篇1：第二单元第1课《小伙伴》教案第二单元第1课《小伙伴》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小伙伴教学设计课题 小伙伴 单元 第二单元 学科 美术 年级 七年级教材分析 书名：义务教育教科书 美术 七年级 上册出版社：人民教育出版社出版日期：2011年学习目标 教学目标:认识人物不同的脸型、表情及发式特点；了解人物头部比例、形体结构和透视等知识，初步掌握头像写生的基本方法。通过对同学的仔细观察，能抓住同学的神情动态，选择恰当的表现手法，描绘出同学的肖像特征，提升造型表现能力。能在情感的驱动下愉快的去学习，从而树立正确的审美观，加深与同学之间的感情，珍惜相互之间的友谊。重点 能分析出人的相貌特征，掌握头像写生方法。难点 能准确观察出同学头...
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  篇2：人教版 美术 七年级上册2.1 《小伙伴》教案人教版 美术 七年级上册2.1 《小伙伴》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.1 《小伙伴》一．教材分析本课主要的学习内容是学习人物脸部的比例、表情特点、人物头部的基本形等知识以及人物头像的写生方法等。让学生明白人物头像写生的意义，人的形象最为生动完美，又富于动态、表情和个性特点的变化，因此，惟妙惟肖地画好人物形象也就最为困难，需要较强的观察力、理解力和较高的素描技巧。人物头像的写生练习是获得这些能力和技巧的必不可少的环节。二.教学目标：知识与技能：了解人物头部的基本比例、基本形，头部的透视规律，知道人物脸部五官比例是以“三庭五眼”的规律分布，懂得由于人物头部的基本形以及五官的细微不同产生的人物相貌的差异性。过程与方法：通过观察周围同学的脸型、表情，欣赏画家...
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 篇3：第二单元第1课《小伙伴》课件（共28页）+教案第二单元第1课《小伙伴》课件（共28页）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)美 术年级：七年级学科：美术（人教版上册）什么是美术01多彩的学校生活02传递我们的心声美丽的校园040305实用又美观的日用产品目 录第二单元 多彩的学校生活第1课 小伙伴第2课 在校园中健康成长第3课 我们的风采小伙伴我们升入了新年级，走进了新校园，结识了新伙伴。本课我们将了解用不同的绘画方式表现人物，通过以线造型或明暗造型的方法表现我们的伙伴。通过观察我们会发现，每个人的相貌都是独特的，各有特点。画家的眼睛能敏锐地观察人物的相貌特征和表情变化，并生动地表现出来。观察与分析：通过实地观察，用照相机拍摄周围同学的...
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 篇4：《成为试卷喜欢的小孩》+《和小伙伴们一起加油》——小学班会教案《成为试卷喜欢的小孩》+《和小伙伴们一起加油》——小学班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《成为试卷喜欢的小孩》+《和小伙伴们一起加油》——小学班会01【课程设计思路】No.1课程信息教学场地：不需要准备特别的道具，在普通课室上课即可。教学对象：《成为试卷喜欢的小孩》适合小学二三年级的学生；《和小伙伴们一起加油》适合小学四五六年级的学生。No.2设计理念《成为试卷喜欢的小孩》面向小学低年级的学生，进入期末考试复习阶段，对于低年级的学生而言作业量、考试次数也有所增加，低年级的学生而言也承受着一定的压力，许多学生不喜欢考试，有的是紧张、害怕，担心没有考好，有的是平时没有好好学习已经习惯自己成绩差了。本课基于低年级学生进入考试阶段的现状，通过绘本故事《考试卷离家出走》...
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 篇5：我的小伙伴作文300字~400字~500字：三年级写《我的小伙伴》作文范文我的小伙伴作文300字~400字~500字：三年级写《我的小伙伴》作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：我的小伙伴作文400字（一）真好，姐姐送我一只火烈鸟，它给我无穷无尽的力量。那粉嫩嫩的羽毛，那全身流线型结构，黑色的长喙，刚刚好的长度，适宜的颜色，使人一见就生爱慕之心。记得那天是我的生日，姐姐送我一个精美的盒子。我打开一看，哇！是我心心念念地“火烈鸟！”我兴奋地伸出了剪刀手，大声喊到“耶！”从此，这只“火烈鸟”就成了我的妹妹，一直陪伴了我四年！晚上，它陪我进入甜甜的梦香。电闪雷鸣的夜晚，只要有它在，它仿佛会跟我说：“不怕，乖乖，闪电劈不到你，雷公公只是在为你奏乐，睡吧，睡吧。”原本可怕的夜晚，也渐渐宁静，甚至是变得温暖。生病了，它陪伴我渡过难关。发烧了，忽冷忽热的感觉真不好受，没有...
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 篇6：第2课 三个小伙伴（教案）湘美版 美术二年级上册第2课 三个小伙伴（教案）湘美版 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《三个小伙伴》2课时教材分析：二年级的小学生刚接触设计，动手能力和理解能力不是很强。因此，本课的教学活动中，教师需要将二方连续纹样设计的专业术语巧妙转化成儿童化的语言，引导学生用身边容易找到的媒材，通过看看、画画、剪剪、贴贴等方法，大胆、自由地进行相同图样排排队（二方连续）的设计，鼓励创新，努力使每位学生体验到成功的乐趣。学习目标：1.认识三原色，了解三原色的重要性，学生能在活动中观察发现间色的秘密。2.能运用三原色进行想象画创作，提高想象力、色彩感受力与绘画表现力。3.体验绘画造型活动的乐趣，增强美术学习兴趣，增强对大自然、对生活的热爱。学习重点：三原色的认识以及吹画的方法步...
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 篇7：4. 我和我的小伙伴 课件+教案+音频（共24张PPT )4. 我和我的小伙伴 课件+教案+音频（共24张PPT )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)我和我的小伙伴wo he wo de xiao huo ban约定认真倾听举手发言积极参与开动脑筋早上，太阳出来，阳光暖洋洋，好舒服！爸爸爱我，妈妈爱好，老师也爱我！我，是个快乐的孩子！跟我不一样世界上没有完全一样的树叶猴子会爬树鱼儿会游鸟儿会飞李玲会跳高小朋友，仔细想想你会什么？说一说我与别人不一样的地方是加油站jia you zhan小结认识自我，每个人都有自己的特点，都是独一无二的，所以我们要好好的爱自己，爱家人，爱朋友。《找朋友》游戏角you xi jiao你好！我出生在...
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篇8：做一个受欢迎的小伙伴 小学主题班会做一个受欢迎的小伙伴 小学主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：做一个受欢迎的小伙伴小学主题班会活动方案壹活动背景随着年龄的增长，同伴关系对学生的影响也越发重要。二年级的学生已经掌握了已经一些基本的交往礼仪和礼节，但由于每个孩子的成长背景、看待问题的角度、表达方式等各不相同，在交往中不可避免地会产生矛盾和冲突。有些同学举止粗鲁莽撞，不懂得顾及别人的感受，其自以为是的交往方式常常难以被同伴接受，不受欢迎。贰活动目标通过开展班会活动，与生活实际相结合，引导学生认识在同伴中受欢迎和不受欢迎的原因，体验受欢迎的快乐，调整自己的行为，学习与同伴交往的方法，建立良好的同伴关系。叁活动准备班主任在开展活动前先在班级进行问卷调查，摸清学生在同伴交往中的状...
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 篇9：我和我的小伙伴（教案） 心理健康三年级我和我的小伙伴（教案） 心理健康三年级资料可供全国地区适用。
大致详情：《我和我的小伙伴》教学设计［教学目标］1、 通过活动，让学生理解友谊的真谛。2、 通过活动使学生体会到“与伙伴友好相处”的道理，学会如何和朋 友相处和维护友谊。3、 懂得在与伙伴相处的过程中要学会宽容、讲诚信等为人处事的道 理，掌握一些处理人际关系的技巧与方法，培养同学之间真挚的情感。［教学重点］理解友谊的真谛，正确处理伙伴间的人际关系，学会如 何和朋友相处和维护友谊。［教学难点］体会友谊带来的欢乐，正确处理伙伴间的人际关系，培 养伙伴间真挚的情感。［教学准备］PPT课件、心语卡。［教学过程］一、游戏导入，激发学习兴趣1、今天很高兴能与大家一起度过这美好的40分钟。同学们，...
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  篇10：18给小伙伴拍张照 教案18给小伙伴拍张照 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教 材：人民美术出版社 义务教育教科书第七册
课 题：第18课 《给小伙伴拍张照》
相关领域：“综合·探索”
教材分析：
本课是人美版第七册2014版新编内容，中小学摄影系列课程的第一课。旨在以拍摄身边熟悉的小伙伴为突破口，引导学生了解摄影常识，感受摄影的美感，体验摄影的乐趣。
教材中提供的摄影知识从摄影史到构图、用光、取景、对焦，正面照和侧面照，全身像和半身像，全面而且细致。
学情分析：
小学四年级的学生在生活中早就尝试过拍照，但如何将无意的活动变成有意识的创作是本课的目的所在。
因此在课堂上先通过一些拍照时容易出现的问题来学习人像摄影的基本要点，然后安排学生拍摄自己熟悉...
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 篇11：18给小伙伴拍张照 教案18给小伙伴拍张照 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：18、《为小伙伴拍张照》
教材分析 ：
《为小伙伴拍张照》是人美版第七册2011版小学美术教材的新编内容。作为义务教育教科书摄影系列课程的第一课，也是首次让学生拿起相机进行拍摄的课程，拍摄对象就是他们最熟悉的小伙伴。作为摄影系列课程的第一课并不要求学生必须掌握过难的摄影技术，而是根据教材中提供的摄影知识，简单了解从摄影史到构图、用光、取景、正面照和侧面照，全身像和半身像，到摆拍和抓拍的区别。简单了解摄影的历史，认识摄影设备；欣赏摄影家的优秀作品，使学生最后做到能简单的、独立的欣赏一幅摄影作品。
学生情况分析：
社会上越来越方便快捷的带摄影功能的电子设备使四年级的学生在生活中早就尝...
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  篇12：第二单元第一课《小伙伴》教案人教版初中美术七年级上册第二单元第一课《小伙伴》教案人教版初中美术七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版 美术 七年级上册 第二单元 第一课 《小伙伴》造型·表现 2课时一、教学目标：1、知识与技能:了解人物，头部基本比例、基本形体，头部的透视规律，知道人物面部五官比例“三庭五眼”的规律，懂得由于人物头部的形体以及五官的细微不同产生的人物相貌差异。2、过程与方法:通过观察周围同学的脸型、表情，欣赏画家作品等方法观察、学习，并以不同表现方法，表现人物，相貌特征和表情。3、情感态度与价值观：体验观察分析，不同同学的脸型表情和性格，增进同学之间的友谊。二、教学重难点：1、教学重点：掌握人物头像的写生方法和步骤。2、教学难点： 培养学生观察和表现人物的形象特征和性格...
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  篇13：人美版 美术四年级上册第18课给小伙伴拍张照（教案）人美版 美术四年级上册第18课给小伙伴拍张照（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《给小伙伴拍张照》教学方案教材解析本课是整个摄影系列课程的第一课，也是首次让学生拿起相机进行拍摄的课程，拍摄对象就是学生身边的小伙伴，如果以创作主题进行划分，本课又是人物表现系列课程之一。因此，本套教学教材中编入的摄影课程是符合时代要求的一项重要学习内容。在教学过程中，应特别注重以学生为主体的研讨和探索，引导学生积极探索美术与其他学科、美术与社会活动相结合的方法，开展跨学科学习活动。教学目标1．对摄影的诞生、发展和历史，以及摄影的相关知识，有初步的认识和了解。学习人像摄影的简单知识，了解相机的基本知识。2．掌握照相机的基本操作技能，学习人像摄影的拍摄方法。教学重点通过对人像摄影的...
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 篇14：鲁教五四学制版 六年级上册 美术 第1课 校园小伙伴 教案鲁教五四学制版 六年级上册 美术 第1课 校园小伙伴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：校园小伙伴本课为鲁教版六年级上册第二单元《多彩的校园生活》第一课《校园小伙伴》中的第一课时，主要知识点是人物头部的“八格”分类、面部五官位置“三庭五眼”的比例，适当学习加入表情和夸张。技法要点是人像写生步骤。课堂作业是为同学画一幅头像速写。头像写生作业对表情的表现不宜做太高的要求，只要能基本正确的反映所学五官比例、头型特征即可，但应注意引导学生关注人物面部五官特征，尽可能抓住这些特征进行表现。教学目标：1.了解并掌握人物头像的头型型特征和五官的位置比例关系，以及人物面部表情的变化规律。2.初步掌握按照头型特征和五官比例绘制人物头像的方法。3.通过观察、体验、交流、总结和运用等活动，提...
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  篇15：人教版 七年级上册 美术 第2单元第1课 小伙伴 教案（PDF版）人教版 七年级上册 美术 第2单元第1课 小伙伴 教案（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小伙伴》教学设计教材分析：本课旨在学习绘画的观察方法，提高学生的造型能力，以传统绘画的方式表现身边的同学，增进学生之间的认识与友谊。学情分析：学生非常关注自己的小伙伴，喜欢描绘他人，但缺乏正确的观察方法，造型能力有限。学习目标：1.基本掌握三庭五眼的规律。2.初步掌握绘制肖像画的步骤。3.运用所学知识，完成肖像画作品练习。评价任务与标准：针对目标 评价任务 评价标准目标 1 全体学生根据老师要求，测量自己的脸 1. 正确说出三庭五眼规律2. 准确画出憨豆和姚明的三庭目标 2 根据绘制肖像画的步骤，完成课堂练习： 人物造型基本准确，人物特征明1.画脸型发型 2.画...
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 Tags：小伙伴,教案,精选,15篇
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