篇1：小升初中小学国学经典课件09：唐诗边塞诗派（共47张PPT）小升初中小学国学经典课件09：唐诗边塞诗派（共47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)第九讲唐诗国学经典边塞诗人诗歌发展史诗歌史上的珠穆朗玛峰唐 诗唐朝诗：494036372清康熙四十四年（1705年）《全唐诗》人：2200 1400唐朝唐朝按体裁写景抒情咏物言志边塞征战怀古咏史即事感怀羁旅行驿惜春伤春闺怨诗、爱国诗送别诗、乡愁诗……按内容按派别边塞诗人肆高岑 边塞四诗人边塞诗简介“边塞”，边疆地区的要塞，泛指边疆。顾名思义，“边塞诗”就是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。与田园山水诗不同之处：田园山水诗人创造静逸明秀之美边塞诗人创造清刚劲健和慷慨奇伟之美 618...
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  篇2：2.2 青春萌动 课件(21张 PPT )2.2 青春萌动 课件(21张 PPT )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)青春萌动测一测：你有这种感觉吗？有异性在的场合会觉得有些拘谨，变得不像平常的自己。很希望得到某个异性同学的关注。在异性面出糗会觉得特别丢脸。越来越重视个人外貌打扮，希望得到他人夸奖。喜欢在异性面前变现自己的优点。想要和异性同学成为朋友。某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了……在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。某中学组织学生...
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   篇3：2.2 青春萌动 课件(共31张PPT)2.2 青春萌动 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)2.2 青春萌动序曲——感受悸动心潮池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那只宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年1、歌词里的主人公在想什么？2、他为什么产生了这样的小心思？一、异性朋友1、青春的心理萌动：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。在异性面前，我们有自我表现欲望，更...
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  篇4：2.2 青春萌动 课件(共31张PPT)2.2 青春萌动 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)2.2青春萌动1、感受青春期异性同学之间关系的变化，体会异性同学之间交往的积极作用。2、能够认识青春期异性同学之间的交往是很正常的，能够联系实际分析与异性同学交往的积极意义。3、了解异性同学交往的积极作用。学习目标1、青春期心理萌动的含义及表现。2、与异性相处的必要性（好处）。3、与异性相处我们应该注意什么？4、怎样认识和对待青春期的情感？5、什么是真正的爱情？自主学习一、异性朋友情景一：小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿...
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     篇5：初中主题班会 拼搏不已 青春可期 课件 (16张PPT)初中主题班会 拼搏不已 青春可期 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)拼搏不已青春可期班会目标1 .树立奋斗目标，为实现梦想坚持不懈地努力。2.要学会反思、总结，从榜样身上学习顽强拼搏、坚持不 懈地追求梦想的精神。拼搏进取勇往直前.1、 拼搏：使尽全力去做某一件事。“拼''者为达目的不惜代价，乃至于付出生命代价者为“拼”。“搏”者指在没有可能或可能性极小成功的情况下，放手一试者为“搏”。2、 进取：努力上进，力图有所作为“进"是一种前进的动力，人们只有不断地进步，不断地学习，才能不断地提升自己的能力，让自己 在工作中无往不利；“取”是指获取，只是在获取之前，需要你先有 所付出，天下没有免费的午餐，有付出才会有收获。3、勇往直前：...
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    篇6：2.2 青春萌动 课件（19张PPT）2.2 青春萌动 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2.2青春萌动1.了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。2.倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。3.正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关友谊的正确的价值观。学习目标异 性朋 友野餐中的故事镜头一：初中某班外出野餐，第一次男女生分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……镜头二：再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了……在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有...
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     篇7：2.2青春萌动（共24张PPT）2.2青春萌动（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)青春时2.2 青春萌动光自学导航1.青春期的心理萌动的含义及表现？2.与异性相处的意义？3.与异性相处有哪些要求？4.如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感异性朋友（2）表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。1、 认识青春期的心理萌动（1）含义： 步人青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。男生女生内心欢喜老师家长紧张不已男女生不得一对一单独在一起男女生交往距离不能小于50厘米男女生不得共用一把伞男女生不得同桌吃饭“史上最严校规”小...
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  篇8：心理主题班会 青春拒绝流言课件(共21张PPT)心理主题班会 青春拒绝流言课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)心理健康主题班会在这个过程中，你有什么发现呢？什么是流言？流言是指那些口头互相传播的非官方的、不确切的、毫无根据的小道消息，多指背后的污蔑和议论。看完小A的烦恼，那你觉得：1、此时小A的感受会是怎样呢？2、同学们为什么对小A和小C的关系这么感兴趣呢？小组讨论：时间3分钟小A深受这些流言蜚语的烦扰，很委屈，但又没有办法制止。小组讨论，从以下两个方向来续编故事：版本1：小A做了什么，而让自己走出了流言的困扰？版本2：深受流言烦扰的小A命运走向让人揪心，那将会怎么发展？揪心结局小结：1.流言破坏了小A和小C之间正常的友情，原本友好的两人形同陌路，两个人的心...
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  篇9：3.2 青春有格 课件（24张PPT）3.2 青春有格 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)青春有格1.由这个“格”你会联想到什么？2.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”（我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才）、 “言有物而行有格也。”（说话要有实质内容,行动要讲品格、原则）如何理解“格”？底线、界限、规则、规范、标准、原则等。指用人标准、行为规范、道德准则。我们做人，总会受到一些规则的约束，总有一些界限不能逾越。3.2 青春有格第3课：青春的证明青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着放纵，总有一些基本的规则不能违反，一些基本的界限不能逾越。青春也需要规范和引导。行己有耻01孔子曰含义：一...
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  篇10：2.2青春萌动 课件(共20张PPT)2.2青春萌动 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)男生女生挑战赛：谁能模仿完成最多动作？男生组：请快速组队模仿右侧的动作女生组：请快速组队模仿左侧的动作请你找一位异性同学模仿下列动作为什么有同学犹豫了呢？第二课时 青春萌动第二课 青春的心弦活动一：你变了吗？开始观察异性同学注意自己的外貌、举止异性在场，想展示自己关注对异性的讨论、兴趣爱好希望得到异性的赞美频繁与异性交流1、青春期的心理萌动的含义及表现？ （第18页）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和...
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    篇11：奋斗青春 追梦时代 课件(共13张PPT)奋斗青春 追梦时代 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)奋斗青春 追梦时代绪论对于技能学子来说，当今时代是最好的时代，技能学习能够为人生梦想插上翅膀。通过绪论的学习，我们能看到新时代赋予技能学子的机遇与舞台，体会技能学习对实现个人梦想与人生价值的重要作用。让我们珍惜时光，打好基础，坚定技能成才、技能报国的理想信念，为实现梦想做好准备。奋斗青春 追梦时代靠“千金”终会坐吃山空，学好技能才是真正端起了“金饭碗”。让我们一起走进这最好的时代，了解这些多彩的技能舞台，在心中埋下奋斗和追梦的种子。最好的时代走进当下最好的时代，抓住机遇，坚定信念，为实现梦想做准备！生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的...
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     篇12：2.2青春萌动（共24张PPT）2.2青春萌动（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)青春时2.2 青春萌动光自主学习1、青春期心理萌动的含义及表现？2、与异性相处的意义？3、我们应该怎样与异性交往？5、什么是真正的爱情？4、怎样认识和处理青春期对异性的朦胧情感？异性朋友1、青春期心理萌动的含义（1）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一份特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。一、异性朋友2.青春期心理萌动的表现①有自我表现的欲望；②更加在意自己的形象；③渴望得到异性的肯定和接受。男女生交往距离不能小于50厘米。男女生不得共用一把雨伞。男女生不能一对一在一起。如此校规思考：你赞同这样的校规吗？为...
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     篇13：2.2青春萌动（共28张PPT）2.2青春萌动（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)青春时2.2 青春萌动光1.青春期心理萌动的含义和表现？2.与异性相处的好处(意义）？3.如何与异性同学正确交往？4.如何正确认识并对待青春期的异性情感？5.如何正确理解爱情？自主学习异性朋友喜欢打扮越来越喜欢打扮，注意发型和服装，想得到别人的夸奖变得拘谨有异性在场的场合会很拘谨，变得不像自己表现自己想要和异性成为朋友，喜欢在异性面前表现自己谈论异性很喜欢得到某个异性同学的关注，喜欢和同学谈论异性心理萌动在她面前逞英雄在她面前耍帅扮酷1.青春期心理萌动的含义及表现是什么？（2）青春期心理萌动的表现：在异性面前，我们有自我表现的...
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    篇14：2.2青春萌动（共25张PPT）2.2青春萌动（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)青春时2.2 青春萌动光自主学习1.青春期萌动的表现？2.与异性交往有何意义？3.如何迎接与异性交往的考验 ？4.如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感？异性朋友男生：自信、积极主动，做事果断、心态阳光，长相帅气等。运用你的经验P18写出你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面。女生：心思细密、温柔体贴，喜欢微笑，乐观开朗、长得漂亮等。青春萌动探究活动某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……异性...
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 Tags：青春,ppt,精选,14篇
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