篇1：小升初习作专题复习——人物描写课件（共31张PPT）小升初习作专题复习——人物描写课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)人物描写训练人物描写方法：外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写1.外貌描写外貌描写：从人物的体貌特征（包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行的描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。小女孩可漂亮啦，头发柔顺有光泽，绸缎一样。红扑扑的小脸蛋上一双水灵灵的大眼睛，乌黑乌黑的葡萄一般。鼻子是小巧挺的，加上那总是嘟起来的樱桃小嘴，可爱极了。外貌描写模式化，没有突出特征外貌描写找一找：你能凭下面这段描写找出相应的小女孩吗？诚寻吾徒：黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙，因贪吃好玩，已于西天取经...
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  篇2：13 人物描写一组 第一课时课件(共19张PPT)13 人物描写一组 第一课时课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)统编版小学语文五年级下册第五单元13.人物描写一组（第一课时）字里行间众生相，大千世界你我他。13.人物描写一组脚腕子 腮 颧骨 喉咙 疤脚腕子 腮 颧骨 喉咙 疤脚腕子 腮 颧骨 喉咙 疤脚腕子 腮 颧骨 喉咙 疤摔跤 一叉一搂 三抓两挠 硬扳 推拉拽顶公鸡鹐架 下冷绊子摔跤 一叉一搂 三抓两挠 硬扳 推拉拽顶公鸡鹐架 下冷绊子傻大黑粗 梅兰竹菊 笔墨纸砚 琴棋书画 江河湖海……推拉拽顶两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。两人把“枪”和“鞭”放在...
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   篇3：13《人物描写一组》课件(共16张PPT)13《人物描写一组》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)人物描写一组（练习课）——学习描写人物的基本方法小学语文统编版五年级下册第五单元默读课文，说说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。1. 三个片段中的三个主要人物都要回答。2. 体会文中的主要人物是一个怎样的人？3. 抓文中能突出这一人物形象的语句体会。要求是什么？审题默读课文，说说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。1.《摔跤》中的小嘎子给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。2.《他像一棵挺脱的树》中的祥子给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。3.《两茎灯草》中的严监生给你留下了什么...
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   篇4：13.人物描写一组 第二课时 课件(共23张PPT)13.人物描写一组 第二课时 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)13.人物描写一组他像一颗挺脱的树老舍：原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《四世同堂》，剧本《茶馆》。《骆驼祥子》像一颗 的树他挺脱（方）强劲；结实。自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。身量 硬棒筋肉 剃头 颧骨杀进他的腰 鸡肠子带儿身量 硬棒筋肉 剃头 颧骨杀进他的腰 鸡肠子带儿默读课文，你从文中哪些地方感受到祥子的特点？用“○”标出关键词,完成作业本第3题中的图二 。粗壮的脖子铁扇似的胸直硬的背宽厚的肩（方）指特大号。...
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     篇5：《高中语文小说阅读复习人物描写》 课件(共40张PPT)《高中语文小说阅读复习人物描写》 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)小说阅读复习人物描写三、考试命题类型（一）、按小说内容分1、人物形象题 2、情节概括题3、环境作用题 4、主题分析题（二）、按命题方向分1、作用（妙处、好处、效果）题2、人物形象题 3、人称题4、情节分析题 5、行文结构题6、环境题 7、主题分析题8、语言理解题...
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     篇6：13人物描写一组《两茎灯草》课件(共23张PPT)13人物描写一组《两茎灯草》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)人物描写一组《两茎灯草》字词积累作者简介文章分析概括主题读有所悟重难探究层次梳理绊住(bàn bàng) 揪住(qiū jiū)铸成(zù zhù) 颧骨(quán qán)吐痰(tán táng) 侄子(zhí zí)揪断（qiǔ jiū ） 扳手腕（bān bāi）铸就（zhù shòu） 颧骨（huán quán ）侄子（zí zhí ） 揩油（kāi xíe）阻挠（láo náo ） 剃头（tì dì）摔跤 搂抱 鞭子...
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     篇7：13人物描写一组两茎灯草第3课时课件(共24张PPT)13人物描写一组两茎灯草第3课时课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第五单元 第13课人物描写一组两茎灯草通过之前的学习，我们认识了聪明、机敏、争强好胜、有心机的小嘎子，身体结实、硬棒的出色的人力车夫祥子。我们接下来要欣赏的是吴敬梓的《儒林外史》中的一个片段。这部小说里，作家吴敬梓用讽刺的手法，描写了当时读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。严监生就是其中的一个人物。他是一个有钱的吝啬鬼。复习导入作者简介吴敬梓(1701—1754)，字敏轩，清代小说家，安徽全椒人。他出身于仕宦名门，小时候受到良好教育，对文学创作表现出特别的天赋。他善诗赋，尤以小说著称。所作《儒林外史》是我国古典讽刺小说中的杰出作品。《儒林外史》是一部以写实...
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    篇8：13 人物描写一组 两茎灯草课件(共23张PPT)13 人物描写一组 两茎灯草课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)13 人物描写一组 两茎灯草严监生是个怎么样的人？吝啬为了表现严监生吝啬的特点，作者选择了哪些事来写？典型事例：因灯盏里点着两茎灯草不肯咽气两个指头 谁来猜 猜成了什么 严监生的反应大侄子二侄子奶妈赵氏两个亲人两笔银子两位舅爷两茎灯草把头摇了两三摇把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了把眼闭着摇头，那手只是指着不动点一点头，把手垂下，登时就没了气默读课文，填写学习单的表格，梳理课文的情节。 大侄子走上前来问道:“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面 ”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔，莫不是还有两笔...
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    篇9：13《人物描写一组》第二课时 课件13《人物描写一组》第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)人物描写一组第二课时部/编/版/语/文/五/年/级/下/册/第/五/单/元学校要开展“我来当小导演”活动，请你从三个片段中选择一个，编写课本剧，说说你选择这个片段的原因，并思考该如何将片段用课本剧的方式呈现出来。前情回顾人物描写一组默读课文，说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，这些方法在表达上有哪些相同之处，有哪些不同之处。学习任务片段 主要人物 主要描写方法 人物特点《摔跤》 小嘎子 动作描写 顽皮机灵 争强好胜 《他像一棵挺脱的树》 祥子 外貌描写 身材健壮 充满活力 《两茎灯草》 严监生 动作描写 极其吝啬 人物描写一组同为人...
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  篇10：13《人物描写一组》第一课时 课件13《人物描写一组》第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)足智多谋多愁善感豪爽机敏神通广大善良纯真第二单元“军神”刘伯承革命领袖方志敏伟大领袖毛主席第四单元部编版语文五年级下册抓住细节描写关注他人表现回顾所学过的课文，你是怎样体会这些人物形象的呢？习作单元◇字里行间众生相，◇大千世界你我他。◎学习描写人物的基本方法。◎初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。学习目标人物描写一组第一课时部/编/版/语/文/五/年/级/下/册/第/五/单/元自主学习人物描写一组监jiānjiàn监考 监视监生 国子监◇监：下面是“皿”不“血”◇喉咙：右面是“侯”，不是“候...
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     篇11：13人物描写一组《两茎灯草》课件(共24张PPT)13人物描写一组《两茎灯草》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《人物描写一组·两茎灯草》第3课时小学五年级语文下册学习目标1.掌握本课要求会认、会写的字。2.正确、流利地朗读课文，并通过多种方式感受严监生这一鲜活的人物形象。3、理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、神态、语言等描写人物的表达方法。课堂导入手持金箍棒，捉妖降魔，七十二变。（ ）少年英雄，三头六臂，带有七件法宝。（ ）神机妙算，足智多谋，手持鹅毛扇。（ ）猜一猜孙悟空诸葛亮哪吒两茎灯草吴敬梓作者简介吴敬梓，清小说家，字敏轩，号粒民，晚号“文木老人”、秦淮寓客，安徽全椒人。早年生活豪纵，后...
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   篇12：13人物描写一组 课件（43张PPT）13人物描写一组 课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)2022春部编版语文五年级下册五年级—统编版—语文—第五单元13 人物描写一组课前准备1.请同学们准备好语文书、导学单、笔。2.调整坐姿，集中精神。嘴长，耳大，肚子鼓，九齿钉耙拿在手。擒拿妖魔四人行，油嘴滑舌最贪吃。小游戏：猜猜他是谁脚踏风火轮呼呼转，三头六臂本领强，威风八面闹东海。赤手空拳打猛虎，武艺高强除恶霸。足智多谋，神机妙算，手持鹅毛扇，谈笑风生灭敌军。猪八戒哪吒武松诸葛亮学习目标1.结合三个片段中的人物描写的语句，说出人物的特点。2.了解可以通过描写人物的动作、外貌等表现人物的特点，并能体会其表达效果。13 人物描写一组《摔...
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