语文短文两篇（精选11篇）

统编版语文七年级下册 短文两篇 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 《短文两篇》之《陋室铭》 备课时间课 型 新授课 上课时间教学目标 朗读课文，了解作者及作品，了解“铭”这种文体，理解并积累重要的文言词语和句式。 通过朗读和背诵，培养文言文语感，理解文意，学习文章托物言志的写法。 3.品读课文，理解作者高洁伟岸的节操和安贫乐道的生活情趣。教学重点 朗读课文，了解作者及作品，了解“铭”这种文体，理解并积累重要的文言词语和句式。教学难点 通过朗读和背诵，培养文言文语感，理解文意，学习文章托物言志的写法。教学准备 PPT教 学 预 案 一、新课导入 有一处居所，它既小又简陋，却因主人的一篇铭文而流芳千载。这就是唐代刘禹锡的“...

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统编版语文九年级下册 13 短文两篇 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：13 短文两篇作者作品走近作者弗朗西斯·培根（1561—1626），英国哲学家、作家。主要作品有《随笔》《新工具论》等。《随笔》是其文学方面的主要著作。马南邨（1912—1966），原名邓拓，福建闽侯人，新闻记者、政论家、杂文作家。主要作品有杂文集《燕山夜话》、诗词集《邓拓诗词选》等。文体知识随笔，是散文的一个分支，是议论文的一个变体。随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，作者常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动。归纳总结结构图解谈读书读书的目的 对比论证读书的方法 立论读书的作用...

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13.短文两篇 暑假预习课课练（含答案）— 部编版语文九下资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台13.短文两篇暑假预习课课练部编版语文九年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对课文理解正确的一项是（ ）A．《不求甚解》和《谈读书》两篇短文都是驳论文。B．《谈读书》在运用论证方法时，主要采用道理论证和举例论证。C．《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇。D．“不求甚解”有两层意思：一是表示虚心；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．哲学 浅...

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七年级语文下册17.短文两篇 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：17　短文两篇1.下列加点字注音完全正确的一组是(　　)A.德馨(xīn)　　甚蕃(fán)　　调素琴(tiáo)B.案牍(dǔ) 亵玩(xiè) 濯清涟(zhuó)C.淤泥(yǖ) 鸿儒(hónɡ) 诸葛庐(lú)D.西蜀(shǔ) 隐逸(yì) 鲜有闻(xiān)2.下列句子中加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是(　　)A.水陆草木之花[]B.予独爱莲之出淤泥而不染C.予谓菊,花之隐逸者也D.何陋之有3.下列句子中,朗读停顿划分不正确的一项是(　　)A.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。B.可远观而/不可亵玩焉。C...

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统编版语文八上11.短文两篇 教材教法教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：城关中学课时教案课 题 11.短文两篇 总课时 4课 型 新授课　 备写人 授课时间 第6-7周　基于教材的备写 教学目标 1．积累重点文言字词，疏通文义，朗读并背诵课文。2．把握文中景物的不同特点，领略不同的写景手法。3．感受热爱自然山水的情感、乐观豁达的人生态度，培养高尚的审美情趣。教学重点 引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。教学难点 1.《答谢中书书》画面布局的巧妙；2.《记承天寺夜游》中“闲人”的含义。教材分析及教学建议 教材分析：《答谢中书书》是人教版初中语文教材八年级上册第三单元第二篇课文。本单元的教学重点是学习描绘自然山水的优秀诗文。要求...

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统编版语文八年级下册 6 阿西莫夫短文两篇 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：6 阿西莫夫短文两篇【教学目标】1.了解课文中“板块构造”“恐龙灭绝”“斯石英”等概念。2.体会课文缜密的论证思路和严谨的语言，理清说明顺序。3.培养学生多角度思考问题的思维方式和创新意识，善用科学眼光看问题。【教学重难点】1.培养学生从不同角度看问题的思维方式。2.学会从多个角度论证观点；学习科学、严谨缜密的论证思路。【课时安排】2课时。【教学过程】第1课时 恐龙无处不有一、新课导入约6500万年前的白垩纪发生的中生代末白垩纪生物大灭绝事件称之为“恐龙灭绝事件”。恐龙曾是地球上的霸主，支配全球陆地生态系统超过1.6亿年之久。著名电影《侏罗纪公园》中栩栩如生的画面...

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统编版语文七下17. 短文两篇 教材教法教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：城关中学课时教案课题 部编版七年级下册语文第四单元《短文两篇》　 总课时 3　课型 新授课　 备写人 　 授课时间 第11周　教 材 教 法 备 写 教学 目标 1.背诵并翻译课文,掌握相关文言实词。 2.学习托物言志的写法。3.理解作者的思想感情。　教学 重点 难点 1.了解“铭”“说”这两种古代文体及其特点,积累文言词汇，理解文章内容。 2.理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。3.学习古代仁人志士的高尚品格和情操。教材分析及 教学建议 教材分析：　 《短文两篇》都采用了托物言志的手法。《陋室铭》一文通过对居室的描绘、极力形容陋室不陋，表达了一种高洁傲岸的节操...

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统编版语文八年级下册 6 阿西莫夫短文两篇 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：6 阿西莫夫短文两篇 教学目标 1.把握文章阐述的事理，梳理文章内在的逻辑关系，体会事理说明文的特点。 2.了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”“斯石英”等科学概念。 3.比较分析两篇文章的说明对象和说明角度，把握两篇文章所介绍的科学知识，体会作者思维的开放性与周密性。 重点难点 1.把握文章阐述的事理，激发热爱科学、主动探索的精神。 2.梳理文章内在的逻辑关系，在此基础上体会事理说明文的特点。 课前准备 阅读课文，查找有关恐龙灭绝的原因的资料。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 在距今约2.3亿年～6 500万年前，地球上出现了一种奇异的爬行动物。它们与现代的蜥蜴有许多相...

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11《短文两篇》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《短文两篇》教学设计【学习目标】1.通过比较阅读，把握文中景物的不同特点，深入体会作者的思想感情。2.从古人歌咏山水的优美篇章中获得美的享受，净化心灵，陶冶情操。【教学过程】一、直接导入师：同学们，上节课我们通过比较阅读感受了《短文两篇》不同的语言风格。今天我们将继续用比较阅读的方式进行深入学习。先来看一下学习目标。张书睿你来给大家读一下吧！屏显学习目标。二、赏其景师：为完成目标，老师设置了两个活动。师：下面我们先进入第一个活动——好景与君共赏。请同学们看到校本作业当堂演练第一题，于腾翔你给大家读一下。请自选喜欢的一篇短文，将你领略到的美景再现，分享给你的同学，并传递出...

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部编版八年级语文上册 第11课《短文两篇》 同步巩固练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版八年级语文上册 第11课《短文两篇》 同步巩固练习《记承天寺夜游》《答谢中书书》说明：本同步练习包括：一、文言词义归纳；二、基础知识；三、拓展阅读；四、直击中考。一、文言词义归纳1.一词多义（1）与①未复有能与其奇者（ ） ②念无与为乐者（ ） ③相与步于中庭（ ）（2）欲①实是欲界之仙都（ ） ②解衣欲睡（ ）（3）书①答谢中书书（ ） ②答谢中书书（ ）2.古今异义①晓雾将歇（ ） ②夕日欲颓（ ） ③沉鳞竞跃[ ]④四时俱备（ ） ⑤沉鳞竞跃（ ） ⑥未复有能与其奇者（ ）⑦念无与为乐者（ ） ⑧盖竹柏影也（ ） ⑨但少闲...

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九年级语文下册同步备课第13课《短文两篇》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：13《短文两篇》教学设计谈读书【教学目标】1.了解文章内容，理清思路，理解并积累文中的名言警句。2.学习并掌握比喻论证和对比论证。3.领悟文中的读书方法，养成良好的读书习惯。【重难点】1.了解文章内容，理清思路，理解并积累文中的名言警句。2.学习并掌握比喻论证和对比论证。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课（ppt出示）看故事，猜成语。①苏秦读书倦了，用锥子刺一下大腿，最终做了六国宰相。孙敬困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就惊醒，终于成为大儒。（悬梁刺股）②车胤夏天用白布囊盛萤火虫，映着光读书。孙康晚上映着雪光读书。（囊萤映雪）③匡衡在墙壁上凿一个小洞...

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