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说课是怎么说(13篇)
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资料标题 |
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1 我是独特的 第二课时说课 课件(共21张PPT) |
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【大赛获奖作品】二上第七课 《我是班级值日生》 说课课件（17张PPT）+ 说课稿 |
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1 我是独特的 第一课时说课 课件(共30张PPT) |
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大赛获奖作品】四上第八课第三框 网络游戏的是与非 说课课件（15张PPT）+说课稿 |
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苏教版四年级上册2.2除数是整十数的笔算（商两位数） 说课 教案 |
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第8课 经济体制改革 配套视频——邓小平说，包产到户是“农民发明的” |
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人教版高中生物学必修一1.1 细胞是生命活动的基本单位 说课（ 共30张PPT） |
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3.3声音是怎样传播的 说课 课件（10张PPT） |
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四年级上册美术说课教案 －10 我是汽车设计师 人教新课标 |
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细胞是生命活动的单位 说课 课件 27张PPT |
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二年级下册道德与法治 说课教案-11我是一张纸 |
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人美版高中美术第2课《美术家是如何进行表达的——美术作品的语言》说课课件(50张ppt) |
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| 13 |
人美版高中《美术鉴赏》必修第6课《漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美》说课课件(28张PPT) |
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1 我是独特的 第二课时说课 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册
第一单元《我和我的同伴》
《1 我是独特的》说课
第二课时
第二课时
二、学情分析
三、教学目标
四、教学过程
目录
一、教材分析
一、教材分析
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7
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9
改正自己、接纳自己
合理认识自己的不足
进一步发现自己的长处和优势
范例故事
留白设计
提问
主持人的话
“不倒翁”先生的话
合理看
待自我
第二课时
不能合理看待自己的不足
缺乏“在错误中成长”的理念
引领学生正视自己的不足
引导学生改进自己、接纳自己
帮助学生树立自信
对自己的不完美不能客观认识
二、学情分析
1.通过故事分享、汇报交流，正视自己不完美...
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