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散文左心室右心室教学设计(精选14篇)

日期:2023-8-19 09:12 阅读:

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散文左心室右心室教学设计(14篇)
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1 人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《妈妈》教学设计 下载
2 人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《河床》教学设计 下载
3 人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《河床》教学设计 下载
4 人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《窗》教学设计 下载
5 人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《窗》教学设计 下载
6 人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《窗》教学设计 下载
7 人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《春》教学设计 下载
8 人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《天狗》教学设计 下载
9 人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《蛇》教学设计 下载
10 人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《苏幕遮》教学设计 下载
11 人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《越中览古》教学设计 下载
12 人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《越中览古》教学设计 下载
13 第16课《散文二篇——永久的生命》教学设计 下载
14 第16课 散文二篇《永久的生命》教学设计 下载
人教版高中语文选修--中国现代诗歌散文欣赏《妈妈》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《妈妈》教学设计教学目标1、知识目标:理解现代文明意象选取的作用,分析对比手法运用。2、能力目标:培养学生语言表达能力与合作探究的能力。3、情感态度与价值观:感悟情感,探究主题。教学重点:通过分析诗歌的意象和手法,体会诗人对妈妈的情感。教学难点:理解凝定在文明之外的妈妈形象。教学方法:诵读法;讨论交流法。教具准备:自制课件。课时安排:1课时。教学步骤:一、导语设计:母亲如春雨,润物细无声;母亲如蜡炬,成灰泪始干;母亲如春蚕,到死丝方尽.......母亲是伟大的,母爱是无私的,古今中外赞美母亲的文章有许多,今天,就让我们一起走进江非的《妈妈》,同诗人一起赞美生养我们的妈妈...
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Tags:心室,散文,教学设计,精选,14篇