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文章的排版教学设计(精选20篇)

日期:2023-8-18 09:12 阅读:

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文章的排版教学设计(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 任务三 文章的排版 教学设计 (1) 下载
2 任务三 文章的排版 教学设计 (2) 下载
3 任务三 文章的排版 教学设计 (4) 下载
4 任务三 文章的排版 教学设计 (3) 下载
5 综合实践教师优秀教学设计——《雪的研究》教学设计 下载
6 综合实践教师优秀教学设计——《红领巾 我爱你》教学设计 下载
7 综合实践教师优秀教学设计——《香甜水果沙拉》教学设计 下载
8 【大单元教学设计】小学三年级趣味田径大单元教学设计 下载
9 综合实践教师优秀教学设计——《巧手做风筝》教学设计 下载
10 【教学设计】第六单元教学设计(二):聚焦核心任务的板块式设计 下载
11 小学教学设计丨家风家教的重要性教学设计 下载
12 1 观潮(教学设计) 下载
13 【教学设计】第六单元教学设计(一):大任务统领下的单元学习设计 下载
14 1 观潮 教学设计 下载
15 1《白鹭》 教学设计 下载
16 1《白鹭》教学设计 下载
17 5 搭石 教学设计 下载
18 5《琥珀》教学设计 下载
19 1秋天 教学设计 下载
20 5 琥珀 教学设计 下载
任务三 文章的排版 教学设计 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情:任务三 文章的排版 教学设计 教学过程 一、创设情境,引入新课 a.回顾上节课的教学内容,评价上节课布置的课外作业,优秀组给予加分。 b..教师展示几张已经排版完整、界面十分美观的电子小报,并问:同学们有信心排出这样的美文吗?从而引出本节课的课题内容。 二、设置活动,小组完成 活动一:使用文本框录入文章 ?请学生打开上节课制作好的电子小报初稿,小组长组织组员讨论输入文章的内容,并用文本框完成录入,完成小组可为本组赢得1分。 通过完成活动1,引出问题:如果文章较长的用文本框录入,会怎样?师生讨论得出:不利于排版。从而引出:文本框链接的知识点。 活动二:建立文本框链接 a.演示操作方...
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