篇1：诗人李白 -小学生拓展通用版课件(共18张PPT)诗人李白 -小学生拓展通用版课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)李白李渊开国——贞观之治——永徽之治——二圣——唐玄宗即位初唐·阎立本·《步辇图》盛唐三彩陶唐玄宗即位——安史之乱爆发（结束）中唐·莫高窟·舞乐图安史之乱爆发（结束）——唐文宗即位晚唐汉白玉石狮唐文宗即位——朱温篡唐618 712 755 827 907初唐 盛唐 中唐 晚唐王 勃杨 炯卢照邻骆宾王陈子昂李 白杜 甫王 维孟浩然王昌龄高 适岑 参崔 颢刘长卿张九龄贺知章...
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     篇2：13 唐诗五首《渡荆门送别》教学设计413 唐诗五首《渡荆门送别》教学设计4资料可供全国地区适用。
大致详情：李白《渡荆门送别》教学设计学习目标： 1、有感情地朗读并熟练地背诵这首诗。 2、品味语言，体味诗歌的内涵。 3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 学习重、难点 ： 品味语言，体味诗歌的内涵。 课时安排 1课时。 教学过程 一、导入新课请大家打开课本第207页，今天我们来学习诗四首的后两首，首先请大家看到《渡荆门送别》，作者是李白。（转身板书）那么我们来理解一下题目的意思，渡荆门送别就是指在经过荆门这个地方所做的一首送别诗。作者是李白，李白这个诗人是相当著名了吧。下面，们我们再简单介绍一下作者。二、作者简介李白 (701—762年...
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  篇3：李白《越中览古》学案含答案李白《越中览古》学案含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：越中览古【学习目标】1．学习诗歌通过意象、意境来表现情感的写法。?2．学习通过对比，表达情感的写法。?自学自测【知识链接】一、知人论世李白，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安东)，于唐武后长安元年(公元701年)出生在西域的碎叶(今巴尔喀什湖南面的楚河流域)。幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油县)青莲乡。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览。从二十五岁起离川，长期在各地漫游，对社会生活多所体验。其间曾因吴钧等推荐，于天宝初供奉翰林。但在政治上不受重视。又受权贵谗毁，仅一年余即离开长安，政治抱负未能实现，使他对当时政治腐败，获得较深认识。天宝三载，在洛阳与诗人杜甫结交。安史之...
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 篇4：2023届高考语文复习——李白诗歌 阅读专项训练（含答案）2023届高考语文复习——李白诗歌 阅读专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文复习——李白诗歌 阅读专项训练阅读下面这首唐诗，完成下面小题登太白峰①李白西上太白②峰，夕阳穷登攀。太白与我语，为我开天关③。愿乘泠风④去，直出浮云间。举手可近月，前行若无山。一别武功去，何时复见还。【注】①本诗作于由于朝廷昏庸、权贵排斥，李白“直挂云帆济沧海”的政治抱负无法实现的背景下。②太白：这里指太白星，即金星。③天关：古星名，又名天门。④泠风；和风，清风。⑤武功：地名，一说山名，在今陕西省武功县。1．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）A．开头两句写道，诗人从西攀登太白山，直到夕阳残照，才登上峰顶。既从侧面烘托出太白山的雄峻高耸，又照应...
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   篇5：中考语文作文专题 4选用作文素材——如何摆脱李白、杜甫 课件中考语文作文专题 4选用作文素材——如何摆脱李白、杜甫 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)选用作文素材——如何摆脱李白、杜甫作文提分专题大家们写作文的时候经常要运用素材来说明事理，提供例证。用恰当而新颖的作文素材，可以为行文增色不少。然而到了考场实战的时候，学生一提起笔来，脑海中往往出现的素材都是常用的几个，而且视角单一没有新颖性。如何选择和运用作文素材，是亟待解决的问题。新课导入在各种高考参考书类型中，“作文材料”的相关参考书市场需求最为火爆。同学们看了很多新例子，可是到了考场上，同学们一提起笔来，脑海中永远浮现出三个不变的身影：李白、杜甫和苏东坡!为什么同学们看了、记了不少名言警句，但到考场上依然是“床前明月光，疑是地上霜” 为什么看到的东西无法应用...
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  篇6：第13课 唐诗五首 《渡荆门送别》（课件）（共22张PPT）第13课 唐诗五首 《渡荆门送别》（课件）（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而第13课唐诗五首—《渡荆门送别》e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE76257F20D20A10EC537F3EDFBC5AA7...
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   篇7：13 唐诗五首 《渡荆门送别》《钱塘湖春行》课件13 唐诗五首 《渡荆门送别》《钱塘湖春行》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)唐诗五首其二——《渡荆门送别》《钱塘湖春行》渡荆门送别李白文常顾回请问唐诗的基本形式和派别？基本形式六种：五言古体诗、七言古体诗、五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗派别：山水田园诗派、边塞诗派、浪漫诗派、现实诗派……壹创作背景贰作者生平叁注释翻译肆古诗主旨伍跟踪练习作者简介李白（７０１－７６２），字太白，号青莲居士, 是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜”。他的诗雄壮豪迈，气势磅礴，充满大胆的想象和夸张。具有浪漫主义的风格。笔记作为我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。李白展现出奔放的激情、强烈的叛逆精...
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    篇8：13《唐诗五首：渡荆门送别》同步练习（含答案）13《唐诗五首：渡荆门送别》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《13 唐诗五首：渡荆门送别》课时练渡荆门送别（唐代）李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1．主题思想是什么？2．写作特色是什么？3．理解性默写（1）诗中点明出发地目的地的语句： ， 。（2）诗中化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：， 。（3）诗中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：， 。（4）诗中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：， 。 4．重要问题探究（1）自选角度赏析“...
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 篇9：13 唐诗五首 渡荆门送别 课件(共15张PPT)13 唐诗五首 渡荆门送别 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)渡荆门送别李白走近作者李白，唐代伟大诗人，字太白，号青莲居士。人称“诗仙”。他的诗风雄奇豪放，想象丰富。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”写作背景这首诗是李白出蜀时所作的。诗人从“五岁诵六甲”起，直至二十五岁远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情，初次离别，他怎能不无限留恋、依依难舍呢？朗读古诗渡荆门送别李 白渡远/荆门外，来从/楚国游。山随/平野尽，江入/大荒流。月下/飞天镜，云生/结海楼。仍怜/故乡水，万里/送行舟。有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。渡远荆...
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     篇10：第13课《渡荆门送别》课件（共14张ppt）第13课《渡荆门送别》课件（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)渡荆门送别李白作者介绍李白（701—762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》三十卷。写作背景这首诗是李白青年时期开元十三年（725年），出蜀至荆门时赠别家乡而作，诗人从“五岁诵六甲”起，多年来博览群书，思通古今；又自15...
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    篇11：13《唐诗五首：渡荆门送别》同步练习（含答案）13《唐诗五首：渡荆门送别》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《13 唐诗五首：渡荆门送别》课时练【诗歌】渡荆门送别（唐代）李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。一、文学常识李白(701—762),字太白,号青莲居士。唐朝人，是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”，或称“大李杜”。有《李太白集》传世。二、问题探究1．赏析“山随平野尽，江入大荒流”两句。一个“随”字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。一个“入”字，平中见奇，既写出了江流奔腾直泻的情景，又展现了作者激越、乐观开朗的胸怀。...
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  篇12：第13课《渡荆门送别》课件（共19张PPT）第13课《渡荆门送别》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)李白（701—762）唐代诗人。字太白，号青莲居士。有“诗仙”之称，与杜甫并称“李杜”。他的大量诗篇既反映了那个时代的繁荣气象，也揭露和批判了统治集团的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵、反抗传统束缚、追求自由和理想的积极精神。艺术上，他的诗想象新奇，构思奇特，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑瑰丽，风格豪迈潇洒，形成豪放、超迈的艺术风格，达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。有《李太白集》。作者介绍此诗是诗人开元十三年(725)出蜀至荆门时所作。李白青年时期,主要生活在四川，开元十二年（724），心怀四方之志的李白“仗剑去国，辞亲远游”。从清溪出发，下渝州，经...
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     Tags：荆门,送别,李白,精选,12篇
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