第11课《短文二篇——答谢中书书》 教学设计 2022—2023学年部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《答谢中书书》教学设计【教学目标】1.学生能在本文的学习中积累和理解重要词句的含义。2.赏析景物描写,感知作者的思想感情。3.体验作者酷爱自然,归隐林泉的志趣。【教学重难点】1.感知景物描写方法,体验归隐情趣。2.体验作者酷爱自然,归隐林泉的志趣。【教学方法】朗读法、讨论法。【教学过程】一、导入出示风景图。自古以来文人墨客都喜欢游山玩水,也给我们留下了许多描绘山水风光的优秀诗句。比如苏轼的“横看成岭侧成峰”。生:“远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘生在此山中。”师:如李白的“飞流直下三千尺”。生:“疑是银河落九天”师:李白的“黄河之水天上来”。生:“奔流到...
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