作文鉴赏ppt（精选9篇）

鉴赏诗歌形象-2023年高考语文二轮复习之诗歌鉴赏知识串讲(共25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)鉴赏诗歌形象诗歌的形象是什么？人物形象、事物形象、景物形象人一①抒情主人公形象②作品中人物形象物一咏物诗或杂诗中的物象景一写景诗或杂诗中的景象诗词作品中的人物形象①抒情主人公形象：诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己；（偏重抒情的诗歌)如柳永的《雨霖铃》，苏轼的《定风波》②作品中人物形象：作品中其他人物（偏重叙事的诗歌)如白居易的《琵琶行》注意：A这两类形象有时出现在同一作品中如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》B这两类人物形象有时是同一个，诗中刻画表现的人物形象也就是诗人自己，是诗人情感的寄托。如柳宗元《江雪》诗歌中的人物形象★...

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中考专题 小说鉴赏人物形象 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)小说阅读之学习小说人物形象的分析方法提高小说阅读能力及应考能力一、温故知新1.小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来展示人物的思想感情和性格特征，从而反映社会生活的文学体裁。正面描写：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写等。侧面描写（间接描写）：通过人物、环境来展现人物。2.小说三要素：人物+情节+环境3.人物描写方法：“人物形象分析”考点：1.掌握人物描写的方法。2.结合描写概括出人物性格特征。3.结合人物理解作品主题、了解创作意图。4.对人物及作品有自己的评价感悟。人物形象分析误区①仅抓住某处特征，以偏概全，...

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古诗鉴赏“五看”解题法课件-高中语文诗歌鉴赏专题(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)古诗鉴赏“五看”破题法诗歌鉴赏专题教学目标：⑴ 掌握古代诗歌“五看”解题法。⑵ 读懂诗歌内容，提高鉴赏能力。诗歌鉴赏三步走能读懂会鉴赏精表达读懂是知识的综合运用读懂是鉴赏和表述的基础看标题通向主旨的第一条快速通道有助知人论世、知晓内容风格看作者背景、典故、难字解释、暗示信息看注释看意象情感的载体，有助把握特定含义看情点把握情感内容，确定诗歌感情基调破题“五看”读懂法标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。1、有些题目显示事件、内容；2、有些题目可推测诗歌类别；3、有些题目暗示诗歌使用的艺术手法。标题对作品而言，为...

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小升初作文之想象作文课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)想中。。。加油！冲呀！象打开脑洞经典范文技巧总结开始创作目录打开脑洞PPT模板 /moban/我们的奇思妙想根据前人的发现说说你的感受？进入2080年未来的房子房子有很多功能，比如说：它的形状很多；有像蘑菇的，也有像鞋子的，还有的像贝壳。房子还可以变成许多颜色，比如说：蓝色的、红色的、黄色的，各种各样的颜色随便挑。房子还有移动的功能，在夏天的时候，你觉得太热了，你就按蓝色的按扭，它就会移到树多的地方，冬天的时候，你觉得太冷了，你就按黄色的按扭，他就移到阳光比较暖和的地方去。你进家的时候是不用钥匙，...

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初中语文作文辅导《让作文语言靓丽起来》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。想一想:诗人给乞丐写了一句什么样的话 为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍 春天就要来 了，可我不能见到她。一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。二等：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三等：基本符...

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高三作文时评类作文写作指导课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共36张PPT)高中时评类作文写作指导回顾：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2022年8月13日，四川省彭州市龙门山镇龙槽沟附近突发山洪，至少已造成7人死亡。彭州龙门山镇龙漕沟凉爽静幽，风景优美，但因为处于地质灾害点位，特别容易发生泥石流和山洪灾害，未开发为风景区。为了防止意外发生，当地政府在龙漕沟附近围上了铁丝网，并用醒目标志牌、横幅等多种形式提醒人们“珍爱生命，请勿下河”，但铁丝网、横幅和警示牌，根本挡不住人们的脚步。在大家的认知里，只有特大暴雨才会引发山洪，零星小雨不可能带来山洪。这些游客根本不知道的是：山间的雨是诡异且多变的。政府部门担心爆发山洪，早在强降雨发生前，...

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高考文学作品之小说阅读鉴赏 课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共41张PPT)1、小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁。2、主题是通过人物、事件反映的中心思想。3、人物描写（语言、肖像、行动、心理、细节描写）4、情节（序、开端、发展、高潮、结局、尾声）5、环境（自然环境、社会环境）6、顺序（顺叙、倒叙、插叙）一、关于小说的常识二、小说的特点:1、完整的故事情节2、鲜明的人物形象3、典型的环境4、深刻的主题5、精巧的构思　　　在各式文学作品中，最普及最流行的体裁要算是小说，别林斯基曾说过，什么书最被人爱读和争购？乃是小说。同样，在全国各地的高考试卷中，小说也有出现的趋势，以它为命题材料，用来检测学生...

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中考专题 书法鉴赏的考点突破 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)书法鉴赏的考点突破一.中考真题展演参考答案：草书灵动奔放，就像我们青少年意气风发。（写出书体特点给1分，联系青春特点给1分。答题思路：本题考查了书体特点及在生活中的运用。解答此题，首先要懂得草书的特点，其次有意识地将草书特点与青少年的特质联系起来，最后模仿例句得到答题模式是：草书+特点，就像我们青少年+特点。二.书法鉴赏解题须知书法鉴赏是近几年中考常见的题型，要做好这类题目，要注意三点：一是要对我国书法艺术的产生，发展及各种字体的特征有一定的了解；二是要对各个流派的主要书法家、其代表作及世人对其评价有所掌握；三是要能简单鉴赏一些书法作品，了解一些对书法作品...

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高中美术人教版（2019）美术鉴赏第2课 如何鉴赏美术作品 课件 （24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)美术鉴赏————美术必修第二课如何鉴赏美术作品我们在生活中，是如何欣赏别人的作品的？美术作品是形式与内容的统一，线条、色彩、材质、空间是作品的形式要素，题材、主题、情境是作品的内容要素。一、形式（一）线条线条是美术作品最基本的元素，它是点的运动轨迹，在绘画中的实线来自笔迹的游走，即便没有画出实线运动的方向、目光的指引也可以让观者在心中感受到线条的存在。曲线 直线 点 面 特殊线条 给人什么感受 若没有线条，我们无法表现视觉世界。线条最直接的作用是勾勒形状、暗示材质。赵孟頫《二羊图》绵羊用细线勾勒出饱满的轮廓，山...

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