演唱，初步认识D.S.重复记号。
教学重点：
反复记号D.S.的初步认识。
教学难点：
有感情地演唱歌曲。
教具准备：
挂件、课件
教学过程：
一、师生问好
二、导入新课、初听歌曲：
师：同学们，你们知不知道你们出生那一天叫做什么？
生：生日
师：对，生日，你们都知道自己的生日吗？你们爸爸妈妈的生日你们知道吗？你们的生日那天你们会干些什么呢？（要求朋友一起玩，嗑瓜子、吃糖、吃蛋糕等，还要唱生日歌事吗？你们都...
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  篇12：我愿你是我女儿 教案我愿你是我女儿 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我愿你是我女儿》教学设计教材内容分析:《我愿你是我女儿》讲述了一个感人的故事：“我”的长相与众不同，而且因为左耳先天失聪，一直得不到关爱，感到自卑、失望。然而在一次耳语测验中伦纳德老师充满关爱的一句话改变了“我”的人生态度。课文文质兼美，富有儿童情趣。课文重点写的是教师的一句话对一个生理有缺陷的儿童在心理上所产生的深远影响。全文情理交融，生动地描绘了“我”的情感变化，同时，表现了伦纳德老师的高尚品格和关爱学生的母亲般的伟大的心灵。学情分析：学生通过自己的读书，已经了解课文的内容，知道文中的“我”是一个身体有残缺的的孩子，也知道伦纳德老师给与“我”关怀。但是学生不能很好的体会“难忘”两...
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  篇13：人音版 （五线谱）六年级上册音乐 5 《今天是你的生日》 教案（表格式）人音版 （五线谱）六年级上册音乐 5 《今天是你的生日》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：今天是你的生日
课 型 演唱 课题 今天是你的生日 时间 一课时
教学 目标 聆听《今天是你的生日》，领悟歌曲内涵，珍惜自己所拥有的幸福生活。
能准确，并且有感情的演唱歌曲。
3、能准确划分歌曲的结构，认识反复记号。
4、用打击乐器给歌曲伴奏。
教学 重难点 1、能准确划分歌曲的结构，认识反复记号。
2、用奥尔夫打击乐器给歌曲伴奏。
教学 过程 学生活动 教师活动 二次备课
首学 阶段
5分钟 一、组织教学
生：音阶游戏（短音；连音；长音；休止；速度）
二、导入
生：观看开国大典的视频。
组织教学
1、音阶游戏（短音；连音；长音；休止；速度）
2、手势...
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   篇14：5.1《今天是你的生日》课件+教案5.1《今天是你的生日》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《今天是你的生日》教学目标：1.通过学唱歌曲《今天是你的生日》表达对祖国的热爱之情。2.有感情地聆听模唱。3.歌曲中切分音与附点音符的时值掌握。教学重点：对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步认识教学难点：唱好切分音的地方。教学方法：讲解法、情景法、听唱法教具准备：钢琴、多媒体。教学过程：一、学习音的长短（一）用横线表示音的长短。写法名称拍数音的长短比例５―――（全音符四拍）５－（二分音符二拍）５（四分音符一拍）音符右边的横线叫增时线。增时线越多，表示这个音越长，每一条横线代表延长一个四分音符。（二）边打拍子边练习一些旋律二、新歌教学（...
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    篇15：《我愿你是我女儿》名师教案（2课时）《我愿你是我女儿》名师教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《我愿你是我女儿》名师教案教学目标：1.会认10个生字；会写14个生字；联系上下文理解“嘲笑、厌恶、与众不同、抚慰、兴高采烈”等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会课文所表达的思想感情,受到爱的启迪。3.体会“我”听到老师说出“我愿你是我女儿”这句话后的感受，学习抓住人物特点写人的方法。教学重点：有感情地朗读课文，理解课文内容，体会课文所表达的思想感情,受到爱的启迪。教学难点：体会“我”听到老师说出“我愿你是我女儿”这句话后的感受，学习抓住人物特点写人的方法。教学过程：第一课时一、情景导入1. 同学们，人的一生有许多令人难忘的东西，比如：一次...
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   篇16：欢乐谷 我的音乐表现 今天是你的生日 教案欢乐谷 我的音乐表现 今天是你的生日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：今天是你的生日教学目标：1．聆听歌曲《今天是你的生日》，感受乐曲对祖国的深情祝福，激发学生热爱祖国的高尚情感。2．通过对歌曲的演唱，初步认识D.S.重复记号。教学重点：反复记号D.S.的初步认识。教学难点：有感情地演唱歌曲。教具准备：电子琴、课件教学过程：一、师生问好二、导入新课、初听歌曲：教师：大家都知道每一年的十月一号是国庆节，也就是我们伟大祖国的生日。每当这个时候，祖国的各族人民都用各种各样的形式来表达对祖国的热爱，我们六年级打算做点什么呢？教师：今天，就让我们用歌声来抒发对祖国的热爱，请欣赏歌曲《今天是你的生日》的第一段，听完回答这样两个问题：1．这首歌...
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