二年级好书推荐课教案（精选10篇）

二年级体育室内课教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级体育与健康教研课（室内课）时间 课时 1课时内容 1.快乐体育模仿秀；2.小游戏：传球接力目的 1.通过教学使学生了解一些常见的体育项目，知道我国一些著名运动员的相关知识，并能模仿一些动作。 2.培养和发展学生模仿、观察、协调性等素质。 3.培养学生团结协作、互帮互助等优秀品质。重点 了解一些体育项目并模仿其动作，提高学生的观察、模仿、协调等综合素质。难点 模仿动作准确，协调。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时 强开 始 部 分 1.师生问好。 2. 小调查：同学们平时喜欢运动吗？你知道哪些体育运动呢？ 3.宣布本次课的内容。 4.热身活动（配乐）。 教...

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《加减混合》说课教案人教版二年级上册数学资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版小学数学二年级上册《加减混合》说课稿大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学二年级上册《100以内的加法与减法（二）》单元的的课时内容《加减混合》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。说教材《加减混合》是人教版小学数学二年级上册《100以内的加法与减法（二）》单元的课时的内容。本课是从学生熟悉的乘坐公共汽车的生活情境引入，理解加减混合的含义和计算顺序，学习建立在学生对连加连减熟练掌握的基础之上，来帮助学生在解决生活实际问题的基础上习得知识，为本课学习打下了坚实的基础。说学情...

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人教版数学二年级上册6.9 练习课 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第9课时 练习课课题 解决问题练习 课型 练习课教学内容 教科书第85页内容教学目标 1.熟练掌握已学的乘法口诀，并能熟练运用口诀进行乘法计算。2.应用口诀解决实际问题，发展数学思维。3.让学生在解决问题的过程中感受学习数学的乐趣。教学重点 熟练掌握已学的乘法口诀，并应用乘法口诀解决一些生活中的实际问题。教学难点 感受解决问题方法的多样性。教学准备 多媒体课件。教 学 过 程 备 注一、回顾复习，温故知新教师:到现在为止，我们学习了哪些乘法口诀？你们都记熟了吗？指名学生背出7～9的乘法口诀。教师:下面老师还要抽查一下。（1）师生一起对口令。（2）口算。（课件出示）...

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人音版音乐二年级上册第7课云 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 第7课 大海的歌 课时 第2课时课型 综合课 教具 无教 学 目 标 1、引导学生用优美、抒情的声音去演唱歌曲《云》，并通过合作探究的学习方式，启发学生自己编创动作去表演，从而更好地感受和表现歌曲的意境。 2、通过拍击节拍感受三拍子歌曲的强弱，进一步培养学生表现和鉴赏音乐的能力。 3、通过唱歌、欣赏、表演，让学生充分感受自然界万物的美，拓展学生的文化视野，渗透热爱和保护大自然的思想意识。教 材 分 析 歌曲《云》 这是一首抒情的儿童歌曲，四三拍，五声D宫调式，四个乐句构成的一段体结构。歌曲的节奏舒展平稳，旋律起伏跌宕，优美抒情。白云在蓝天上飘荡，引发了孩子们...

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体育二年级上册 跳房子游戏 说课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：跳房子游戏 说课一、指导思想本课教学以新课标中“坚持健康第一”、“以学生发展为中心”、“重视学生主体地位”为指导思想，激发每个学生的运动兴趣，培养终身体育的意识，关注个别差异及不同需求，因材施教，确保每个学生都能够体验成功的乐趣。情境导入教学法，为培养学生体验团结友爱和乐于助人的精神品质，及学生积极主动相互协作的意识，本次教学主要采取分组教学，使每位同学都能体验到运动的乐趣。二、教材分析本课是选自人教版民族民间体育活动单元，民族民间传统体育是我国各民族在长期生产生活实践中积累起来的健身、养生和娱乐活动的总称，具有继承性和民俗性特点。而《跳房子》是典型的民间传统活动项目之一。它对发展学生...

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第4课 小扇子（教案）人美版 美术二年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《小扇子》教案教学目标：1、简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值，尝试采用多种材料来制作小扇子，培养学生注意观察生活，进而创造出形状各异、图案不同，可以在不同场合使用的小扇子。2、能用各种不同的制作方法，制作出材料不同，外形各异、美观的小扇子。3、通过教学活动，学习与人交往与合作，增加同学之间的亲和力，培养学生的自信心，能大胆地表现自己的设计思想，勇于展示自己的个性。教学重难点：教学重点：初步了解扇子文化，学习小扇子的设计与制作，体验做扇子的乐趣。教学难点：小扇子的构思设计，不同材料的选择利用，扇形的创新与装饰。材料与工具：彩纸或旧报纸、线绳、木条、双面胶或胶水、剪刀。教...

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苏少版二年级上册音乐 打掌掌 说课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：打掌掌 说课《打掌掌》是苏教版音乐教材二年级上册课，教学内容包括音乐游戏《打掌掌》和音乐知识3、5、6的音高、唱名和手势。这是一首江西童谣，旋律欢快跳跃。歌曲根据儿童游戏打掌掌描绘了花儿朵朵的优美意境。歌曲为2/4拍3/4拍混合拍一段体结构更增添了音乐游戏的乐趣。 根据二年级小朋友的年龄特征，我把教学目标设定了三个方面： 第一个方面，能用身势动作参与歌曲表现。打掌掌本身就是一种游戏，就是一种跟着节奏就很容易上手的游戏，所以在游戏中感受音乐的节奏和音高，也是为学习歌曲做铺垫。 第二个方面，能唱学会演唱歌曲《打掌掌》。这个环节虽然是音乐游戏，但是在能自如演唱的基础上，才能...

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人音版音乐二年级下册第8课 新疆好 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《新疆好》教学设计教学目标 1、了解新疆民族文化。 2、欣赏几段音乐，学习维族舞蹈动作。 3、通过教学教法、小故事等，更加直观地感受到动作的要求和标准。 4、穿插游戏，识记舞蹈动作对应的术语名称。 5、能够结合音乐舞蹈动作同时展现。教学重点 通过观察模仿，了解身体部位，塑造健康体态，使学生初步认识肢体语言的特点，具备塑造形象，扮演角色的能力。（切合新课标要求）教学难点 引导学生了解新疆民族文化，激发学生兴趣，自发识记标准的舞蹈动作，融入音乐《新疆好》来全面表现。教学过程教学环节 教学内容 师生活动 教学教法引入 情景导入 师：同学们，你们好，今天老师收到一封音乐...

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人音版二年级下册第6课 兽王老虎磨牙 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：老虎磨牙教案【教学目标】 1.让学生充分利用语言、神态、肢体动作，表现威风凛凛的大老虎。2.通过欣赏使学生感受打击乐器描绘的《老虎磨牙》的音乐形象。3.通过运用打击乐器描绘情境的练习，充分发挥学生的音乐想象力、表现力，培养学生的团队合作及创造精神。【教学重难点】1.重点：感受打击乐器描绘的形象。2.难点：运用打击乐器编创。【教学过程】新课导入师：同学们，在上课之前老师想和你们分享江老师昨晚做的一个梦有一天早晨，大雾蒙蒙，在一个深山老林里，一只大老虎还在睡梦中，四周静悄悄的，偶尔可以听见几只小虫在鸣叫。这种静阴森恐怖，让人全身汗毛都得竖起来。“嗷 --- ”不一会儿，从树林...

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湘艺版二年级下册说课教案第三课 布娃娃弹琴资料可供全国地区适用。

大致详情：《布娃娃弹琴》说课稿各位老师好！我说课的内容是湖南文艺出版社小学音乐二年级下册第三课《布娃娃弹琴》。一、教材分析《布娃娃弹琴》是一首优美抒情的三拍子创作歌曲。它由四个乐句构成，一段体曲式，五声宫调式。歌曲的节奏舒展，旋律多为级进，作者巧妙地采用了重复与变化重复的手法，恰当的运用了四分休止符，自然形象的描绘了“叮咚”的琴声和布娃娃弹琴的可爱想象，使仅有的五个音的旋律清新而优美，极富童趣。教学目标情感态度与价值观目标：积极参与音乐活动，体验活动带来的乐趣。过程与方法目标：认识休止符，能准确的演唱和运用知识与技能目标：能用优美轻快的声音演唱《布娃娃弹琴》教学重难点休止符在歌曲...

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