篇1:岭南版三年级美术下册《13. 春天的消息》教案(表格式)岭南版三年级美术下册《13. 春天的消息》教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 春天的消息 课型或模块 设计·应用学校 年级 三年级教学目标 1、情感、态度、价值观目标 感受春天是个充满生机的季节。2、过程与方法目标 通过课题导入——课堂发展——个人创作——总结评价四个环节,运用观察法、对比法、讨论法和欣赏法,学习明信片的设计与应用。3、知识与技能目标 ①了解明信片的四要素与功能;②能根据明信片的设计要素设计一张以春天为题的明信片。教学重点 能根据明信片的设计要素,手绘设计一张明信片。教学难点 对明信片进行主题突出,画面生动的装饰设计。教学内容分析 本课以春天的消息为题,让学生运用明信片的设计要素进行创作,一方面让学生了解明信片的功能,另一方...
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![]() 篇2:三年级下册音乐教案第一单元情景剧 森林的故事--春天举行音乐会人教版三年级下册音乐教案第一单元情景剧 森林的故事--春天举行音乐会人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《春天举行音乐会》教学目标:1、学生能用自然、活泼、欢快的声音演唱歌曲《春天举行音乐会》;2、能结合自己的生活经验,即兴创编歌词来表现春天并用打击乐器来表现歌曲。教学重点:1、用自然、活泼、欢快的声音演唱歌曲《春天举行音乐会》。2、运用多种形式表现歌曲;教学难点X X 0 X| X 0 |节奏教学方法情景教学法 体验参与式教学法教具准备钢琴、打击乐、CAI课件教学过程:教学过程一、走进春天(1)律动(2)寻找春天奇妙的声音 师:春天是个美丽的季节,在春天里,不仅可以看到美丽的景象,还会听到许多奇妙的声音,请孩子们想一想“在春天里你都听...
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![]() ![]() 篇3:苏少版 三年级音乐下册第一单元 春天的歌 春天来了 课件(10张)苏少版 三年级音乐下册第一单元 春天的歌 春天来了 课件(10张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)诗朗诵《春晓》同时幻灯片播放“春天的图片”。让学生感受春的气息。我们欣赏了这么多美丽的画面,同学们,透过图片你们感受到了什么?初听歌曲《春天来了》,感受春天的气息。这段音乐表现了春天怎样的情景?此段音乐的节奏、速度、情绪如何?你认为音乐描绘了春天怎样的意境?轻快活泼的旋律描绘了一片春意盎然的景象,仿佛置身于鸟语花香的春天景色中。春天来了春天来了1=C德国民歌陈汉丽译词中速、稍快沈鹤霄配歌1.35i|6i65-4.581221.0小鸟小鸟飞来了,欢聚一起真热闹,5544|:353255443532动听的歌儿唱起来,叽叽喳喳唱不停。1....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:岭南版三年级美术下册《13. 春天的消息》教学设计(表格式)岭南版三年级美术下册《13. 春天的消息》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 春天的消息 共 1 课时第 1 课时 课型 设计·应用教学目标 知识与技能 感知春天的景物与色彩特征,掌握明信片的四个设计要素。的 过程与方法 通过观察、体验与探究,感受到春天的美,并根据明信片设计要素设计出一张美观的明信片。情感与态度 感受春天生机勃勃的气息,培养学生的创新能力,合作学习,分享快乐。重点 掌握明信片的四大设计要素。难点 设计一张具有对称、均衡美感的富有创意的明信片。教法学法 1、教法:情境教学法、示范教学法、练习教学法2、学法:观察、比较、讨论、探究教学环节 教师活动 学生活动 设计意图课前准备 教具:课件、收集明信片、准备彩色卡纸...
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大致详情:小学三年级综合实践活动《寻找春天的情思》教学设计—、设计思路:综合实践活动是以研究性学习为主导学习方式,是以学生的直接经验或体验为基础而 开发和实施的。其目的旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直 接经验,培养创新精神,实践能力和终身学习能力。它从现实生活出发,又超越现实生活, 在现实生活的基础上,联系已有的知识和生活经验,认真观察,深入采访,勤于思考,勇 于创造,并提出自己的见解。春风来了,春天的脚步近了。渐渐地,青的草,绿的叶,可爱的燕子,各种新鲜的水 果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。学生享受着暖洋洋的春日、和煦的春风,学习着有关 春天的课文,背诵着有关春季的古...
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大致详情:(共20张PPT)三年级 语文【课外阅读】关于牵牛花的评论(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:岭南版三年级美术下册《13. 春天的消息》教学设计(表格式)岭南版三年级美术下册《13. 春天的消息》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:13. 春天的消息一、教学设计范例导赏 教学目标 教学要点 作业要求欣赏课本中的“明信片”:1.了解春天的景象特征。2.掌握明信片的设计要素。3.体会明信片装饰性和功能性的结合,感受不同的节奏美感。 1. 根据明信片的设计要素设计一张明信片。2.感受春天的美,了解明信片的设计要素,体会对称与均衡的美感,培养学生的创新能力。3.感受春天生机勃勃的气息,分享快乐。 1.重点:能根据明信片的设计要素制作完成一张明信片。2.难点:设计一张具有对称,均衡美感的富有创意的明信片。解决这个难点的方法是通过师生一起玩找茬游戏完成。3.兴趣点:找春天的活动,找茬明信片的游戏。4.观察点:①春天的色彩;②明...
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![]() 篇8:人音版音乐三年级下册 第4课春天的歌 嘀哩嘀哩 课件(共17张PPT)人音版音乐三年级下册 第4课春天的歌 嘀哩嘀哩 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)嘀哩嘀哩人音版三年级下册音乐课件学情分析从整体水平来看,这些学生经过几个学期的学习,行为习惯方面进步较大,学习目的性也有所增强,个别学生的音乐学习习惯有所改进。每个班都有一些表现非常棒的学生,他们在音乐活动中起到了很好的带头作用。但还存在着个别学生不能自律,因此在教学中还是要加强常规教学,这样才能保证教学的顺利进行。因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。教学目标1、指导学生用轻盈而有弹性的声音、清淅的咬字、吐字练唱歌曲《嘀哩嘀哩》,表达对春天的热爱之情,并教育同学们热爱大自然。2、通过学唱歌曲,引导学生积极参与各项音乐活动,激发学生想象和感受音乐...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:三年级【专项训练】课外阅读:关于牵牛花的评论(下)课件( 17页PPT)三年级【专项训练】课外阅读:关于牵牛花的评论(下)课件( 17页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)三年级 语文【课外阅读】关于牵牛花的评论(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。关于牵牛花的评论小路弯弯。孩子和她的妈妈走在小路上,说着永远也说不尽的话题。于是小花小草便全都很有情趣了。 孩子:妈妈,你看这牵牛花,正攀着小树往上长,还吹喇叭呢。 妈妈:牵牛花生性软弱,不依附别人是不敢站起来的。 孩子:妈妈,你说的怎么和书上写的一样呢?你是不是也背课文?为什么大人老爱批评牵牛花呀!...
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大致详情:(共21张PPT)春天的消息记录卡姓名: 班级: 地点:内容: 我的发现: 名称 我的感受: 颜色 图画 设计一张邮票明信片的四个要素:邮政编码邮票图画文字1 明信片是一种不用信封就可以直接投寄的信息卡片。2 明信片还有通讯功能、宣传功能、收藏功能。设计方法1:(彩笔绘画)设计方法2:(对称剪贴)1 、对折 2 、设计图案 3、 剪设计要求:按照你喜欢的方式,设计一张以“春天”为题的明信片,带上你的祝福,把春天的消息告诉你的亲人或朋友!(15分钟)...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:三年级综合实践活动指导第1单元主题活动一《关于生活垃圾的研究》课件+教案 定稿三年级综合实践活动指导第1单元主题活动一《关于生活垃圾的研究》课件+教案 定稿资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)关于生活垃圾的研究综合实践活动指导 三年级上新知导入生活中存在的乱扔垃圾现象,这些行为对吗?你认为我们该如何处理这些生活垃圾?新知讲解学习目标1、学会正确处理生活垃圾,养成良好的卫生习惯。2、掌握垃圾分类的方法。3、呼吁大家一起保护环境,做好垃圾分类工作,做一名环保小卫士。新知讲解结合已有经验,给下边的垃圾找个合适的家,并和同组的小伙伴说说为什么这样连线。连一连骨头纸箱垃圾袋剩菜剩饭灯泡报纸塑料瓶废旧灯管电池骨头餐巾纸果皮新知讲解小贴士湿垃圾又称为厨余垃圾,即易腐垃圾,指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植等...
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大致详情:(共17张PPT)杨柳青人音版三年级下册音乐课件学情分析三年级的孩子有较强的表现力和模仿能力,但自我约束能力还是较差。本节课是一节音乐欣赏课,对于三年级的孩子来说要让他们能在音乐课堂上跟老师一起比较专注地赏析音乐是有一定难度的。针对孩子们的特点结合本节课的教学目标,利用电子白板辅助教学,运用探究、模仿、创编、体验等教学方法,让孩子们积极主动参与音乐实践活动,让他们在音乐中感受美、创造美,提升学生赏析音乐的能力。教学目标1、通过体验、聆听、模仿、合作交流等方法引导学生欣赏民乐合奏《杨柳青》,感受乐曲明快、清新的民歌风格,在欣赏中,教育学生热爱家乡,热爱祖国,进一步弘扬民族音乐。2、...
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![]() ![]() ![]() 篇13:人音版 三年级下册第4单元第1课《春天举行的音乐会》课件(共19张PPT内嵌音频)人音版 三年级下册第4单元第1课《春天举行的音乐会》课件(共19张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)欢迎来到音乐课堂春天的大自然发出了各种美妙的声音,春风、春雨、春雷、春水都从四面八方赶来了,准备参加春天举行的音乐会。XX 0X ∣ X 0 ∣嘀嗒 滴 嗒XX 0X ∣ X 0 ∣沙沙 沙 沙轰隆 隆隆 隆XX XX ∣ X - ∣春 雷XX XX ∣ X - ∣哗啦 啦啦 啦春水春雨唱歌春风弹琴春水鼓掌春雷打鼓接唱游戏XX 0X ∣ X 0 ∣滴答 滴 答XX 0X ∣ X 0 ∣...
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大致详情:春天里的节气——二十四节气的小秘密【活动目标】1.了解二十四节气的由来,认识二十四节气的名称。2.根据不同的标准给节气名称分类。3.制作节气小转盘。【活动重难点】制作节气小转盘。【活动准备】多媒体课件、剪刀、白纸、圆规、彩笔等。【活动过程】漫谈,初识节气由来1.观看《时间里的中国智慧》节选内容,跟唱二十四节气歌谣:立春阳气转,雨水沿河边,惊蛰乌鸦叫,春分地皮干,清明忙种麦,谷雨种大田;立夏鹅毛住,小满雀来全,芒种开了铲,夏至不拿棉,小暑不算热,大暑三伏天;立秋忙打甸,处暑动刀镰,白露烟上架,秋分不生田,寒露不算冷,霜降变了天;立冬交十月,小雪地封严,大雪江茬上,冬...
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![]() 篇15:春天的歌(教案)-2021-2022学年音乐三年级下册(表格式)春天的歌(教案)-2021-2022学年音乐三年级下册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课时教学内容: 1、聆听《杨柳青》 2、聆听《春》 3、表演《嘀哩嘀哩》 4、表演《春天举行音乐会》 5、编创与活动教学目标: 1、在聆听和演唱音乐作品中,想象或联想音乐表现的“春”的意境,能用歌声表达对春天和大自然的赞美之情。 2、聆听民乐合奏《杨柳青》,感受乐曲明快、清新的民歌风格,能听辨出乐曲中的主要演奏乐器的音色。认识民族乐器——笙,并记住笙的音色特点。 3、能记住和哼唱小担协奏曲《春》的主题,并能编创相应的动作表现音乐旋律的变化。 4、能用欢快、活泼的情绪有感情地演唱歌曲《嘀哩嘀哩》和《春天举行音乐会》。能编创节奏并选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。 5、认识并掌握十六分音...
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![]() 篇16:全国通用 三年级下册综合实践活动 关于电池的研究 教案全国通用 三年级下册综合实践活动 关于电池的研究 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:关于电池的研究
【活动目标】
1.通过对生活中电池的收集观察,让学生了解有关电池的基本知识。
2.尝试做有关电池的相关实验,让学生学会使用电池。
3.了解常用电池的种类、作用及其废旧电池的危害,树立自觉保护环境的意识。
【活动重难点】
让学生了解有关电池的基本知识。
【活动背景】
随着人们生活水平越来越好,象手机等在日常生活中需要使用电池的地方也越来越多,各种高新技术的应用更使电池的种类越来越丰富。电池的广泛使用,在给人们生活带来方便的同时,也造成了一定危害,如因废旧电池处理不当造成的环境污染问题、能源浪费问题等。通过综合实验活动,组织学生对电池的种类、结构、环境保护、节约能...
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