篇1：2022届高三英语读后续写技巧：星星天空景物描写素材2022届高三英语读后续写技巧：星星天空景物描写素材资料可供全国地区适用。 大致详情：考英语读后续写之高级句式5表达有关星星的句子All around him, from east to west, north to south, the stars glittered in the heavens.在他的四周，从东到西，从北向南，苍穹里到处繁星闪闪。Darkness has now descended and the moon and stars shine hazily in the clear sky.夜幕现在已经降临，晴朗的天空里月影婆娑，星光朦胧。Sometimes she goes out into the garden and gazes up at... 图片详情：  篇2：第三单元作文指导《学习描写景物》学案第三单元作文指导《学习描写景物》学案资料可供全国地区适用。 大致详情：作文指导 学习描写景物写景散文不仅要注意观察，还要注意思考，更要用心领会景物包含的丰富情感，而能否做到情景交融是写好写景散文的关键。怎样才能写好写景散文呢？应该抓住以下四点：1．要选定自己的观察点，或始终固定或逐渐移动。观察点不同，对于景物的方位、物象的形态、光线的明暗等都有影响。在一个固定的观察点上，要学会变换观察角度，或远观、或近看、或仰视、或俯瞰，就像一个摄影师，把镜头一会儿推远，一会儿拉近，一会儿俯拍，一会儿仰拍，这样观察景物才全面。2．描写景物，要抓住景物的特征。景物的特征，常常表现在形状、色彩、声音等方面。如《春》中对雨的描写：“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像... 图片详情：   篇3：统编版语文八年级上册 写作 学习描写景物 课件(共28张PPT)统编版语文八年级上册 写作 学习描写景物 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)写作学 习 描 写 景 物西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》课题导入 张志和的《渔歌子》，用几个寻常意象、几组寻常色彩，描绘出一幅动人的春天景象。这就是景物描写的魅力！ 写景，能化腐朽为神奇；写景，能让景物披上感彩，具备人的感彩，花溅泪，鸟惊心。 本节课，就让我们来学学景物描写的技巧吧。学习从多个角度观察景物，通过观察抓住景物特征。尝试运用多种手法，结合各种感官的感受，从不同角度描写景物。体会情景交融的感染力，尝试描写景物时恰当地融入情感，使景物鲜活起来。目标引领思考：什么是景物描写？... 图片详情：    篇4：【单元作文课】第三单元 学习描写景物 单元作文指导＋链接中考 学案【单元作文课】第三单元 学习描写景物 单元作文指导＋链接中考 学案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八上第三单元·学习描写景物序很多中考作文题目就来源于课本单元作文，有的稍作变形，有的就是原题。为了更好地帮助同学们抓住课本学好语文，同时也是为了和教师同仁交流探讨作文教学，本号推出“教材单元作文”栏目，针对语文教材中的每单元作文进行写作指导。这些文章和教材教学同步，一定在单元教学结束前推出，目的是供同学们学习参考，也可供语文教师教学借鉴。这些文章多举实例，重视示范，链接中考，对同学们写好作文，应对中考一定大大有益！希望同学们、老师们从中受益。【写作指导】写景是作文中经常用到的，学会描写景物才能写好作文。为了写好景物，我们要做到以下几方面：第一、抓住景物... 图片详情：    篇5：八年级语文上册（统编版）第三单元写作：学习描写景物【课件】（共30张PPT）八年级语文上册（统编版）第三单元写作：学习描写景物【课件】（共30张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)—— 环境描写巧增色写作 学习描写景物1.掌握多种描写景物的技巧。2.寓情于景，尝试把自己的情感融入景物描写中。3.掌握作文中的环境描写技巧，给作文增色。4.培养热爱自然、热爱生活的美好情趣。学习目标新课导入大自然姿态万千、丰富多彩，蕴含着无尽的美景。古往今来，多少文人墨客，面对名山大川、四时美景，挥笔写下了精美的篇章。我们看到美景时也能由衷地感叹一声“哇！”或者“太美了！”等，可见美景能牵动着我们的情思，那么，我们要怎样才能像文人墨客般用优美的文字将美景展现在文章中呢？本节课我们一起来探讨如何描写景物。新课导入自学任务：1.什么是景物描写？2.回... 图片详情：      篇6：部编版八年级语文上册教案 第三单元 写作 学习描写景物部编版八年级语文上册教案 第三单元 写作 学习描写景物资料可供全国地区适用。 大致详情：写作学习描写景物【教学目标】1.学会从多方面观察景物，抓住景物的主要特征。2.尝试运用多种手法，结合各种感官的感受，从不同角度描写景物。3.寓情于景，尝试把自己的情感融入景物描写中。4.培养热爱自然、热爱生活的美好情趣。【教学重难点】1.教学重点：明确什么是景物描写，在阅读的基础上学会描写景物。2.教学难点：明确叙述与描写的区别。【教学准备】教学多媒体课件，有关“写作实践”的范文。【教学课时】1课时【教学过程】一、创设情境，激情导入教师：大自然中，春有春的妩媚，夏有夏的热情，秋有秋的魅力，冬有冬的神奇。古往今来，多少文人墨客，面对名山大川，四时美景，挥笔写下了... 图片详情：   篇7：写作 学习描写景物 课件(共12张PPT)+练习（无答案）写作 学习描写景物 课件(共12张PPT)+练习（无答案）资料可供杭州市地区适用。 大致详情：(共12张PPT)转化—让景物精神起来余杭区信达外国语学校 张明一叶知秋一花一世界，一叶一菩提视觉——叶子带着点绿色边上被镶上了一道金黄色（颜色）扇形（形状）触觉——柔软科学观察记录我捡起一片银杏叶，几乎感觉不到它的重量，放在手心，你能感觉到它柔软、光滑的质地。仔细观察，叶脉也呈扇形整齐罗列着。扇形似的叶子中间是绿色的，边上被镶上了金黄色。科学记录与文学语言科学记录力求准确、严谨、客观，需要排除个人主观色彩。文学语言需要作者以自己独特的眼光，将客观事物烙上鲜明的主观色彩。转化我捡起一片银杏叶，几乎感觉不到它的重量，放在手心，你能感觉到它丝绸般柔软的质地[比喻... 图片详情：     篇8：第三单元写作学习描写景物 课件(共36张PPT)第三单元写作学习描写景物 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)景物描写指导课学习重点：1、掌握景物描写的方法。2、学会对景物进行描写。一、知识回顾----写景文章归类《春》《济南的冬天》《雨的四季》《紫藤萝瀑布》《从百草园到三味书屋》《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》《记承天寺夜游》①小草从土里长出来。② 嫩绿的小草从土里长出来。③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的,绿绿的。方法大归类景物描写的方法：景物本身特征时令特征1、抓住特点重点描写 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千... 图片详情：   篇9：《如何描写景物》微课视频《如何描写景物》微课视频资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： 篇10：八年级上册 第三单元 写作 学习描写景物 教案八年级上册 第三单元 写作 学习描写景物 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《学会描写景物》教学设计激趣导入罗丹说，“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。人生几十载，熠熠闪光的日出，月明星稀的夜空，树阴垂野的春天，寒蝉凄切的深秋，峰回路转的山坡......我们都将一一路过，如何将这些美景刻画回忆呢？我们今天将一起学习描写景物，把大自然的一呼一吸都用文字记录下来。学会描写景物那么如何进行景物的描写呢？我们先来看两句诗。A、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》B、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》同样是描写日落时分的江水，但两位诗人聚焦的景色却很是不一样。白居易的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”抓住了傍晚夕阳斜射在江... 图片详情：  Tags：景物,描写,教学,精选,10篇  |
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