第五单元 读唐诗 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：22课 题 读唐诗 授课时间主备教师 课型 综合 课时 1 授课人教学目标 知识技能 通过对歌曲《读唐诗》的填词创编、跟唱活动，了解歌曲的节奏特点、两段体的结构及情感的升华。过程方法 在古诗朗诵演唱会上，能独自或与他人一起大胆、自信地随音乐吟诵唐诗、演唱古诗歌曲、自编旋律表演古诗，表达自己对唐诗的喜爱之情。情感态度价值观 了解歌词所唱的八首唐诗的相关知识，感受古诗合辙押韵的韵律特点，理解歌词“唐诗里有画、唐诗里有歌，唐诗里有苦，唐诗里有乐”的意境及古诗文化的博大精深。教学重点 随音乐吟诵唐诗、演唱古诗歌曲、自编旋律表演古诗难点关键 理解歌词“唐...
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