篇1:“责任——让青春绽放光彩”主题班会 课件(共28张PPT)“责任——让青春绽放光彩”主题班会 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)责任让青春绽放光彩青少年责任主题班会教育课件主题班会内容一、导入:一个故事和一个招聘启事——责任心的重要性二、什么是责任心、当前教育体制下责任心培养的现状四、高中生责任心缺失的表现五、从漫画中引入主题讨论:承担责任从”互动游戏“中体会承担责任的精神六、重温20XX级成人仪式:宣誓七、高三,我们应担当的责任—决战高考八、观看励志、责任主题电影《背起爸爸上学》精彩片段以励志、责任为主题写出感悟,实现情感升华、“故事中的启示有3名名牌大学生到一家建筑公司应聘,经过一轮又一轮的考试,最后他们从众多的求职者当中脱颖而出。公司的人力资源部经理对他们说了一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:教师一生与花为伴 课件 2022-2023学年让青春绽放师德之美师德师风演讲比赛(18张PPT)教师一生与花为伴 课件 2022-2023学年让青春绽放师德之美师德师风演讲比赛(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)教师一生坚守一方净土用爱写好师德与花为2022年让青春绽放师德之美师德师风演讲比赛Let youth bloom the beauty of the teacher's morality, the teacher's morality speech contest歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的主角。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,来一中登上三尺讲台,圆我的教师梦。小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地工作不满三年,在我们的一中,我不仅仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:高中作文热点时评素材:让青春绽放更绚丽的光彩、给学区房降温,让教育公平更进一步...高中作文热点时评素材:让青春绽放更绚丽的光彩、给学区房降温,让教育公平更进一步...资料可供全国地区适用。
大致详情:高中作文热点时评素材:让青春绽放更绚丽的光彩、给学区房降温,让教育公平更进一步...
01
百花齐放
夯实数字经济发展底座
韩 鑫《 人民日报 》( 2021年07月06日 第 05 版)
大数据时代,算力成为重要的生产力。如何促进数据高效流通,更好支撑数字经济蓬勃壮大,成为当前发展面临的新课题。近日,国家发展改革委、中央网信办、工业和信息化部、国家能源局联合印发《全国一体化大数据中心协同创新体系算力枢纽实施方案》,明确提出将布局建设8个全国一体化算力网络国家枢纽节点,并作为国家“东数西算”工程的战略支点,这为优化我国算力基础设施布局、推动数字经济发展擘画了蓝图。
习近平总书记...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:6.3让青春绽放 课件6.3让青春绽放 课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情:课件35张PPT。6.3 让青春绽放第一课时 友谊相伴 欣赏歌曲: 朋友 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦一、友谊是人生的财富 俞伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。俞伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期说:“好啊,我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“好啊,我仿佛看见了奔腾不息的江河!”总之俞伯牙心里想的,钟子期就一定能知道他的心意。钟子期死后,俞伯牙觉得世上再也没有知音了,觉得很伤心。于是摔破了琴,挑断了琴弦,决定...
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大致详情:课件11张PPT。第六单元 拥抱青春6.3 让青春绽放知识网络第一课时 友谊相伴知识梳理1.朋友的重要性。朋友在我们的人生中,扮演着重要的角色。朋友是我们的“________”,与我们分享快乐,共度悲伤,让我们免除孤独,感受温暖;朋友可以与我们相互启发,相互激励,一起______;朋友还会扩大我们的________,提高我们与人相处的能力。人需要______,就像鱼儿需要水,植物需要阳光一样。知心者进步交际圈友谊知识梳理2.与朋友相处的基本原则与恰当方式。青春的友谊是珍贵的,我们要格外珍惜。只有懂得与朋友相处的__________与__________,我们才能收获真正的友谊。(1...
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大致详情:课件19张PPT。第六单元 拥抱青春让青春绽放北大新世纪温州附属学校 友谊相伴 论友谊友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。?—— 培根所谓友情这种东西,存在于人的一切生活之中。假如一个人丧失了友情,那他可能无法生存在这个世界上。——西塞罗撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春最美的花朵。——池田大作一、友谊的重要性俞伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。俞伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期说:“好啊,我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“好啊,我仿佛看见了奔腾不息...
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![]() ![]() 篇7:粤教版七下6.3让青春绽放课件粤教版七下6.3让青春绽放课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情:课件47张PPT。每个人都曾拥有青春,迷茫的青春,自信的青春,甜美的青春,伤痛的青春,荷尔蒙沸腾的青春,与现实斗其乐无穷的青春。青春只有一次。当伤痛和欢笑远去,我们是否感受到,逝去的韶光,已不再属于自己。当青春成为别人的旅程,我们是否懂得,父母做的一切,曾帮我们抵御过无数寒冬的来袭。青春如此美丽,连为成熟付出的惨痛都辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵,高贵散落,那一袭青春的华服,曾多么被人羡慕。青春不只是经过。于是我们思考,假如青春可以重过,我们该拥有怎样的收获?那不可复制的青春,那不会再犯的错,从此一一别过!阅读完上述材料,你有何感想?你又将怎样度过青春期呢?6.3让青春绽放第一课时友谊相伴学习...
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![]() ![]() ![]() 篇8:6.3 让青春绽放同步练习(含答案)6.3 让青春绽放同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:6.3 让青春绽放同步练习能力提升一、单项选择题1.一位外国作家说过:“自私、小气、妒忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的 人,是不会获得朋友的。”这句话表明( ) ①自私、小气是友谊的大敌②待人宽容、大度的人是最能获得友谊的③要想增 加自己对朋友的吸引力,必须培养多方面的优秀品质④要想获得真正的友谊, 就必须是一个十全十美的人 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④七年级学生小亮最近经常和几个社会青年去游戏厅,还让他的好朋友小字保证 为他保密,不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争,小宇最后还是把这件事...
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![]() ![]() 篇9:粤教版《道德与法治》七下6.3 让青春绽放 同步练习粤教版《道德与法治》七下6.3 让青春绽放 同步练习资料可供深圳市地区适用。
大致详情:6.3让青春绽放同步练习一、单项选择题1.“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们()①相聚在新的班级,我们应该团结友爱②同学之间应该建立亲密无间的友谊③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.如图漫画《心扉之墙》启示我们要( )①敞开心扉,文明交往②加强沟通,探求友谊③广交朋友,多多益善④开放自我,积极交往.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.“认识你,记住我”说出了中学生喜欢人际交往...
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![]() ![]() ![]() 篇10:粤教版 6.3让青春绽放第一课时 课件粤教版 6.3让青春绽放第一课时 课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情:胖大叔工作室6.3让青春绽放第一课时教学设计教学课题友谊相伴勇于创新课时安排1课时课的类型新课教学目标知识目标:了解朋友对于个人的重要性,懂得朋友之间的相处之道,把握激发创新潜能的方法。能力目标:提高与朋友相处的能力,激发自身的创造潜能。情感·态度·价值观目标:认同朋友对于个人成长的重要意义,相信自身拥有巨大的发展空间。教学重点与朋友相处的基本原则与恰当方式。教学难点勇于创新。教学环节教师活动设计意图导入教师说:青春是人生的美好季节,多少文人墨客为她写下了隽永的诗句,但是也不得不承认,这些只言片语中流露的遗憾。展示图片:诗歌《青春》与《青春的诗》展示P...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:粤教版《道德与法治》七下 6.3 让青春绽放 作业课件(共三课时)粤教版《道德与法治》七下 6.3 让青春绽放 作业课件(共三课时)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:课件35张PPT。第1课时 友谊相伴第六单元 拥抱青春6.3 让青春绽放目录contents课前预习课堂练习课后训练课前预习目录contents1.朋友在我们人生中有的作用(1)朋友是我们的“ ”,与我们 快乐, 悲伤,让我们免除孤独, 温暖;(2)朋友可以与我们相互 ,相互激励,一起 ;(3)朋友还会 我们的交际圈, 我们 的能力。知心者课前预习 Work seriously分享共度感受启发进步扩大提高...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:粤教版《道德与法治》七年级下册:6.3让青春绽放 课件粤教版《道德与法治》七年级下册:6.3让青春绽放 课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情:课件24张PPT。6.3让青春绽放关键词:友谊 创新 梦想学习目标:1、知道朋友的重要性,学会如何与朋友相处2、培养创新能力,勇于创新自主学习1:朋友的重要性自主学习2:如何与朋友相处自主学习3:青少年如何进行创新自主学习朋友的作用:1、朋友是我们的“知心者”,与我们分享快乐,共度悲伤,让我们免除孤独,感受温暖;2、朋友可以与我们相互启发,相互激励,一起进步;3、朋友还会扩大我们的交际圈,提高我们与人相处的能力。启导精思人 际 圈朋友之间该如何相处?(朋友相处之道) 3.真正的友谊应该是纯洁的、美好的,不应掺杂庸俗的想法 4.朋友关系要讲原则,符合法律、道德和各种社...
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![]() ![]() 篇13:沪教版化学九下同步课件:7.2 常见的酸和碱(5个课时)(18张PPT+22张PPT+16张PPT+26张PPT+22张PPT)沪教版化学九下同步课件:7.2 常见的酸和碱(5个课时)(18张PPT+22张PPT+16张PPT+26张PPT+22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)常见的酸和碱第1课时 浓盐酸与浓硫酸创设情境1、人的胃液里含有什么酸?2、汽车电瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?5. 碳酸型饮料里含有什么酸?盐酸硫酸醋酸硫酸,硝酸 你已经知道哪些酸?碳酸酸的组成HCl = H+ + Cl-H2SO4 = 2H+ + SO42-HNO3 = H+ + NO3-电离时,产生的阳离子全部是H+的化合物称为酸。浓盐酸和浓硫酸的物理性质探究一观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色,比较它们与同体积水的质量大小,打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味?...
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![]() ![]() 篇14:小学英语人教版(PEP)六年级下册期末 6份 综合复习课件 (40张PPT+25张PPT+14张PPT+22张PPT+11张PPT+16张PPT)小学英语人教版(PEP)六年级下册期末 6份 综合复习课件 (40张PPT+25张PPT+14张PPT+22张PPT+11张PPT+16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)名词目录CONTENTS1名词的分类2名词的所有格3名词的单复数wishpigdesk你来说说名词Tompencilairpandaparksingersofabirdball物品人地点抽象概念动物抽象概念地点动物物品人1按内容分:普通名词专有名词2按性质分:专有名词分为:人名:Miss white Newton星期月份节日:Sunday May Christmas建筑街道:the Great Wall国家城市:China Beijing练习 PracticeworkJerry专有名词...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)认识周长人教版三年级上册第七单元一、教材地位和作用:《认识周长》是在学生初步认识了三角形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开教学的,是学生进一步学习平面图形周长计算的基础。周长概的建立,是后面学习 “几何图形周长” 的基础,也是小学阶段几何初步知识教学中的一项重要内容。二、教学目标及重、难点的确立1、通过观察操作等活动使学生理解周长的含义,并能指出各种图形的周长。2、让学生在实际操作中,让学生在获得直观经验的同时发展空间观念。3、根据对周长的理解,通过观察、操作、测量等活动,引导学生探究周长的测量方法。教学重点:周长概念的建构教学难点:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:第12课 满江红PPT课件(26张PPT)第12课 满江红PPT课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)满江红1.能够有感情的朗诵词作,把握词作的内容。2.能够赏析词句,学习作者借典故抒情的方法。3.能够体会词人的思想情感。学习目标【秋瑾】(1875-1907),原名闺谨,字璇卿,自号竞雄,别号鉴湖女侠,汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者,近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨,秋瑾从容就义于绍兴轩亭口,年仅32岁。走近作者【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心国事。背景知识中秋节...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《通过激素的调节》目录说教学过程05说板书06说学情02说目标03说教法和学法04说教材01教材分析必修三第二章第二节神经调节激素调节 体液调节免疫调节激素调节的发现血糖平衡的调节/重点:促胰液素的发现过程重点:血糖平衡的调节资料分析合作讨论合作探究模型构建学情分析情感基础知识基础能力基础难点分析难点:血糖调节实例分析合作探讨模型构建2017版课程标准相关内容要求教学目标教学目标通过运用图式和模型构建等方法,能够阐释血糖平衡的调节,举例说明激素通过反馈调节机制维持机体的稳态(科学思维、生命观念)能够运用归纳与概括的方法,阐述人体内分泌系...
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