篇1:《小古文100篇》下册《小古文100篇》下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第五十一课 实是欲界之仙都。 ①. 高峰入云,清流见底。②. 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 景物: 高峰、清流、石壁、翠竹、彩霞、晓雾。动物: 猿猴、鸟、鱼。 山川之美,古来共谈。 答谢中书书 南 陶弘景山河美景 作者沉醉山水的愉悦 “乱”字巧妙地体现了猿和鸟叫声的此起彼伏,“竞”字生动地描绘了鱼争先恐后跳出水面的景象,这两个字使文章画面极具动感。第五十二课 ①. 儿童在村外放风筝。 ②. 妇女们在杏园荡秋千。③. 姐妹们在田间小路踏青。 这篇小古文描写了春天的美丽风景,表达了作者对春天的喜爱和非常愉悦的心情。 风和日丽 , 农人播稻种于田间 。第...
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![]() ![]() ![]() 篇2:《小古文100篇》上册《小古文100篇》上册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学生小古文100 课上册五十课济南出版社第一课放风筝青草地,放风筝。汝①前行,吾②后行③。——选自《民国老课本》注释:①.汝:rǔ,你或姓氏。本文中指你。②.吾:wú,我、我们或姓氏。本文中指我。③.行:xíng,动词,本文中指走。译文:在青草地上放风筝,你在前面走,我在后面走。(翻译可以更生动:你在前面跑,我在后面追。)拓展小知识: 古代汉语中,“行”是正常的走路速度;“趋”是低头弯腰,小步快走,见尊长的礼节;“走”是跑的意思;“奔”是快速跑。 放风筝是民间传统游戏之一,清明节的习俗。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。 描写儿童的词语天真烂...
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![]() ![]() 篇3:统编版小学生语文必备小古文100篇统编版小学生语文必备小古文100篇资料可供全国地区适用。
大致详情:低段30篇
言物篇
第1篇
放风筝
青草地,放风筝。汝前行,我后行。
第2篇
芦 花
水滨多芦荻。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。
第3篇
乡 村
乡间农家,竹篱茅屋,临水成村。水边杨柳数株,中夹桃李,飞燕一双,忽高忽低,来去甚捷。
第4篇
菊
菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝,如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。
第5篇
雪人
大雪之后,庭中积雪数寸,群儿偕来,堆雪作人形。目张、口开,肢体臃肿,跌坐如僧。有顷,日出雪融。雪人亦消瘦,渐化为水矣。
第6篇
雨
今日天阴,晓雾渐浓,细雨如丝。天晚雨止,风吹云散...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小升初之小古文翻译课件(共51张PPT)小升初之小古文翻译课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)小古文翻译技巧教学目标:1、掌握常见的小古文中推敲词语的方法。2、掌握常见的小古文翻译方法。教学重点:1、掌握常见的小古文中推敲词语的方法。教学难点翻译课外文言文理解课外文言文篇目的主旨教学流程:一、温故知新(5min)入门测二、博古通今(5min)了解司马迁三、授人以渔(55min) 1、导入:彭云阅故事引入,引出要学习翻译方法2、新授:(1)《张丞相好草书》讲解用组间法来推词语含义。(2)《滥竽充数》讲解用联想法和语境法来推断词四、学以致用(30min)完成书上练习。五、学而不厌(10min)布置作业叁国学知识(每空1分,...
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![]() ![]() 篇5:部编版语文六年级下册 小古文阅读课件(共16张图片PPT)部编版语文六年级下册 小古文阅读课件(共16张图片PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)一、阅读小古文,完成练习。猫 斗黄白二猫,斗于①屋上,呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。久之,白猫稍退缩,黄猫奋起逐②之,白猫走入室,不敢复出。【注释】①于:在。②逐:追赶、追逐。1.联系上下文,说说带点字的意思。(1)黄猫奋起逐之 ( ) (2)白猫走入室 ( )1.代词,指白猫 2.跑2.用自己的话说说下列句子的意思。黄白二猫,斗于屋上。3.请从文中找出描写两猫相斗紧张激烈场面的语句,并把它抄下来。注意行款整齐、书写正确,不出现错别字和不规范的汉字...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文四年级上册小古文阅读训练课件 (共14张PPT)部编版语文四年级上册小古文阅读训练课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)小古文阅读小古文,是文言文中浅显易懂、篇幅短小的文章。我们在小古文阅读中,要学会区别小古文与现代文语言表达上的不同,理解字词的意思,读懂小古文的内容,把握文章的主旨和情感。知识点二阅读小古文的步骤知识点二何氏之庐何晏七岁,明慧若神,魏武①奇爱之,以晏在宫内,因欲以为子。晏乃画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还外。【注释】①魏武:曹操。第一步:读准字音,初步感知文章内容1.给下面的加点字注音。即遣.还.外 遣:__________ 还:___________知识点二何氏之庐何晏七岁,明慧若神,魏武①奇爱之,以晏在宫内,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:六年级下册语文部编版理解小古文的主旨课件(共32张PPT)六年级下册语文部编版理解小古文的主旨课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)小云小文一起赚钱买衣服吧~看图猜故事说寓意掩耳盗铃做什么事都不能自欺欺人,否则会自食恶果。守株待兔不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获,如果不付出努力,结果只能是一事无成。理解小古文的主旨1.理解小古文主旨2.概括小古文主要内容本章考点现代2020古代晋国公元前545公元前221齐国公元960北宋晏子春秋时期齐国人政治家、思想家、外交家《晏子辞千金》P2晏子辞千金 P2晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。 使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家,若是其贫也!寡人不知, 是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文五年级下册期末复习课件小古文阅读(共16张PPT)部编版语文五年级下册期末复习课件小古文阅读(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)阅读:以文化人(小古文阅读)1.文言文专题复习,借助注释理解小古文大意。2.了解常见虚词的用法、倒装句和省略句的句式。3.常见答题技巧。学习任务我们经常在课后习题中看到这样的题目:结合注释,说说下列句子的意思,再回答问题。借助注释,用自己的话说说课文的大意。……回顾旧知借助注释了解课文的意思,说说从哪里可以看出杨氏之子的机智。没有听说过孔雀是您家的家禽呀!以“孔”对“杨”,体现出杨氏之子的聪明。誉之曰。称赞它(矛)说。其人弗能应也。这个人不能回答。誉之曰。其人弗能应也。虚词很少能单独表达具体的意思,有的在句首表达某种语气,有的在句中...
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![]() ![]() ![]() 篇9:《小古文一百篇》通用版(共131张PPT)《小古文一百篇》通用版(共131张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件131张PPT。经典诵读小古文一百篇第一组:乡村即景小古文一百篇经典诵读小古文一百篇放风筝青草地,放风筝。汝前行,我后行。?小古文一百篇经典诵读乡 村 乡间农家,竹篱茅屋,临水成村。水边杨柳数株,中夹桃李,飞燕一双,忽高忽低,来去甚捷。?小古文一百篇经典诵读芦 花 水滨多芦荻。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。?小古文一百篇经典诵读荷 池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。 ?小古文一百篇经典诵读小古文一百篇菊 菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝、如爪。其色或黄、或白、或赭、或红,种类繁多。性耐寒,严霜既降...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学生主题班会 党史小故事20篇 课件 (32张PPT)小学生主题班会 党史小故事20篇 课件 (32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)党史小故事 篇20建党100周年小学生学党史红色教育PPT百年党史天天学 红色精神记心间DANG SHI XIAO GU SHI ER SHI PIAN从1921年到2021年,中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年学校 班级小学主题班会------前 言从1921年到2021年,中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年;是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年;是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:七年级上册第二单元思维导图精读小古文《陈太丘与友期行》课件(共31张PPT)七年级上册第二单元思维导图精读小古文《陈太丘与友期行》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)思维导图之语文关键词变成小图标(增相拆谐倒综)支持 思维导图发展 记忆乐观 失误寒冷 开始温暖 信用思考 首都思维导图之阅读增:增字法比如信用,变成信用卡相:相关联想比如温暖,变成太阳拆:拆字法比如,金融,变成金子和融化谐:谐音法比如支持,变成直尺、智齿倒:倒字法比如前提,变成提钱综:综合法比如成就,变成成龙拿着奖杯思维导图之阅读关键词变成小图标(增相拆谐倒综)支持 思维导图发展 记忆乐观 失误寒冷 开始温暖 信用思考 首都思维导图之阅读佩...
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![]() ![]() 篇12:4《曹冲称象》《小古文》教案+课件(3份打包 15+27张PPT)4《曹冲称象》《小古文》教案+课件(3份打包 15+27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课文4曹冲称象教学目标:1.认识“曹、称”等14个生字,会写“柱、底”等9个字。能用“一边……一边……”说话。2.正确、流利地朗读课文。能读好对话表达的意思。3.喜爱曹冲这位爱动脑筋的想办法的小朋友,能从他称象的故事中受到启发。4.培养学生的创新思维和表达能力,愿意主动给家人讲《称象》的故事。教学重点:学习生字,朗读课文,理解课文中句子所表达的意思。教学难点:理解曹冲称象的过程和原理。教学准备:字词卡片,演示曹冲称象过程的课件。课时安排:2课时第一课时课时目标:初读课文,认识“曹、称”等14个汉字,能正确书写“柱、底”等10个汉字。了解课文大意。教学重点:识字写字...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:小学二年级课后服务:手工制作--陶艺 启智篇:7小怪兽来袭 课件 (17张PPT)小学二年级课后服务:手工制作--陶艺 启智篇:7小怪兽来袭 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)*小怪兽来袭活动名称:小怪物来袭教学目的:1、掌握粘、黏等技法2、培养幼儿的想象力,创造能力教学重点:1、制作出各种怪物2、学会克服在黑暗恐惧的心理教学难点:做出自己想象中的怪兽教学教具:捏雕泥、桌布、毛巾、工具、实物或图片ppt(图片)。导入播放视频《怪物电力公司》想一想你们觉得怪物是什么样的呢?是不是既不是我们人类,也不像我们平常见过的动物,就是我们从来没见过的东西图片各种不同的怪物图片各种不同的怪物图片各种不同的怪物图片怪物家族师:怪兽本师不存在的,是在人或动物的基础上增加、减少、组合或夸张了某部变成的新形象。示范(一)示...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:小学一年级课后服务:手工制作--陶艺 启蒙篇:3小泥团大作用 课件 (21张PPT)小学一年级课后服务:手工制作--陶艺 启蒙篇:3小泥团大作用 课件 (21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)*小泥团大作用活动名称:小泥团大用处教学目的:(1)学习搓、揉、塑型成型在陶艺制作中的基本运用。(2)通过水果及身边的事物塑造了解事物的组成部份(3)通过对身边事物的塑造提高学生在观察能力,对生活的热爱教学重点:搓圆、组成简单的物体教学难点:揉泥团、组形、粘合教学教具:陶艺用泥、毛巾、木质工具刀、毛笔泥浆、PPT(图片)等。导入同学们,出示圆形(图片或实物)让学生回答都是哪些形状,哪些东西是这些形状,用这些形状能组成什么 师生讨论,出示各种身边的事物(水果。。)的图片(卡通的,泥塑的,实物的.....)事物,一起分析这些图片的大概形状,拆分成各小块。(学会观...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:2022届高考复习名篇名句情境默写课件(100张PPT)(64篇版)2022届高考复习名篇名句情境默写课件(100张PPT)(64篇版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共100张PPT)全新高考默写练习第一部分 高中默写部分(14篇)赤壁赋1、在苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中,赤壁的景象是:乱世穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。而在《赤壁赋》中赤壁的景象却是 , 。这二句描绘出秋江的爽朗和澄净,这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。2、《赤壁赋》中写作者与客人饮酒时引吭高歌内容的两句是 , 。3、《赤壁赋》中用“ , ”描写月出美景;“ , ”...
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