篇1：写景对记叙文的帮助 课件（23张PPT）写景对记叙文的帮助 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)中考作文考前辅导之题目： “行动的力量”、“成功始于行动”或自拟题目。缺点：1、议论文，思路混乱，说理空洞，事实不够典型，语言表达冗长而啰嗦。2、四不像的文章很多，文体不明。3、记叙文，缺少了精美的描写，得分不高，在记叙文中,能用写景来表现自己的感情的作文更少。总体均分在34分左右。（总分50分）中考作文回顾你觉得在记叙文中写景有何作用呢？在记叙文中写景一般作用：1、交待故事背景。2、渲染环境气氛。3、烘托人物心理、 性格、 品质等。4、推动情节发展。交待故事背景雨哗哗地下大了，啪啪地掉在地上，水晶帘子一下散...
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    篇2：部编版八年级语文上册--学习描写景物（精品课件）(共27张PPT)部编版八年级语文上册--学习描写景物（精品课件）(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)------作文指导课桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。作者是从哪些角度来描写桃花、杏花、梨花以及遍地野花的？正面,实侧面,虚动静排比,拟人比喻等修辞人的感觉仔细观察 发挥想象露珠映着初升的朝阳，停在叶子上。能更具体些吗？的露珠映着初升的朝阳，停在 的叶子上。加修饰词晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠...
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  篇3：【必考考点】2021年小升初语文总复习专题二十六写景状物作文 课件（共34张PPT）【必考考点】2021年小升初语文总复习专题二十六写景状物作文 课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)专题二十六 写景状物作文小升初语文专题复习1234知识网络高分策略学以致用知识小结目录CONTENTSKnowledge network知识网络写景作文抓住特征动静结合融情于景把握顺序状物作文抓住特征借物抒情托物言志咏物奇志温故知新学，然后知不足。03学Knowledge network要点提示作文步骤准确审题精准立意快速选材巧妙构思编写提纲一、写景作文的写法Knowledge network要点提示1.仔细观察，抓住景物特征。抓住景物特征，可从景物的形状、大小、色彩、变化等方面进行考虑。...
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     篇4：统编版语文八年级上册 写作 学习描写景物 课件(共28张PPT)统编版语文八年级上册 写作 学习描写景物 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)写作学 习 描 写 景 物西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》课题导入 张志和的《渔歌子》，用几个寻常意象、几组寻常色彩，描绘出一幅动人的春天景象。这就是景物描写的魅力！ 写景，能化腐朽为神奇；写景，能让景物披上感彩，具备人的感彩，花溅泪，鸟惊心。 本节课，就让我们来学学景物描写的技巧吧。学习从多个角度观察景物，通过观察抓住景物特征。尝试运用多种手法，结合各种感官的感受，从不同角度描写景物。体会情景交融的感染力，尝试描写景物时恰当地融入情感，使景物鲜活起来。目标引领思考：什么是景物描写？...
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   篇5：语文小升初专题学案作文训练写景之点面结合 课件 （共23张PPT）语文小升初专题学案作文训练写景之点面结合 课件 （共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)语文小升初专题学案作文训练写景之点面结合通用版新知导入什么是场面描写 场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。●往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。新知导入什么是环境描写环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。环境描写的作用：●交代故事的时代背景，渲染气氛●烘托人物性格●推动故事情节的发展●映衬人物的心情●抒发作者的思想感情新知导入二者的区别场面描写与环境描写的不同在于：环境描写是描写人物活动的客观环境?是“静态”的描写；场面描写是...
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   篇6：统编版语文三年级上册阅读理解：写景 课件（共15张PPT）统编版语文三年级上册阅读理解：写景 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)阅读理解（写景）CONTENT目 录1.答题步骤2.解题技巧3.习题训练1.答题步骤答题步骤1、从容答题不慌张。平心静气审题，切忌粗心。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。 2、初读文章，感知内容。仔细研读语段，整体感知文章内容。先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解，理清文章的思路。看看这篇文章写的是什么。答题步骤3、带着问题阅读文章。浏览文章后的试题，再读一遍文章。带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题相关的信息，从而节省了阅读...
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    篇7：人教统编版 三年级语文作文起步名师指导 第三讲·写景 习作课件+作文评讲赏析人教统编版 三年级语文作文起步名师指导 第三讲·写景 习作课件+作文评讲赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文作文起步名师指导第三讲·写景例文评讲赏析一、手把手来教你：1、写出景物的特点（）的月牙露出笑脸，一群星星（）着双眼，（）的荷叶漂在水面上，荷花（），还有蜻蜓停在荷叶上。2、按照从上到下的顺序串联景物夜幕降临，弯弯的月牙就露出笑脸，一群星星（）着月亮眨动着双眼，在月光的（）下，池塘（）。水面上（）着碧绿的荷叶，几枝荷花也悄悄（）水面，含苞待放。3、加入想象，写出自己的感受。（）的萤火虫，提着小灯笼在空中（）；小青蛙也开始了（）。蜻蜓轻轻地落在荷叶上，做一个安静的（）；小草随风（）着腰肢，（）在美妙的歌声里。...
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  篇8：统编版小学五年级语文作文指导……怎么写景 学写天气课件（24张）统编版小学五年级语文作文指导……怎么写景 学写天气课件（24张）资料可供全国地区适用。
大致详情：作文——写景
—学写天气
天
晴
雨天
刮风
词语积累
?
二、
描写天气晴朗的词语
:
?
艳阳普照
——
艳阳普照的日子真让人心情舒畅
.(
沈周
)?
风和日丽
——
今天风和日丽
,
妈妈准备带我去踏青
.(
石婷怡
)?
万里无云
——
"
六一
"
儿童节那天
,
万里无云
,
同学们怀着喜悦的心
?
情来到学校
.(
陈洲杰
)?
碧空如洗
——
雨后的天空万里无云
,
碧空如洗
,
蓝的很
.(
张露露
)?
晴空万里
——
?
二、
描写天气晴朗的词语...
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