篇1:自己的事情自己做课件自己的事情自己做课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。自主学习 检查反馈1、自己的事情自己做、要独立的安排自己的生活;要离开父母、老师的庇护,自主地处理学习、生活中遇到的难题;要靠自己的双手去开创自己的事业,创造多彩的生活2、①我们锻炼和提高生活能力的过程 ②自立、自立、依赖心理3、①依赖性 ②独立思考、能否独立地做出决定 ③锻炼、积极实践和锻炼生活赛场活动要求:1、请4名同学参与活动 2、比赛项目:叠衣服 3、时间:30秒评选办法:叠的整齐,衣服正面朝外,左 右对称,规定时间内完成任务质 量最好者获胜第八课 走自立...
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篇2:思想品德六年级上鲁人版(五四制)3.6自己的事情自己做课件(34张)思想品德六年级上鲁人版(五四制)3.6自己的事情自己做课件(34张)资料可供淄博市地区适用。
大致详情:课件34张PPT。温故互查1.为什么说自信是成功的基石?2.怎样才能扬起自信的风帆?同桌之间互查夏令营中的较量 1992年8月,77名日本孩子与30名中国孩子一起在内蒙举行了一个草原探险夏令营。中日少年在夏令营中的表现截然不同。负重远行,都是背10多公斤的东西,都是走几千米的路,中国孩子松松垮垮,叫苦不迭;日本孩子纪律严明,咬紧牙关,一直走到头!宿营生活,日本孩子烧火、炒菜、煮粥,什么都会;中国孩子就没这两下子,只好饿着肚子向领队叫屈。野外探路,中国家长怕危险,用车把孩子接走;日本家长却鼓励生病的孩子:你一定会成功! 这段材料说明现在的青少年身上存...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:自己的事情自己做课件自己的事情自己做课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。第8课 走自立自强之路 第1框 自己的事情自己做我有一双小小手1.了解自立的表现和重要性;知道依赖的危害。2.培养分析、探究、合作、活动的能力。3.培养自立意识,增强学生生活、学习的自立能力。板块一:少年需自立看下面几幅图片: 生活中你能做到自己的事情自己做吗?请举例说明。实话实说什么是自立? 自立意味着什么?思考讨论自立是一种优秀的品质,自立就是自己的事情自己做。自立意味着我们要独立地安排自已的日常生活;意味着离开父母的保护,自主地处理学习、生活中的难题;意味着要靠自已的双手去开创自己的事业,创造多彩生活。 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事,自己干;靠...
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篇4:自己的事情自己做课件自己的事情自己做课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。小幽默做值日老师:小明,你为什么 让妈妈帮着做 值日?小明:老师,我爸爸太 忙了,实在没 时间。 第八课 走自立自强之路一、自己的事情自己做自我调查:你自己收拾房间吗?你的物品摆放通常很有条理吗?你自己洗衣服吗?你在家主动打扫卫生吗?你会做饭吗?你上每节课都能认真听讲吗?你课前能自觉预习,课后能认真复习吗?没有老师、家长的监督,你能独立完成作业吗?案例一: 安琳是青岛胶南滨海街道中心中学的一名15岁女学生。豆蔻年华的她,本应得到父母的百般呵护,但病重的母亲,却让她小小年...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:自己的事情自己做课件自己的事情自己做课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件27张PPT。自己的事情自己做小幽默整理房间老师:小明,你的房间是谁 整理的呀? 小明:妈妈。老师:你为什么让妈妈帮着 整理房间?小明:老师,我爸爸太 忙了,实在没 时间。1、这是一种什么能力?2、这种能力要求我们在日常生活中怎么做? 星期天,住在城里的萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。读漫画,想一想: (1)漫画中的人分别在做什么?这表明了什么? (2)生活中你能做到自己的事情自己做吗?请举例说明。 (3)你对自立是怎么认识的?什么是自立:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:自己的事情自己做 课件自己的事情自己做 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件18张PPT。自己的事情自己做碑庙初中 韩伟 赵芸故事一一位女孩子, 在中午吃饭时,突然大哭起来,老师跑来问她为什么哭,这个女孩子一边抽泣着一边说:“今天的鸡蛋太硬了,没法吃。”原来,以往每天带的鸡蛋是她妈妈事先剥那皮的,而这次由于来不及了,没有剥皮。故事二一大学生将自己换下来的脏衣服打成邮包寄回家,让父母去洗,他在包裹单上写道:“洗后寄回”。 —————陶行知 滴自己的汗, 吃自己的饭, 自己的事情自己干, 靠人靠天靠祖宗,不算真好汉!自立歌:人生就是一顿自助餐: 一位老人从东欧来到美国,在曼哈顿的一...
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![]() ![]() 篇7:山东省临淄外国语实验学校七年级政治上册课件:自己的事情自己做(鲁教版)(共21张PPT)山东省临淄外国语实验学校七年级政治上册课件:自己的事情自己做(鲁教版)(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。复习提问1、怎样赢得自尊?(P5_6三点) 2、怎样拥有自信?(P9_11四点)自己的事情自己做 学习目标1、明确什么是自立,养成自立的生活态度。2、懂得自立的意义,主动培养自立精神。3、掌握怎样才能走向自立,为自强人生奠定良好的基础。 思考:青少年要不要自立? 一、少年需自立自主学习1速读课本P16_18,回答下列问题:1、生活中你能做到自己的事情自己做吗?请举例说明。2、你从P17小军参加夏令营的事例中明白了什么道理?3、结合课本P17—18贫困大学生何小贤从自立走向自强之路的历程,谈谈自立对自己的成长起了什么作用? 归纳提升1、什么是自立...
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![]() ![]() 篇8:山东省安丘市东埠初级中学鲁教版七年级上册政治课件:8.1自己的事情自己做(共18张PPT)山东省安丘市东埠初级中学鲁教版七年级上册政治课件:8.1自己的事情自己做(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件18张PPT。自主学习1.什么是自立?2.为什么少年需自立?(自立的意义)3.怎样告别依赖,走向自立?安丘市东埠中学 王柯涵星期天,萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。小曦的东西自己拿,萌萌的东西却让大人拿。你赞同谁的做法?为什么?安丘市东埠中学 王柯涵自己的事情自己做安丘市东埠中学 王柯涵学习目标情感态度价值观目标:养成自立的生活态度;以自立自强的态度对待生活中的困难,克服依赖心理,努力把自己培养成为强者。能力目标:提高自理自立的能力,学会自己的事情自己做,自己的事情自己来安排;面对遇到的困难,学着靠自己的力量去解决,逐步培养独立克服困难的能力。知识目标:认识自立的重要作用,懂...
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