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白杨礼赞一(精选17篇)

日期:2023-8-19 08:20 阅读:

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白杨礼赞一(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第15课《白杨礼赞》教学设计 下载
2 第15课《白杨礼赞》教学设计 下载
3 3《白杨礼赞》课件(共23张PPT) 下载
4 15《白杨礼赞》教学课件 下载
5 15.《白杨礼赞》同步练习(原卷版+解析版) 下载
6 第15课《白杨礼赞》教学设计 下载
7 15 白杨礼赞 课件(共30张PPT) 下载
8 八年级上册 15《白杨礼赞》教学设计 下载
9 15.白杨礼赞 寒假复习试题(含答案) 下载
10 15.白杨礼赞 导学案 下载
11 第15课《白杨礼赞》教学设计 下载
12 15《白杨礼赞》导学案(2课时,无答案) 下载
13 第15课《白杨礼赞》导学案(含答案) 下载
14 第15课《白杨礼赞》教学设计 下载
15 第15课《白杨礼赞》随堂练习(含答案) 下载
16 第15课 白杨礼赞 同步考点梳理 学案 下载
17 第15课 白杨礼赞 课件(共18张ppt) 下载
第15课《白杨礼赞》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第15课《白杨礼赞》教学设计教学目标1.有感情朗读课文,理清文章脉络,体会作者的激情与赞美。2.结合时代背景,体会白杨树的象征意义。3.理解烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表达效果,在写作中学习运用。教学重难点:同3#教学过程一、单元导读切入同学们,今天我们进入到第四单元的学习,我们一起翻到课文的单元导读73页,来整体上看看这一单元主要讲什么,有什么学习任务。(给学生一点时间阅读)教师总结:本单元由五篇散文组成,大家可以翻一翻,浏览一下,这五篇散文尽管风格各异,但都具备散文最基本的特征——形散神不散,所谓神不散,就是作者一定是借助写这篇文章来抒发自己的某种情思或者是某种精神境...
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Tags:白杨,礼赞,精选,17篇