篇1：11 短文二篇《答谢中书书》优质课导学案11 短文二篇《答谢中书书》优质课导学案资料可供全国地区适用。 大致详情：《答谢中书书》优质课导学案(部编版八年级上册)学习目标：1、积累常见的文言词语，理解课文大意。2、品味优美语言，理解作品意境。3、体会文中蕴涵的思想感情。 作者简介陶弘景(456年～536年)，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（现江苏南京）人，南北朝时期的思想家、医学家和文字家，他的《答谢中书书》，描绘山川秀美，清新简淡，为历代写景名作。 因看透了混浊的人世，“虽在朱门，闭影不交外物，唯以批阅为务。”（《南史》）后隐居句曲山，可是“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓为‘山中宰相’”。 著有《陶隐居集》，《本草集注》等。 写作背景南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不... 图片详情：    篇2：11 短文二篇-答谢中书书 课件(共23张PPT)+素材11 短文二篇-答谢中书书 课件(共23张PPT)+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)陶弘景答谢中书书教学目标1.把握两篇短文的思想内容，理解作者丰富微妙的思想感情。（重点）2.感知写景类文章中作者的思想感情。（难点）3.感受作者热爱生活、热爱祖国河山、追求美好事物的执着情怀。（素养）新知导入天的清明，地的广袤，山的挺拔，树的健壮……无不让我们心驰神往。古往今来，有多少文人墨客争相借景抒怀——寄情山水则生绵绵情思，抬头望月则发无限感慨。作者简介陶弘景南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不出，但朝迁大事辄就咨询，时人称为“山中宰相”。解题答复谢征,作者的朋友。中书... 图片详情： 篇3：第11课 短文二篇 答谢中书书 课件(共30张PPT)+素材第11课 短文二篇 答谢中书书 课件(共30张PPT)+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)山水之景新课导入自古以来很多文人墨客都喜欢游山玩水，他们给我们留下了大量的歌咏自然山水的优美诗文。如:苏轼的“横看成岭侧成峰，（ ）。”，李白的“飞流直下三千尺，（ ）。”等这些优美的诗句真是不胜枚举，今天，我们要走进的这篇文章，它不仅是一幅“清丽的山水画”，又是一首“流动的山水诗”，既像画又是诗，那会是一篇什么样的美文呢？学习目标01积累重点文言词语和相关文学常识，背诵并默写课文。02把握文中景物的不同特点。感受作者热爱自然山水的情感，培养高尚的审美情趣。知识备查南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相”。他的... 图片详情： 篇4：11 短文二篇 记承天寺夜游 教案11 短文二篇 记承天寺夜游 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《记承天寺夜游》教案教学目标1、反复诵读，形成语感。2、掌握常用文言词语，理解课文大意。3、品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情重点难点1、重点：结合课文理解文中重点词义和句义。 2、品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情教学时数：一教时 教学过程一、明确学习目标1、我们今天学习苏轼的随笔式的散文《记承天寺夜游》2、请学生说说从一篇文言文中应学习积累哪些知识。二、学点知识1、了解作者：苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八... 图片详情：  篇5：11.2 短文二篇《记承天寺夜游》同步练习（原卷版+解析版）11.2 短文二篇《记承天寺夜游》同步练习（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：11.2记承天寺夜游-2023-2024学年八年级语文上册同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列表述正确的一项是（ ）A．《昆虫记》是一部引人入胜的科普巨著，是法国昆虫学家法布尔三十年的结晶，被誉为“昆虫的史诗”。该书行文活泼，语言诙谐，读来趣味盎然。B．《记承天寺夜游》是南宋文学家苏轼被贬黄州期间所写的，该文熔叙事、写景、议论于一炉，环环相扣，抒发了诗人复杂微妙的情感。C．消息是迅速、详细地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，它的最大特点是时效性强和真实客观。消息的正文包括导语、... 图片详情：   篇6：11 短文二篇《记承天寺夜游》课件（共16张PPT）11 短文二篇《记承天寺夜游》课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)苏 轼1.积累重点文言词语，疏通文意，把握作者思想感情，并背诵课文。2.学习文中景物描写的方法，体会文章的意境。3.感悟作者追求美的境界，培养热爱自然、热爱生活的思想感情。学习目标苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家，为“唐宋八大家”之一。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。一生仕途坎坷，学识渊博，诗文书画皆精。其散文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”；其诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称“苏辛”；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。... 图片详情：      篇7：第11课《短文二篇——答谢中书书》教学设计（表格式）第11课《短文二篇——答谢中书书》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《答谢中书书》教学设计备课人：学情分析 这是一篇很美的山水小品文，篇幅短小却很有意蕴。对于学生来说也很好理解，文章的重点在于美字，让学生在反复诵读的基础上去品味美。在课前应让学生熟读成诵并自主的理解课文大意，这样在理解课文上就变得简单一点。教学目标 ①学生能正确、流利、有感情的朗读并背诵诗歌。 ②通过自主、合作探讨等方式，引导学生从不同角度分析、理解、欣赏诗的意境，歌提高学生品德修养和审美情趣。 ③发挥学生的语言创造力，表达心中之美。 ④培养学生热爱大自然、热爱生活的美好感情。教学重难点 ①通过自主、合作探讨等方式，引导学生从不同角度分析、理解、欣赏 作品意境，体会文中蕴含的思想感情。... 图片详情：   篇8：第11课 短文二篇《记承天寺夜游》（课件）（共20张PPT）第11课 短文二篇《记承天寺夜游》（课件）（共20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而第11课记承天寺夜游同学们，关于月亮的诗词你知道哪些？新课导入明月几时有，把酒问青天。…….——苏轼学习目标1、疏通文意，识记常用的文言词语。（重点）2、欣赏文中清幽宁静的意境，背诵全文。（重点）3、结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者乐观旷达的胸怀。（难点）作者简介壹课文解读贰合作探究叁课堂小结肆目录仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字... 图片详情：      篇9：11 短文二篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》复习 课件（26张ppt）11 短文二篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》复习 课件（26张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)答谢中书书山川之美，古来共谈。∥高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。∥实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（以感慨起笔，将谢中书当作能够谈论山水的朋友，流露出作者与古往今来的林泉高士比肩的自信）（具体描绘秀美的山川景色，以代表性的景物组合，使读者对山川景物产生完整、统一的印象）（以感慨收束全文，赞叹山水之美，传达自己归隐林泉、与自然相融合的志趣）知识梳理内容及写法理解1.总——分——总的结构；2.描绘秀美的山川景色，表达作者酷爱自然、归隐山林、沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的... 图片详情：    篇10：11 短文二篇 记承天寺夜游 课件(共22张PPT)11 短文二篇 记承天寺夜游 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)短文二篇记承天寺夜游第三单元1.解释下列句子中加点的词语。（1）解衣欲睡 欲：______ （2）欣然起行 欣然：__________ 行：_____ （3）遂至承天寺寻张怀民 至：___（4）怀民亦未寝 寝：___ （5）庭下如积水空明 空明：_____________ （6）水中藻、荇交横 交横：_________ 想要高兴的样子 散步到睡交错纵横形容水的澄澈2.下列句子中有词类活用的一项是（ ）A.相与步于中庭B.盖竹柏影也C.月色入户... 图片详情：      篇11：11短文二篇之 《答谢中书书》课件(共39张PPT)+教案11短文二篇之 《答谢中书书》课件(共39张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共39张PPT)答谢中书书陶弘景部编版八年级语文上册核心素养山诗传古韵水词润芳华壹了解作者及写作背景，在理解文意的基础上背诵、默写全文积累常见文言词语，欣赏两篇文章不同的语言风格。贰把握文中景物的不同特点，领略不同的写景手法。叁理解和把握作者的情感，感受作者热爱自然山水的情感、乐观豁达的人生态度，培养高尚的审美情趣新课导入壹山诗传古韵水词润芳华新课导入古人云：“仁者乐山，智者乐水。”山水景物，曾经引起了无数文人墨客的无限情思，他们为我们奉献了大量的歌咏自然山水的优美篇章。今天我们就来学习南朝梁代陶弘景写的一篇山水小品——《答谢中书书》陶弘景，南... 图片详情：     Tags：短文,二篇,答谢,中书,书记  |
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