篇1：一二年级看图写话四步法+练习范文一二年级看图写话四步法+练习范文资料可供全国地区适用。
大致详情：一二年级看图写话四步法+练习范文看图写话四步法指导学生看图写话，一般来说应注意抓住“看、想、说、写”四个环节。认真观察看仔细孩子写话之前，首先要看图，对给出的图示看仔细，看清楚，在大脑里=-0987654成清晰的印象。弄清图的类型，是单幅图还是多幅图，如果是、A 幅图，重在引导观察的顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近0远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。如果是多幅图，写话时，要引导孩子比较图与图之间的联系和变化，把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。想象合理才能写生动看图写...
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  篇2：部编版语文二年级下册写话：我的好朋友 （教案）部编版语文二年级下册写话：我的好朋友 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《写话：我的好朋友》微课教学设计授课教师姓名 名称 写话：我的好朋友知识点来源 □学科：语文 □年级：二年级下册 □教材版本：部编人教版 □所属章节：语文园地二录制工具和方法设计思路 结合生活实际，写一写自己的好朋友。教学设计内 容教学目的 激发学生说话、写话兴趣。 能抓住自己好朋友的外貌、性格等特征，按一定的顺序把他介绍给别人，并写成一段话通顺、完整的话。 初步培养学生关于人物写话的能力，能写一段完整的话。教学重点难点 按一定的顺序把他介绍给别人，并写成一段话通顺、完整的话。 初步培养学生关于人物写话的能力，能写一段完整的话。教学过程...
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 篇3：统编版二年级下册语文园地二写话指导：我的好朋友 课件（13张）统编版二年级下册语文园地二写话指导：我的好朋友 课件（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)《语文园地二》写话我的好朋友谁 长什么样子 我们经常做的事张池 他掉了一颗门牙。 他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。 我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。姓名长相事件脸、头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、牙齿体型、身高、衣着、服饰怎样写一个人的长相？明亮的眼睛红润的脸乌黑的头发弯弯的眉毛抓住特点让人一看你写的内容就知道你写的是谁。油亮的头发头发柔顺的头发浓密的头发飘逸的头发波浪似的头发又长又直的头发瀑布似的头发淡棕色的头发眉眼小小的眼睛，一笑就变成两弯月牙儿。浓眉大眼圆圆的眼睛眼珠儿骨碌碌地转动着。...
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  篇4：小学二年级语文《看图写话》寒假练习题（含范文）小学二年级语文《看图写话》寒假练习题（含范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学二年级语文《看图写话》寒假练习题（含范文）1．放学后，二（2）班的小朋友开始打扫卫生啦。仔细观察，他们都在干什么？打扫得怎么样？用几句话写一写吧。2．小狗的生日到了，都有哪些朋友来看他？他们都带了什么？把图中的故事写下来。3．提示：1．把三幅图连起来看看，画的是什么故事？2．写清楚在什么时间、什么地点，谁不小心掉进了坑里。3．小兔和小猫想了一个什么办法？结果怎么样？4．寒号鸟不听喜鹊的劝告抓紧做窝，最后在寒冬的夜里冻死了。如果在喜鹊第二次劝说时，寒号鸟就开始做窝，故事会怎样呢？试着编写故事。5．提示：图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？发挥想...
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    篇5：【新课标】 统编版二年级下册句子写话专项训练(含答案)【新课标】 统编版二年级下册句子写话专项训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文二年级下册句子写话专项训练一、读句子，填标点。（5分）1.这是多么美好的礼物啊( )2.爸爸( )什么是千人糕( )3.我们村的渡口旁有一棵枫树( )我很喜欢它( )二、照样子,把句子写具体。（4分）例:(满天)的乌云，(黑沉沉)地压下来。1.小朋友跑过来。( )的小朋友( )地跑过来。2.小兔子说:“今天可把我累坏了。”( )的小兔子( )地说:“今天可把我累坏了。”三、把下面的句子补充完整。（10分）1.天空中飘着_____...
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   篇6：统编版二年级下册语文园地二写话指导我的好朋友（课件） （12张）统编版二年级下册语文园地二写话指导我的好朋友（课件） （12张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)二年级下册 第二单元 第8课时 写话指导课《我的好朋友》教学目标1.写清楚好朋友的样子。2.能写出自己与好朋友做的事情。听一听，说一说听听歌曲中唱的什么？说一说，猜一猜我说，你猜游戏规则：说出自己好朋友的样子、你们之间经常做的事等，让其他同学猜说的是谁。03说一说向其他同学介绍一下自己的好朋友。听了他的介绍，你觉得还需要向大家介绍好朋友的哪些方面？读一读，说一说读读下面的片段，说说这个小朋友是从哪几个方面介绍的自己的好朋友。我的好朋友是张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。读一...
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  篇7：语文二年级上册写话指导——喜爱的玩具 课件（20张PPT）语文二年级上册写话指导——喜爱的玩具 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：喜爱的玩具
漂亮的娃娃
可爱的小动物
夸张的木制人偶
你最喜欢的玩具是什么，能把它的名字告诉大家吗？
小明同学最喜欢的是这个小黄人玩具，我们一起来看看他会介绍什么它呢？
01
观察外形 说一说
观察要有顺序，我们才能把话说通顺！
我们可以按照从上到下的顺序说。
也可以按从全身到部分的顺序说。
02
介绍功能 试一试
它的眼睛会发亮，夜里可以照明哦。
头顶的扇叶可以当风扇吹，特别凉快呢！
可以通过感应上下左右地飞行。
这个小黄人的功能可多了呢！
02
抓住玩法，写一写
遇到障碍物会自动改变飞行方向。
特别结实，好像永远都摔不坏似的。...
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    篇8：部编版语文二年级下册看图写话技巧附范文部编版语文二年级下册看图写话技巧附范文资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文二年级下册看图写话技巧附范文一、看图写话技巧（一）看图写话四步曲：1.认真看图，训练观察力；2.边看边想，培养想象能力；3.大胆表达，培养口头表达能力；4.下笔成文，培养书面表达能力。（二）常见表达：1、练写 “三素句 ”，“四素句 ”，“五素句”。三素句 ——谁 在哪 干什么四素句 ——什么时间 谁 在哪儿 干什么五素句 ——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何）2、练写 10 种句式 （句式 例句）（1）……有…… 山坡上有一片果树林。（2）……在…… 同学们在操场上做游戏。（3）……听…… 我听见了一阵敲...
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  篇9：部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话《神奇的蛋壳》（教案）部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话《神奇的蛋壳》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四看图写话《神奇的蛋壳》教学目标知识与技能：1.看懂图意，会用正确、流利的句子清楚地表达图意。2、借助词语，按照时间顺序把小动物一天的经历说清楚。3.联系生活经验，展开合理的想象，把故事说具体。过程与方法：1.巧借信息技术创设情境，引导学生仔细观察，鼓励学生大胆想象。2.由说到写，并在说话、写话中运用阅读和生活中积累的词语。3.学生通过合作交流，共同编故事。4.提炼方法，创编儿歌。情感态度与价值观1.激发学生说话、写话兴趣。2.培养学生乐于思考、敢于表达的能力。3.学生畅游在文字的乐海中，感受想象的神奇和生活的美好。教学重难点重点：1.看懂图意，会用正确...
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 篇10：统编版语文二年级上册看图写话 孝顺的孩子（教学课件）统编版语文二年级上册看图写话 孝顺的孩子（教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)孝顺的孩子01课堂总结020403课堂学习：给妈妈洗脚课堂学习：给奶奶捶背课后作业：爸爸回到家主目录1给妈妈洗脚看图，回答下列三个问题：1.图上有谁？2.图上是什么情景？3.妈妈有什么表情？看图，回答下列三个问题：1.图上有谁？2.图上是什么情景？3.妈妈有什么表情？我和妈妈。我在给妈妈洗脚妈妈笑了，觉得很开心。下面的词语可帮助我们写作哦！无精打采 温水 水盆毛巾 懂事 幸福你认识吗？都会读吗？词语聚宝盆在写之前想一想以下几个问题：1.我为什么给妈妈洗脚呢？...
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  篇11：二年级语文暑假班读写体系辅导班课件 2【作】看图写话·动作细细写（74张PPT）二年级语文暑假班读写体系辅导班课件 2【作】看图写话·动作细细写（74张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)【阅】查理和巧克力工厂【作】动作细细写【阅】近义词【阅】词语分类【作】看图讲顺序【作)人物开口说阶段自检A【阅】查理和巧克力工厂【作】动作细细写【阅】近义词【阅】词语分类【作】看图讲顺序【作)人物开口说阶段自检AO速度大比拼随机提问跑步比赛森林里举行了一场跑步比赛，有五个动物获得了优秀的名次，它们是谁呢？A人5我能跑得跟汽车一样快！狮子4我一步就可以跨3.5米！鸵鸟3我能跳4米高！跳羚◆2我奔跑的速度是狮子的两倍！叉角羚1我是跑步最快的陆地动物！猎豹森林里又举行了一场活动。...
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     篇12：统编版二年级语文《看图写话》专项练习题（含例文）统编版二年级语文《看图写话》专项练习题（含例文）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学二年级语文《看图写话》专项练习题（含例文）1．仔细观察图画，猜猜图上画的是什么时间？什么地点？图中都有谁？他们在干什么？袋子里装的什么？他们之间会说些什么呢？发挥你的想象把发生的这件事情描述完整。（不少于100字）2．小狗的生日到了，都有哪些朋友来看他？他们都带了什么？把图中的故事写下来。3．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。4．提示：图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写吧！5．提示：仔细观察这幅图，什么时间？什么地方？图中都有谁？在干什么？他们会说些什么？6．图上的动物是谁？它真是医生吗...
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  篇13：统编版语文二年级上册 园地四 写话：学写留言条（课件）(共18张PPT)统编版语文二年级上册 园地四 写话：学写留言条（课件）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《学写留言条》二年级上册 第四单元 第7课时 表达训练课一、创设情境，引起话题他叫小新，刚刚小新的外婆打电话来，说她做了小新爱吃的红烧鱼，让他去吃饭，可妈妈不在家，应该怎么办？通常在两个人没见面，但又需要告诉对方事情的时候，就可以写张条子，这张条子叫留言条。小新就可以给妈妈写张留言条。一、创设情境，引起话题留言条是什么样的呢？我们来看一个留言条。请同学们认真读留言条，同桌可以互相交流：留言条该怎样写？二、尝试表达，规范语言二、尝试表达，规范语言我的发现：（1）格式上……（2）内容上……二、尝试表达，规范语言二、尝试表达，规范语言先写是留给谁的。...
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  篇14：统编版语文二年级下册培训读写班教案 第 6 讲 【作】看图写话·小男孩和牛教案统编版语文二年级下册培训读写班教案 第 6 讲 【作】看图写话·小男孩和牛教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 6 讲 【作】看图写话·小男孩和牛批注教案第1页PPT 本课流程介绍一、课堂落实（10分钟） 二、导入（5分钟） 三、写作指导（52分钟）（一）开头介绍故事起因（21分钟） （二）中间详写故事经过（21分钟） （三）结尾表达感受或启发（10分钟） 四、范文引路（7分钟） 五、写作训练（6分钟） （一）写作提纲（5分钟） （二）日有所诵（选讲） 六、学生佳作（选讲） 考情1.同步了部编版二年级下册语文园地四，看图写话作文的相关要求。 2.同步了校内多幅图看图写话类作文题目的考查。 教学目标1.学会抓住多幅图的重点，描写重点突出的故事。 2...
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   篇15：部编版语文二年级下册看图写话 课件部编版语文二年级下册看图写话 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)二年级下册看图写话——五感写作法找出图片中的元素，把它们列出来吧。窗户窗帘西瓜老鼠桌子椅子花盆视觉眼睛看到的除了眼睛看到的，还能有什么？五感眼睛：视觉耳朵：听觉鼻子：嗅觉嘴巴：味觉身体：触觉五感写作法眼睛能看到什么？事物形状大小颜色变化运动过程……视觉耳朵能听到什么？声音高低强弱节奏方位……听觉鼻子能闻到什么？气味变化清香浓郁来源……嗅觉嘴巴能尝到什么？味道变化冷热浓淡来源……味觉身体能感受到什么？软硬干湿冷热材质来源……触觉根据五感法，给图片中的事物列...
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    篇16：统编版小学二年级看图写话技巧详解统编版小学二年级看图写话技巧详解资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级看图写话技巧详解1.写眼不用“水汪汪”写外貌：写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇，会让孩子失去语言个性。写话起步，要呵护孩子的灵性。比如写嘴巴可以这样说：爸爸的嘴比河马的嘴还大，打个喷嚏，就能把自己吹到月亮上。比如孩子说妈妈的长头发比绳子用处大，玩跳绳，妈妈只需甩甩头。这些语言看起来虽然有些夸张，但却能让孩子的想象力得到锻炼，在以后的作文中也才有能有自己的想法。2.写说不要直接“说”写话干巴巴几句怎么办？小语的建议是，让人物说话...
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  篇17：部编二年级上册语文期末总复习 看图写话专项练习（含答案）部编二年级上册语文期末总复习 看图写话专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：看图写话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。 3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写5、看图写话。 6、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。并起个题目。7、图上都有哪些人？它们在做什么？ 8. 看图写话。参考答案1.星期天，妈妈带着小红到公园里玩。这里的菊花五颜六色，十分好看。小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生...
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  篇18：探寻小学第一学段写话“读图创写”的教学范式——以统编版二年级上册语文园地七《猫和老鼠》为例 教案探寻小学第一学段写话“读图创写”的教学范式——以统编版二年级上册语文园地七《猫和老鼠》为例 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：探寻小学第一学段写话“读图创写”的教学范式——以统编版二年级上册语文园地七《猫和老鼠》为例【摘要】看图写话是低年级作文训练的重点内容，能为中、高年级的习作打下基础。由于低年级儿童生活经验不足，语言表达能力低下，往往在读图写话中左支右绌，困难重重。统编版教材在编排上，力求通过课内的看图写话教学，突破这一难点，因此，从二年级上册开始，教材在园地中就多次独立设置了看图写话板块，旨在通过学习，让儿童掌握一些看图写话的基本方法。本文以统编版二年级上册语文园地七《猫和老鼠》为例，力求引导儿童在激趣乐读、读图推想、补图探索、创意写图中，喚醒创新思维，激活读写创意点，培养儿童细致读图，创意写话的能力，营造...
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   篇19：统编版语文二年级下册培训读写班 第 2 讲 【作】看图写话·春游教案统编版语文二年级下册培训读写班 第 2 讲 【作】看图写话·春游教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 2 讲 【作】看图写话·春游批注教案第1页PPT 本课流程介绍一、课堂落实（10分钟） 二、导入（8分钟） 三、写作指导（48分钟）（一）开头简单介绍活动背景（14分钟） （二）中间分步详写活动内容（32分钟） （三）结尾总结活动感受（2分钟） 四、范文引路（7分钟） 五、写作训练（7分钟）（一）写作提纲（5分钟）（二）日有所诵（选讲） 六、学生佳作（选讲） 教学目标1.按顺序描写春游中看到的景物，运用比喻句写生动。 2.体会春游的乐趣，感受大自然的美丽。 3.当堂成文，运用所学写出《春游》。 教学重点1.通过观察图片和欣赏例文，...
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  篇20：统编版二年级下册语文看图写话专项练习（含答案）统编版二年级下册语文看图写话专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文看图写话专项练习一、 提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气 咬牙坚持 有志者事竟成)二、看图写话。图中有几个小朋友 他们要做什么 仔细看图,写一段话。三、 看图写话。[看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？[用用词] 沙滩 贝壳 游泳四、 写作题。仔细看图，图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？想一想，以“植树”为题写一段话。五、 同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言写出来和大家一起分享。六、 看图写话。这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。...
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   Tags：二年级,写话,指导,教案,精选
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