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《古代诗歌五首》教学设计(精选10篇)

日期:2023-8-18 16:17 阅读:

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《古代诗歌五首》教学设计(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 20.《古代诗歌五首:登幽州台歌》教学设计+同步练习(含答案) 下载
2 第21课《古代诗歌五首》望岳(教学课件)(共25张PPT) 下载
3 20.《古代诗歌五首:游山西村》教学设计+同步练习(含答案) 下载
4 第21课《古代诗歌五首》教学设计+2021—2022学年部编版语文七年级下册 下载
5 第21课《古代诗歌五首——登飞来峰》教学设计 2021—2022学年部编版语文七年级下册 下载
6 第21课《古代诗歌五首—— 登飞来峰》教学设计 2021—2022学年部编版语文七年级下册 下载
7 20、古代诗歌五首——登飞来峰(课件+教学设计+素材) 下载
8 20、古代诗歌五首——己亥杂诗(其五)(课件+教学设计+素材) 下载
9 2021—2022学年部编版语文七年级下册 第五单元第21课《古代诗歌五首》教学设计 下载
10 20.《古代诗歌五首:己亥杂诗(其五)》教学设计+同步练习(含答案) 下载
20.《古代诗歌五首:登幽州台歌》教学设计+同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:20登幽州台歌【教材分析】《登幽州台歌》是统编语文教材七年级下第五单元第20课第一首唐诗。本单元诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感,学习借景抒情的写作手法是本单元的重点。20课《古代诗歌五首》按照古诗的年代顺序编排,《登幽州台歌》放在了第一篇,不仅仅是初唐时期的优秀作品,还具有承上启下的作用。学习它对于学生感悟登高类诗歌的情感,提升学生的语文素养,具有着重要的作用。七年级的学生,虽然有一些古诗词的积累,但认知能力有限,还不具备诗歌鉴赏能力,因此在教学中还要注意点滴引导慢慢培养。【教学目标】1.有感情的朗读古诗,理解古诗意思。2.从不同角度对诗歌进行赏析,体会诗人怀才不遇,壮志难酬...
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Tags:古代诗歌五首,教学设计,精选,10篇