篇1：六下 语文第五单元文言文阅读 课件(共27张PPT)六下 语文第五单元文言文阅读 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)国 风文读言阅文自主学习文言文情况的调查容易 一般 困难通读文章 理解文意 领悟道理 感悟形象 困难程度学习环节六年级学生学习文言文情况调查表容易 一般 困难通读文章 理解文意 领悟道理 感悟形象 困难程度学习环节476532333112梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽任务一：如何准确停顿？古人的案牍公文及文学作品就是不标注标点的，需要读者自力更生...
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   篇2：第十四课 人生价值与劳动奉献 课件（31张PPT)第十四课 人生价值与劳动奉献 课件（31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第五单元在社会中发展自我 创造人生价值第十四课 人生价值与劳动奉献哲学与人生第十四课 人生价值与劳动奉献一、社会价值和自我价值的统一二、人生价值的实现三、在劳动创造中实现人生价值四、树立正确的苦乐观和生死观1 .通过丛飞的感人事迹，谈一谈你对人生价值在于奉献的理解。2 .结合丛飞的人生经历，想一想我们应当怎样更好地体现自己的人生价值。一、社会价值和自我价值的统一1.人的价值包括社会价值与自我价值两方面，两者辩证统一个人对社会的责任和贡献----社会价值(贡献)社会对个人的尊重和满足----自我价值(索取)人生价值自我价值和社会价值的统一人...
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     篇3：六下语文习作5：插上科学的翅膀飞课件(共21张PPT)六下语文习作5：插上科学的翅膀飞课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)飞插上科学的翅膀语文 六年级 下册1.了解科幻故事的一般方法，培养学生的表达和写作的能力。(重点)2.学会如何更好地表达自己的设想，使别人信服。(难点)学习目标想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识。想象一下，如果你拥有一个背包飞行器。想象一下，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代。习作内容想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你拥有一个背包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。明确习作的要求。一、写的是科幻故事。故事就要有情节，情节要离奇，要让人脑洞大开。...
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   篇4：北师六下数学总复习第四课时《计算与应用》（课件+教案+导学单）（25张PPT）北师六下数学总复习第四课时《计算与应用》（课件+教案+导学单）（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版数学六年级下总复习第四课时教学设计课题计算与应用单元总复习学科数学年级六学习目标能结合现实条件理解运算顺序，并进行简单的整数四则混合运算。?会分别进行简单的小数、分数的加、减、乘、除混合运算。?3、经历与他人交流各自算法的过程。重点能灵活运用不同方法解决生活中的简单问题，并能对结果进行合理分析。难点在交流和反思中改掉计算毛病。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、复习导入。1、谈话导入：昨天我们复习了四则混合运算的，今天我们来复习四则混合运算的算理及应用。通过谈话引出本课内容。讲授新...
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    篇5：提升——四年级课后服务口才练习活动 第十四课时教案+课件（共6张PPT）提升——四年级课后服务口才练习活动 第十四课时教案+课件（共6张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)提升——四年级口才朗读活动第十四课时一 . 热身操结合音乐，训练孩子们的唇齿力度，发音习惯，气息，改善吐字不清楚，声音不响亮等问题，将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二 . 舞台秀《老鼠嗅着油豆香》油一缸，豆一筐，老鼠嗅着油豆香。爬上缸，跳进筐，偷油偷豆两头忙，又高兴，又慌张，脚一滑，身一晃，“扑通”一声跌进缸。 二 . 舞台秀【重读训练】注意找到每个句子的重读我超级喜欢你！我为什么这么喜欢足球呢？我想可能是遗传吧。4.小老鼠不可能自己打开笼子。三 . 口才秀《致老鼠》 我喜欢你们——一双机灵的眼睛， 粉红的耳朵。 ...
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 篇6：冀美版七年级美术上册第十四课 我们爱动画（课件） (共15张PPT)冀美版七年级美术上册第十四课 我们爱动画（课件） (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)我们爱动画中国动画片发展历程点击这里播放你最喜欢哪个动画形象？理由是什么？观察思考 小组讨论：1、动画形象与生活原型有什么不同？作者运用了怎样的设计手段？2、为什么动画形象发生了很大的变化之后，大家还能一眼辨认出它的生活原型？动画形象的造型特点：在保留生活原型主要特征的基础上通过简化、夸张、拟人等表现手法，使其具有形象生动、造型夸张、色彩鲜明、幽默风趣的艺术特征。创作实践尝试改造你最喜爱的动画形象，如面貌、服饰或背景，获得自己想象中的效果。根据自己的想象，以身边实物为原型，创作一个动画形象，力求生动、夸张、有趣。展示评价：1、请同学展示自己的作业，...
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    篇7：冀美版七年级美术上册第十四课 我们爱动画（课件）(共26张PPT)冀美版七年级美术上册第十四课 我们爱动画（课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)我们爱动画cartoon 、animated cartoon、动词animate是赋予生命，引申为使某物活起来的意思。使原本不具生命的东西像获得生命一般的活动。“卡通”一词是由外文中的（源自英文：Cartoon，意大利文：cartone，荷兰语：karton）音译而来。狭义：指美国和欧洲等地的漫画和（带有儿童向的幽默动画作品）动画。广义：各国各地中有着各自的风格，随着时代的发展，会不断变化的卡通漫画、动画。动画是一种综合艺术门类，它集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。动画一般是把不可能变成现实，所以可以丰富想象力...
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    篇8：六下 语文第一二单元复习活动课课件(共25张PPT)六下 语文第一二单元复习活动课课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)六下 第一二单元复习活动课单元复习单元复习节 日 篇美 食 篇活 动 篇节日篇节日篇中 秋 节《十五夜望月》 唐 王建今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？节日篇七夕节（乞巧节）《迢迢牵牛星》盈盈一水间，脉脉不得语。节日篇寒食节《寒食》 唐 韩翃盈盈一水间，脉脉不得语。节日篇老舍《北京的春节》贴春联吃团圆饭拿红包穿新衣服春节照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。………………………………春节在正月十九结束了。……美食篇美食篇年糕，又称“年年糕”，与“年年高”谐音。美食篇过年有鱼就喻意“年年有余...
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    篇9：冀美版七年级美术上册第十四课 我们爱动画（课件）(共25张PPT)冀美版七年级美术上册第十四课 我们爱动画（课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)说说看:在下面的卡通片中你看过哪一部？任选其中的一部，并说出这部卡通片在哪些方面吸引了你：黑猫警长 三个和尚 聪明的一休哪吒闹海 蓝精灵 大闹天宫名侦探柯南 多啦A梦...
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    篇10：第十四课唤醒学习热情课件鄂教版八年级心理健康教育(共12张PPT)第十四课唤醒学习热情课件鄂教版八年级心理健康教育(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)【第十四课】唤醒学习热情八年级观察图中两组人物的学习状态，你属于哪一种？快乐学习VS痛苦学习活动一 面对倦怠对照一下，你是否有下列类似情况。倦怠还有哪些表现呢？倦怠产生的原因有哪些？1、学习方面：2、人际交往方面：3、社会环境方面：产生倦怠的原因小组分享时间找找原因1、学习方面：2、人际交往方面：3、社会环境方面：产生倦怠的原因活动二 唤醒热情如何调动学习积极性，精神饱满、富有效率地开展学习活动？活动三 调整心态小组讨论★ 你是否同意上述观点？为什么？★ 怎样才能克服消极心态，保持积极心态？1 树立正确的人生目标...
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    篇11：提升——五年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十四课时 教案+课件（共6张PPT）提升——五年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十四课时 教案+课件（共6张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：提升——五年级课后服务口才练习活动第十四课时1口部操、练声、仪态、手势《长江之歌》你从雪山走来，春潮是你的风采你向东海奔去，惊涛是你的气概你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女你用健美的臂膀，挽起高山大海我们赞美长江，你是无穷的源泉我们依恋长江，你有母亲的情怀你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃你向未来奔去，涛声回荡在天外你用纯洁的清流，灌溉花的国土你用磅礴的力量，推动新的时代我们赞美长江，你是无穷的源泉我们依恋长江，你有母亲的情怀2 主持秀结束语甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；甲：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；乙：在...
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   篇12：部编版二年级语文下册第五单元第十四课小马过河 课件部编版二年级语文下册第五单元第十四课小马过河 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)小马过河部编版二年级下册语文课件学习目标会认13个生字，掌握1个多音字，会写8个生字。分角色朗读课文，读出恰当的语气。根据词语提示讲故事。情境导入从前，有一匹小马，有一天，它半袋驮着麦子去磨坊时，途中要经过一条小河。老牛说河水很浅，松鼠却说河水很深，那么河水到底是深还是浅？小马最终有没有过河呢？想知道答案，那就快读读《小马过河》这篇课文吧！情境导入彭文席（1925—2009），浙江瑞安人。儿童文学作家。1946年毕业于浙江瑞安中学后，长期当中小学教师，曾任浙江省作家协会理事。主要作品：寓言《云》《罂粟花》《牛虻和牛虱》《母鸡生蛋》等。第一课时讲授新知...
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  篇13：六下语文第四单元奋斗的历程第1课时课件(共32张PPT)六下语文第四单元奋斗的历程第1课时课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第四单元综合性学习：奋斗的历程部编版 六年级下册第一课时奋斗的历程回顾百年人民共和国从这里起步红船精神的诞生地是浙江嘉兴。红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。回顾百年中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆，简称中共一大会址。会址位于上海市黄浦区黄陂南路374号，是一幢沿街砖木结构一底一楼旧式石库门住宅建筑，坐北朝南。中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至7月30日在楼下客厅举行。人民共和国从这里起步回顾百年爬雪山过草地江姐 刘胡兰...
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篇14：【新课标】统编版语文六下第三单元教学分析（课件13张PPT）【新课标】统编版语文六下第三单元教学分析（课件13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)语文 六年级下册第三单元教学目标：1.会写19个字，会写29个词语。 2.了解课文内容，体会作者表达的情感。 3.能联系课文内容，感悟作者表达情感的方法。单元总览：本单元课文主要是围绕“让真情在笔尖流露”这个专题进行编排的，主要由《匆匆》《那个星期天》两篇课文组成，并编排了两篇习作例文《别了，语文课》《阳光的两种用法》。编排意图是引导学生通过学习课文体会文章是怎样表达情感的，并能运用所学，在习作中选择合适的内容写出真情实感。单元重难点：1.通过用朗读、默读等方式反复读文，体会文章所表达的情感。本单元的两篇精读课文和两篇习作例文都情感真挚，朴实自然，只有...
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  篇15：六上语文园地四课件(共20张PPT)六上语文园地四课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)怎样理解小说的人物形象呢？关注环境描写对人物形象的烘托作用关注其他人物对主人公的对比衬托关注对主人公的语言、动作、神态、心理、外貌描写关注情节的矛盾冲突中主人公的选择《穷人》留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。如，关注写桑娜语言、动作、心理的内容，可以感受到她对丈夫的担忧、体贴，以及对邻居的关心。我们还可以通过小说的情节感受人物形象。从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，可以体会到她宁可自己受苦也要照顾孤儿的善良。小说还会借环境描写来突显人物形象。《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反村桑娜夫妇的...
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    篇16：四年级上册 第十四课《我的第一次》课件(共15张PPT)四年级上册 第十四课《我的第一次》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)我们都会经历很多个“第一次”，比如：第一次迟到、第一次考试满分、第一次... ...请同学们回忆一下，分享分享，最让你难忘的第一次经历是什么呢？第一次打针，你是什么样的状态呢？第一次考试满分，心情如何？哈哈大笑！还是手舞足蹈下列哪一个表情，最能表达你喜悦的心情？说一说，第一次坐过山车时的表情、心情是... ...哪一个表情表达的害怕最强烈呢？其运用的是什么表达方式？作品欣赏《第一次过生日》作品欣赏《第一次做饭》作品欣赏《第一次帮妈妈洗衣服》今日绘画任务请同学们，根据自己最难忘的“第一次”故事展开绘画。·请注意夸张的表达·...
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     篇17：六年级下册语文语文园地四课件(共27张PPT)六年级下册语文语文园地四课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第四单元语文园地人生自古谁无死留取丹心照汗青——[宋]文天祥岁寒三友：松竹梅1. 关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。2. 查阅相关资料，加深对课文的理解单元主题：理想和信念还记得分析“咏物诗”中人物的志向、品格的方法吗？① 找事物（意向）② 找特点③ 由物及人，对应品质找事物（意向） 找特点（事物） 由物及人，对应品质竹子坚劲经受千磨万击坚贞不屈、不向恶势力低头墨梅清气不要好颜色不向世人献媚，清正廉洁菊花即使残败风霜中傲然挺立坚韧不屈、傲然独立，不惧艰险想一想，在古诗中，你知道还有哪些事物被赋予了人的品格和...
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     篇18：【新课标】统编版语文六下第二单元教学分析（课件13张PPT）【新课标】统编版语文六下第二单元教学分析（课件13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)语文 六年级下册第二单元教学目标：1.会写15个字,会写23个词语。2.能借助作品梗概,了解名著的主要内容。3.能就印象深刻的人物和情节交流感受,对人物作出简单的评价。4.能产生阅读原著的兴趣。单元总览：本单元课文主要是围绕“走进外国文学名著”这个专题进行编排的，主要由《鲁滨逊漂流记(节选)》《骑鹅旅行记（节选）》《汤姆·索亚历险记（节选）》三篇课文组成。编排意图是引导学生了解作品梗概，把握名著的主要内容，去发现更广阔的世界；体会人物的心态变化，感知人物的形象；培养学生阅读和想象的能力；加深对作品的理解，激发学生阅读外国名著的兴趣。单元重难点：1.借...
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   篇19：统编版语文六年级上册语文园地四课件(共24张PPT)统编版语文六年级上册语文园地四课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文园地第1课时 回顾本单元的课文，说说让自己印象最深的人物形象。合作探究 我们是怎样理解小说中的人物形象的？读一读语文园地中的“交流平台” ，再结合本单元的课文说一说。探究一 以《穷人》为例，梳理总结理解人物形象的方法怎样理解小说中的人物形象？桑娜和渔夫是怎样的人？哪个情节最能打动你？ 故事发生在一个怎样的环境下？为什么这样安排？合作探究语 言动 作侧面描写 请你读一读“长坂桥张飞退曹军”这一片段。通过朗读，你看到了一个怎样的张飞？神勇探究二 从故事情节中感受人物形象合作探究 请抓住关键词，再次朗读片段。 （曹）操教酾...
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