篇1：统编版七年级语文上册习题课件 单元作文指导（二） 学会记事 课件（21张ppt）统编版七年级语文上册习题课件 单元作文指导（二） 学会记事 课件（21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元作文指导（二）
学会记事
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1. 学会把一件事写清楚，并且按一定的顺序写出事情的起因、经过和结果。
2. 在写清楚事件的基础上，学会把文章写得有感情。
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1. 写清记叙要素。写记事作文一定要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素，这是记事作文的基本要求，只有交代清楚了六要素，才能使读者了解事件的来龙去脉。交代这六个方面内容时，不应该呆板，而要根据文章的需要灵活行文。如《散步》中的六要素分别是：时间——初春；地点
——田野；人物——“我”，“我”的母亲，“我”的妻子和孩子；事件的起因——我们一家人一起去散步；经过——母亲和儿子在选路上产...
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   篇2：写作《学会记事》（第2课时）课件（22张PPT）+教案写作《学会记事》（第2课时）课件（22张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台写作 学会记事教学目标1.学会把事情的来龙去脉写清楚。2.注意锤炼语言，抓住细节，有条理地写自己亲身经历的事，流露真情实感。3.培养留心生活的习惯，做生活的有心人。教学重点学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事的详略，安排好叙述的顺序。教学课时：2课时教学过程第二课时一、导入新课记事作文以叙事为主，要明确写谁(作文对象)；写什么(作文目的)反映作者对这些事情的态度和看法；怎样写（通过一件事或几件事说明作文的目的。）叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。这节课我们带大家来具体操作“写作实践”里的三...
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  篇3：写作《学会记事》（第1课时）课件（25张PPT）+教案写作《学会记事》（第1课时）课件（25张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台写作 学会记事教学目标1.学会把事情的来龙去脉写清楚。2.注意锤炼语言，抓住细节，有条理地写自己亲身经历的事，流露真情实感。3.培养留心生活的习惯，做生活的有心人。教学重点学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事的详略，安排好叙述的顺序。教学课时：2课时教学过程第一课时一、导入新课在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有意义，值得赞扬；有的事情却给人留下深刻的教训。把这些事情的全过程或某一阶段、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人，这样的文章就是叙事作文。今天，我们就一起来学习怎样把一件事叙述得有声有...
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 篇4：部编版七年级语文上册 第二单元写作专练：学会记事课件(共19张PPT)部编版七年级语文上册 第二单元写作专练：学会记事课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)单元写作专练学会记事CONTENTS作文题目作文出彩妙招优秀范文引路优美句段摘抄作文题目朋友，你做过最好的自己吗？你知道最好的自己是怎样的吗？是伏案苦读的身影，还是迎着阳光奔跑的身姿？是风雨中执着的脚步，还是困境里坚定的目光？是宁折不弯的脊梁，还是温暖他人的微笑？做最好的自己，过无悔的人生。请以《做了一回最好的我》为题，写一篇500字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实校名与人名。题目“做了一回最好的我”中的关键词是“一回”“最好”“我”。“一回”表明要重点记叙一件事；“最好”限定了所记叙的事件具有特殊意义，是最能够展现自己“最好”...
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   篇5：七年级上册第二单元写作 学会记事 第2课时课件（共36张PPT）七年级上册第二单元写作 学会记事 第2课时课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)学会记事（第二课时）好文章不是写出来的，而是改出来的。——鲁迅披阅十载，增删五次。——曹雪芹一篇文章要经过反复地思考、推敲与打磨，才能成为一篇美文。《那一次，我真_______》1.先将题目补充完整。2.写一篇以记事为主的作文。3.不少于500字。任务一：依标自评，诊断问题记事内容能聚焦矛盾及矛盾解决过程呈现事件波澜，突出人物特点和事件意义。记事语言记事等级语言表达比较生动。有一处细节描写。开头、结尾有点题，有抒情句。语句通顺，表达清楚。叙事清楚，能够关注矛盾来记叙事件。叙事比较清楚，写清楚事件过程。恰当使用两处以上的细节描写。语言生...
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     篇6：【部编版】七年级语文上册第二单元写作《学会记事》课件（共41张PPT）【部编版】七年级语文上册第二单元写作《学会记事》课件（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)语文部编版 七年级上册第二单元写作 学会记事——如何叙事有波澜“ 我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。”如果善于“讲故事”，也就是擅长“记事”，写作就会变得简单起来。”诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：新课导入1．学会完整清楚地叙事，交代好事件的要素，安排好叙述的顺序，处理好叙事的详略。2. 学会叙事有波澜的写作技巧。3．培养写真情实感的写作作风，记真事，说真话，抒真情。学习目标学会记事如何叙事有波澜单元写作实践写作训练目 录contents为了进一步增进同学们间彼此了解，凝聚同学友情，咱们班决定开展一次“...
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    篇7：【新课标·备课先锋】七年级上册 第二单元 写作 学会记事 课件(共36张PPT)【新课标·备课先锋】七年级上册 第二单元 写作 学会记事 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)学习目标01结合阅读课文，认识把事情说清楚的记事原则。02体会并尝试在叙事中抓住细节，借助恰当的词句，表达感情。03养成写日记或周记记录生活中的人和事的习惯。核心素养文化自信：通过学习《写作 学会记事》培养学生热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，激发学生学习写作的兴趣。语言运用：培养学生思维的逻辑性和条理性，把事情的经过写清楚，懂得写事件要抓重点,提高语言运用能力。思维能力：努力培养思维的灵活性和独创性，鼓励多角度抒写生活的真情实感。审美创造：通过欣赏范文和写作训练，培养学生用语言文字表现美、创造美的能力，引导学生学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学...
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  篇8：写作：学会记事 课件(共25张PPT)+教案写作：学会记事 课件(共25张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元写作《学会记事》教学设计写作目标：1、了解把事情说清楚的记事原则，学会紧扣记叙要素叙事。2、体会并尝试在记事中抓住细节，表达感情。3、养成用日记或周记记录生活中人和事的习惯。写作指导在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，是一项基本功。练好这项基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。那么，怎样记叙好一件简单的事呢？一、要素要齐全。要素要齐全，即要交代清楚事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过和结果，只要把这六要素写清楚了，别人才能明白你写了一件什么事。然而，交代这六要素不能呆板，要根据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点...
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  篇9：七年级上册第二单元写作 学会记事 第1课时课件（共27张PPT）七年级上册第二单元写作 学会记事 第1课时课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)学会记事（第一课时）在小学的语文书里，我们读过很多故事：《青山不老》里，老人数年如一日栽种树木，守护山林；《穷人》里贫穷的桑娜和她的丈夫，收留了邻居的孤儿；《金色的鱼钩》中的老班长过草地时，照顾生病的小战士，不惜牺牲自己……这些精彩的故事，彰显着理想的光辉和人格的力量，让我们明白了很多做人的道理。初中记事吸引人？小学记事记清楚交代事件要素选取合理顺序……学会记事《那一次，我真_______》写作任务1.先将题目补充完整。2.写一篇以记事为主的作文。3.不少于500字。任务一 选取素材 注重真情实感《散步》初春，一家人到田野上散步，途...
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   篇10：七上第二单元写作：学会记事 课件（希沃白板专用+PPT图片版）七上第二单元写作：学会记事 课件（希沃白板专用+PPT图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：写作学会记事情境导入诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说:“我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事。”如果善于“讲故事”也就是擅长“记事”,写作就会变得简单起来1.生活中会发生许许多多有趣难忘的事,2.你是否能把它记录下来呢 3.记事能力是最基本的写作能力,今天我们就来学习一下如何记事。目标导航1.培养留心生活的习惯,做生活的有心人。2掌握叙事作文的写作顺序,对叙事的六要素要熟记于心3.能够把叙事六要素在具体的写作实践中加以运用,并能够在日常的学习中独立地完成叙事作文,做到思路清晰、中心明确。写作指导记事,就是有目的地记述事情,即记叙事情发...
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    篇11：部编版七年级语文上册课件(共36张PPT)--第二单元 写作：学会记事部编版七年级语文上册课件(共36张PPT)--第二单元 写作：学会记事资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)七年级语文上册学会记事第一课时1.结合阅读课文，学习围绕中心完整清楚地叙事，安排好叙述的顺序。2.抓住细节描写，培养写真情实感的写作作风，记真事，说真话，抒真情。本课目标123知识导航，明确目标回顾经典，学习方法方法指导，实践落实课程导引第一、事情完整，条理清晰，详略得当。记事作文的写作原则是什么？要交代清楚时间、地点、人物，以及事情的起因、经过和结果，即“记叙的六要素”。可顺叙、倒叙，也可适当插叙、补叙。有条不紊，做到每件事都有发生、发展和结果的过程。事件过程详写事件因果略写知识导航事件地点人物《散步》的事情要素以及详略分配...
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  Tags：学会,记事,ppt,作文,课件
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