篇1：七年级上学期历史导言课课件 （ 希沃白板课件+PPT课件）七年级上学期历史导言课课件 （ 希沃白板课件+PPT课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)初中历史导言课遇而以史八L壹什么是历史？目贰为什么要学历史？泉叁怎样学历史？宋麻业本老什么是历史？“历史”说文解字汉)许慎说文解字M客观历史不仅是指过去的事实本身，更是指七年级人们对过去事实的有意识、有选择的记录。上册中国主观历史两史历史学斜一切已过去的事实有选择性的研究对象historyhis story历史他的故事人类社会发展历程：历史人物、历史事件、历史现象等201地七年级七年级八年级八年级九年级九年级义务然行校科书义务数有数书下册义务数方数1目义务教官经芍义第领有...
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     篇2：1 白鹭课件(共30张PPT)1 白鹭课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)白鹭——平凡高洁，质朴美好字词积累作者简介文章分析概括主题读有所悟重难探究层次梳理郭沫若（1892年11月16日—1978年6月12日），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，乳名文豹，笔名除郭沫若外，还有麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等，中国现代作家、历史学家、考古学家、政治家。[近义词]适宜—恰当 寻常—平常 美中不足—白璧微瑕[反义词]精巧—粗笨 安稳—动荡 优美—丑陋 配合—干扰[词语搭配](流线型）的结构 (孤独)地站立【描写动物外貌的短语】(粉红)的朱鹭 (雪白)的蓑毛 (两只机灵)的耳朵(虎皮斑纹)的小猫 (雪白而锋利)的牙齿(一双水汪汪...
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   篇3：第12课 满江红PPT课件（26张PPT）第12课 满江红PPT课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)满江红1.能够有感情的朗诵词作，把握词作的内容。2.能够赏析词句，学习作者借典故抒情的方法。3.能够体会词人的思想情感。学习目标【秋瑾】（1875－1907），原名闺谨，字璇卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，年仅32岁。走近作者【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。1903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。背景知识中秋节...
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    篇4：芒种 课件(共30张PPT)芒种 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)芒种——二十四节气05芒种寄语04芒种养生03芒种习俗02芒种三候01芒种记载目录CONTENT我们将迎来二十四节气中的第九个节气——芒种芒种，预示着仲夏时节正式开始。《月令七十二候集解》记载：“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣。”“芒种”也称为“忙种”“忙着种”，预示着要开始忙碌的田间生活。长江流域有“栽秧割麦两头忙”，华北地区有“收麦种豆不让晌”的农谚。我们将迎来二十四节气中的第九个节气——芒种“芒种忙种，有收有种”，这一“收”一“种”，不仅道出了芒种节气的内涵，也道出了人生的真谛，人生大事，不过种和收；有种，才有收；种好，才能收好。因...
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   篇5：5 .《守株待兔》课件(共16张PPT)5 .《守株待兔》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)守株待兔同学们，这些图画讲的是什么故事？都是通过一个小故事说明一个大道理，这就是寓言。这些故事有什么共同点？守株待兔“株”始见于战国时期，初文作“朱”，本义是露出地面的树根和靠近根部的部分，树桩。[2]引申为树木的量词，棵。守株待兔宋人有耕者田中有株兔走触株折颈而死因释其耒而守株冀复得兔兔不可复得而身为宋国笑守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。shǒuzhūdàisònɡɡēnɡchùjǐnɡshìqílěijì耕待其耒兔走触株，折颈而死。.(跑）兔不可...
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     篇6：8 学弈 课件(共20张PPT)8 学弈 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)8 学 弈目录01020304作者简介初读感知生字学习词语学习0506课文讲解课文总结07课后作业生平简介：孟子（约前372—前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹城东南）人。思想成就：是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。后世将他与孔子并称“孔孟”。主要作品：与他的弟子合著的《孟子》。学习目标1.掌握多音字“缴、与”；理解重点词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文；能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。3.初步了解学习文言文的特点。自读课文，熟悉课文，了解课文讲了什么故事，并通过朗读课文...
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   篇7：4 山行 课件(共21张PPT)4 山行 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)山 行有人说“秋”是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说“秋”是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼中秋天是怎样的呢 山 行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧 :（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安人）。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。学习目标1.会认本课12个生字，会写13个生字。2.背诵课文，默写《山行》。3.初步感知古诗大意。霜径寒斜shuāngjìnghánxié寒冷...
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    篇8：10《绿》 课件(共20张PPT)10《绿》 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)10《绿》 艾青（1910—1996），原名蒋海澄，浙江金华人，中国现代诗人。其诗作突出表现了对光明的热烈向往和讴歌，风格朴素雄浑。主要作品：诗集《大堰河》《向太阳》《北方》等。写作背景《绿》这首诗歌共五节，一九七九年二月二十三日写于广东迎宾馆，是一首关于绿色，关于春天，关于生命的心灵颂歌。作者介绍整体感知1.听老师配乐朗读，边听边想象。2.自由朗读，交流读后感受。1.默读课文，用“———”画出你认为想象奇特的诗句，读一读，想想奇特在哪里？小组交流好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……...
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     篇9：5对韵歌 课件(共24张PPT)5对韵歌 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第二单元部编版一年级上册时教学建议课安排学要点教1、认识“对、云”等七个生字2、会写“虫、云、山”和“提、撇折、竖折3、正确、流利、有感情地朗读课文趣味引入对联，又称楹联或对子。对联言简意深，对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式。让我们读读这首《对韵歌》，感受对联的语言美。生字学习5.对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。又+寸=对duìduì cuò对 错虫chónɡ书写指导：注意第五笔是提。部首：虫组词：昆虫 益虫造句：蜻蜓是益虫。音序：C结构：独体云y...
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   篇10：1秋天 课件(共37张PPT)1秋天 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)秋天部编本人教版·一年级上册语文秋天的果园秋天的田野秋天的天空秋天的美景课文学习秋qiūtiān天阅读课文①②③啊！秋 天 来 了！àqiūtiānláileyì秋qiūtiān天朗读课文“一”的读音不同①②③啊！秋 天 来 了！àqiūtiānláileyì读一读一群想一想一片片一会儿“一”字天空那么蓝，那么高。一 群大雁往南飞，一 会儿排成个“人”字，一 会儿排成个“一”字。给红色的字注音。yìyíyíyī“一”单念或用在词句末尾，以及“一”在序数中，读一声：“一”念(y...
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  篇11：4猜字谜 课件(共20张PPT)4猜字谜 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)猜字谜新课导入同学们，今天我们来猜字谜。“一加一”，你们知道这是哪个汉字吗？答案是“王”。你们看字谜多么奇妙啊，我们一起来猜猜其他有意思的字谜吧！按音序给上面的生字排序。红时右字左字右红时左写一写半包围 结构右动万独体字生字归类上下 结构红时左字左右 结构【尊重】【凉风】【感动】【相遇】尊敬。试着把词语和意思连起来！受外界事物的影响而激动。遇见、遇到。凉爽的风。左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。xiānɡ yù相 遇xǐ huɑn喜 欢pà怕左...
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    篇12：1村居（课件）(共21张PPT)1村居（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)村 居村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗shī书写指导：左窄右宽，右部横画上下短，中间长。部首：讠组词：古诗 诗人造句：今天我们学习了一首古诗。音序：S结构:左右书写指导：第九笔为横，第十笔为竖；“里“中间的竖处于竖中线上。童tóng儿童组词：儿童 童年造句：儿童是祖国的花朵，民族的未来。音序：T 部首：立结构: 上下诗shī造句：这首诗歌是需要背诵的。偏旁部首要看清，“诗”字“待”字要分清。组词：诗人 诗歌zhǎng（长大）cháng（长处）长多音字古（古人）...
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  篇13：写作：语言简明（教学课件）课件(共26张PPT)写作：语言简明（教学课件）课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语言简明部编版语文七年级下册作写学习目标了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会“简明”的内涵。总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。修改习作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。010203目 录 Content◆活动一：导入新课，明确概念◆活动二：分析句段，学习方法◆活动三：写作实践，学以致用导入新课，明确概念活动一古时，一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了，客人只到了三个，而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句：“该来的怎么还不来？”一客人听了心里不是味：“难道我是不该来的？”就拂袖而去。王员外着急了“不该...
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    篇14：1 白鹭 课件 (共33张PPT)1 白鹭 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)白 鹭五年级 上册白鹭霜衣雪花青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。——杜牧郭沫若：生于四川乐山沙湾，原名郭开贞，为我国著名的：科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。主要作品有：《女神》、《长春集》、《星空》、《潮汐集》、《屈原》、《卓文君》、《王昭君》、《蔡文姬》、《武则天》等。作者简介学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出生字词；2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；3、给每个自然段写上序号。精巧 白鹭 适宜 嫌弃 蓑毛结构 长喙 黛之 嵌在 画面设计 镜匣...
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    篇15：1《白鹭》 课件 (共31张PPT)1《白鹭》 课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)白 鹭五年级语文上册白鹭属鹳科，全世界只有几种。大多数白鹭有白色的羽毛，白鹭喜欢在湖泊、沼泽地和潮湿的森林中生活，属于涉禽类。主要以小型鱼类、哺乳动物、爬行动物、两栖动物和浅水中的甲壳动物为食。《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。当时正值抗日战争第二阶段，蒋介石发动第二次反共高潮。郭沫若当时是中国共产党党员，任国民党政府语言文化工作委员会主任，以双重身份进行抗日。他说：“中国目前是最为文学的时代，善恶对立、忠奸对立异常鲜明，人性美发展到极点，人性恶也发展到极点。”所以他这个时期的文章以爱国反奸为中心内容。郭沫若（1892～1978）...
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