篇1：中考散文阅读之爱国类阅读题目（含解析）中考散文阅读之爱国类阅读题目（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考散文阅读之爱国类阅读题目情境创设：花木兰面向所有人回答，自己为什么要替父从军：花木兰：因为我爱我的家人、爱我的故乡、爱我伟大的祖国。当然我也想证明谁说女子不如男！我也一样可以勇敢顽强。大家听完花木兰的表述，纷纷表示敬佩，赞美。通过花木兰的话语，我们知道爱国类文章往往不单单是写爱国,还会有（1）亲情的眷恋（2）故乡依恋（3）国家的热爱（4）个人品质（勇敢坚强 志向坚定）爱国类情感从大的角度来分可以从亲情、故乡情、祖国情来划分，当然也有像花木兰那样，有对个人品质的赞美和讴歌。时光的往事鲍尔吉·原野①①这里是阳光小区，我和父母住在这里。我们仨经常聊天，他们说六七十年前的事，我说...
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  篇2：2023届高考最新散文阅读模拟练习（含答案）2023届高考最新散文阅读模拟练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文散文阅读模拟练习题班级 考号 姓名 总分一、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。一帘幽兰孙作平①房子要装修，还没等完全“装扮”好，我即买了几盆绿色植物——绿萝、仙人掌、芦荟、吊兰，均匀置于房里的角隅，吸收甲醛，净化空气。②房子装修后接着是长时间的通风，美化，布置。几经折腾，除了吊兰依然静默葱茏，精神矍铄，其他的便耷拉着小脑袋失去了精气神，像精神萎靡、一蹶不振的孩子。我便开始精心“伺候”，一天天下去，再不见昂首挺胸，生命已夭折。心中无奈，又不免自责起来，是我伤害了这些小家伙儿。③怅然回眸中，可爱健壮又翠色...
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   篇3：2023年中考语文复习散文阅读考点突破教案2023年中考语文复习散文阅读考点突破教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2023中考语文复习宝典：散文阅读考点突破课标定位这里所说的“散文”，指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生感悟的一种文体。散文阅读是文学类文本阅读的重要组成部分，在全国各地中考语文试题中“出镜率”相当高。欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。这是《义务教育语文课程标准》对文学类文本阅读的要求，也是中考散文阅读考查的纲领性要求。考情综述在历年全国各省市中考语文试题中，散文阅读往往被作为与小说阅读按年轮考的内容。散文也被俗称...
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  篇4：2023届高考语文复习-散文阅读指导课件(共40张PPT)2023届高考语文复习-散文阅读指导课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)新课程、新高考文学类文本阅读之散文专题复习散文文体知识（一）散文的文体特征1.形散而神不散。“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，，表现手法不拘一格，“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中。2.意境深远，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚地依次写来，可以融情于景，寄情于事，寓情于物，托物言志。3.语言优美凝练，富于文采。所谓优美，是指散文的语言清新明丽，生动活泼，富于韵律美。（二）散文的类型1.写景抒情类散文2.写人记事类散文3.托物言志类散文4.哲理类散文...
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    篇5：高考散文阅读常见题型解题思路 课件（34张PPT）高考散文阅读常见题型解题思路 课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)高考散文阅读常见题型解题思路对考纲中三个层面八个考点考查往往以以下五种形式出现：一、语言类体会重要语句的丰富含意品味精彩语句的表现力：字面义、语境义等表达方式修辞手法表现手法词语锤炼句式运用语言风格二、结构类标题线索局部段落关键句子、词语行文思路、布局结构对考纲中三个层面八个考点考查往往以以下五种形式出现：三、主旨类主要形象次要形象穿插性材料四、技巧类语言表达技巧行文结构技巧主旨表现技巧五、探究评价类：挖掘内蕴，个性解读多元思维，适度发散体会句子含义，要遵循由表及里的顺序，把字面义和语境义相结合。此类题目中考查的...
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     篇6：高考散文阅读之考点教考衔接课内教材与高考真题专题高考散文阅读之考点教考衔接课内教材与高考真题专题资料可供全国地区适用。
大致详情：高考散文阅读之考点教考衔接课内教材与高考真题专题高考语文散文阅读考点教考衔接课内教材与高考真题专题一、主旨概括主旨，是文章思想内容的核心，是文章的中心思想，即作者对人、事、景、物的认识和态度，以及由此表现出的感情倾向。在散文阅读题中，对主旨的考查主要体现在两个方面：一是归纳内容要点，概括中心意思；二是分析概括作者在文中的观点态度。主旨概括方法概括主旨的格式一般为：概述文章内容(本文通过记叙……，塑造了……形象)＋写作意图(表达了……，抒发了……情感愿望)。【高考真题】【2021年新高考Ⅱ卷《放猖》/废名＋《莫须有先生教国语》/佚名】文本二指出，教小孩子作文要“能懂得小孩子的欢...
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   篇7：2023届高考语文复习：散文阅读练习（含答案）2023届高考语文复习：散文阅读练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：丢失的小巷朱成玉①狭长狭长的小巷是城市的咽喉，咽不下大悲大喜，吐不出豪言壮语。只有锅碗孤盆碰撞到一块儿，交织出普通人的命运交响。②狭长狭长的小巷是城市的脉管，里面蠕动着质朴本真的生命。有宁静浸你肌肤，有祥和润你肺腑，阳光在巷子里穿梭，像一条晶莹的小溪，涌在我们的面颊和脊骨上，试图与我们的血液汇拢。③巷子里的人，多是穷人。为了省一毛钱和小贩们斗智斗勇婆婆妈妈，为了那点儿微薄而又经常迟到的工资把自行车累得腰肌劳损哼哼唧唧。④巷子里的人，多是俗人。他们不懂小资情调，不懂波希米亚，不懂小资女人们为什么要花那么大价钱买化妆品，在他们眼里，那个价钱是半年工资，一百斤猪肉。⑤明天，这个热闹的小巷...
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    篇8：小升初散文阅读精讲 课件（共24张PPT）小升初散文阅读精讲 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)散文阅读目录CONTENTS文体知识解题技巧阅读理解1234课后习题文体知识1在中国古代文学中，散文与韵文、骈文相对，不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。狭义在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。广义散文散文的定义散文的特点（一）形散神不散何为形散（1）取材自由广泛时间跨度大、空间跨度大、事件多（2）表现手法灵活多样可描写人物形象、可托物抒情、可发表议论（3）表达方式更为灵活以抒情为主，以叙事、写景议论相结合何为神聚散文的立意、中心、主题集中散文的特点（二）立意深邃...
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   篇9：高考语文复习---- 文化游记散文阅读＋精准分析艺术构思（22张PPT）高考语文复习---- 文化游记散文阅读＋精准分析艺术构思（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)文化游记散文阅读精准分析艺术构思硬核知识 双图概览阅读知识返 回题型知识北面山河 杨海蒂当我来到陕北的榆林横山，目睹“龙隐之脉”横山山脉穿过黄土高原横亘天际，亲见无定河淌过塞北沙漠漫延横山全境，我对这片土地充满了敬畏。陕北的深冬季节，让我感觉犹如置身于西伯利亚般寒冷，峁塬上衰草枯黄，刺骨寒风将我的脸抽打得生疼。我瑟缩在超厚的大棉袍里，循着时间的线索，探听四散于大地之上的历史回响。踏足横山这座古城，古堡古寺很多，建筑艺术一脉相承。始建于明代的响水堡龙泉大寺，是横山规模最大的寺庙，其名源于寺内的龙井。响水堡盘龙寺闻名遐迩，史志记载，盘龙山“横江怪石，盘绕无...
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    篇10：中考专项知识点复习：散文阅读技巧综合讲解 课件（共41张ppt）中考专项知识点复习：散文阅读技巧综合讲解 课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)散文阅读技巧综合讲解高频考点基础热身常见题型考点汇总品味语言：朴素自然美、含蓄美、音乐美、简洁美、细腻美把握主旨：从词语、句子的角度入于设题分析，以小见大分析作用：标题作用、语段作用（结构、内容）感知整体：结构和行文思路（以小见大、详略得当、线索、插叙等）赏析技巧：修辞手法（生动形象：比喻、拟人；突出强调：排比、夸张、反复、反间、设间；工整节奏：对偶）表现手法（对比、衬托、象征、欲扬先抑、托物言志、侧面描写）表达方式（记叙、描写、抒情、议论、说明）拓展试题：发散型题目：文本内容+联系生活（阅读积累）考查形式及答题要点基础热身考查形式及答题要点题...
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    篇11：2023届高考语文复习-散文阅读专题 导学案2023届高考语文复习-散文阅读专题 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：文学类文本阅读：散文专题导学案考情解读文学性阅读是以审美的态度和方式阅读文本，涵养性情，滋润心灵，从而不断提升审美情趣和审美品位，丰富关于文学和世界的想象与认知。其对象主要是小说、散文、诗歌、戏剧等文学作品。对文学性阅读能力的要求有：能在积极主动的阅读中，感受、想象、体验作品呈现的社会生活和情感世界；在领悟作品表达的感情、思想和观念的基础上，充分调动生活经验和知识积累，进行审美鉴赏和审美评价；对常见文学类作品的基本特征、一般体例和主要表现手法有所掌握，在了解文学史常识和文学创作一般规律的基础上，对文本艺术创新的主题意向、思想蕴涵能有所领悟并展开联想，对作品的表达效果和思想艺术价值做出合理分...
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  篇12：高考语文复习---- 说理散文阅读＋精准分析文本意蕴（23张PPT）高考语文复习---- 说理散文阅读＋精准分析文本意蕴（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)说理散文阅读精准分析文本意蕴硬核知识 双图概览阅读知识返 回题型知识说理散文阅读要点说理散文不像写景、状物或写人散文那样以景物、人物为主要写作对象，相反，人、事、景、物均可进入说理散文中，所以，不少考生会把它看作是写景、状物或写人散文之类。其实，无论它写作对象多么众多，其表达一定的文化哲理、人生哲理这一点是不会变的，其议论性、寓理于形象中的文体特点是不会变的。(1)把握文章的中心线索。有了明确的中心线索，文章才能贯穿为一个整体，达到“形散而神不散”的境地。(2)注意文章的过渡、衔接与照应。先抓住文中描绘的形象以及组材的线索，再结合议论说理的句子，就可以...
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   篇13：高考语文现代文阅读专题复习课件：散文阅读(共36张PPT)高考语文现代文阅读专题复习课件：散文阅读(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)散文阅读土 地韩少功1、 吃着自己种出来的瓜菜，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的种，什么时候发的芽，什么时候开的花……往事历历在目。2、虫子差点吃掉了新芽，曾让你着急。一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜。转眼间，几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，不知天高地厚地大乱家规，大哭大笑又大喊大叫，必定让你惊诧莫名。3、 有时候，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天，在太阳或月亮那里开花结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。你看见一条弯弯的丝瓜挂在电线上，像电信局悬下来的一个野外的话筒：刚才是谁在这里通话而且是...
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    篇14：2023届高考语文复习：散文阅读答题方法总结2023届高考语文复习：散文阅读答题方法总结资料可供全国地区适用。
大致详情：散文阅读答题方法总结一、散文基本文体知识总结（一）含义：散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。（二）特点1.形散神聚"形散"既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格;可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。"神...
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   篇15：2023届高考专题复习：散文阅读方法指导(共34张PPT)2023届高考专题复习：散文阅读方法指导(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)散文阅读方法指导散文是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁。 广义：是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。 狭义：是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 散文知识点汇总表～形 散～表现方法—不拘一格选材—广泛自由 表达方式—灵活多样神线索— 人—事物—感情 （主题...
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    篇16：2023年云南中考语文复习专题★★散文阅读 课件(共123张PPT)2023年云南中考语文复习专题★★散文阅读 课件(共123张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共123张PPT)“攥”字意思是用力握住，此处表达小男孩的激动心情，对钱的珍视，以及感激之情。采用了抒情的表达方式；写出了孩子们的外貌之美，场景之美，心灵之美。①善良富有同情心，在男孩绝望的时候，主动站出来掏钱帮助小男孩；②有感召力，在她的感召下，大家纷纷拿出钱来帮助男孩；③善于宽慰人，在钱没有凑够的情况下，安慰小男孩不要着急；④做事认真，她一五一十地数着凑到的钱币，最后圆满解决了问题。①以第一人称叙事，见证了整个事件的始终，让故事情节真实可信；②按照故事发生的时间顺序叙事，顺理成章；③用对话来推动情节发展，扣人心弦；④语言简练质朴，描写生动感人。示例：①当别人有困难时，不要只做观...
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    篇17：高考现当代散文阅读专项指导（含答案 ）高考现当代散文阅读专项指导（含答案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考现当代散文阅读专项指导现当代散文阅读一、考什么①命题思想：主要考查考生对文学类文本的阅读理解和鉴赏能力，即《考试说明》中列出的理解、分析综合、鉴赏评价和探究四种能力。②考查侧重点：散文考查的侧重点除了对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏外，还有对语言特色的分析鉴赏，如对文中重要词语、重要句子的意义的理解；对行文结构的分析，如段落的写作意图；对思想感情的评价；等等。③题目设置：客观选择题，改为一道四选一式的分析概括类的客观选择题；三道问答式主观题改为两道问答式主观题。分值由原来的25分降为15分（三题分别为3分、6分、6分）。题目的设问方式比较直接具体，即紧扣文本，设置情境，要求结合...
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     Tags：散文,阅读,ppt,精选,17篇
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