篇1：第10课《三峡》 课件 （共29张PPT）第10课《三峡》 课件 （共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而第10课三峡新课导入同学们，你们一定特别喜欢旅游吧？谁来介绍一下你曾经旅游过的一个景点？青山林立，碧水蓝天三峡中的游船往来穿梭巫山神女峰学习目标1、整体感知课文内容，掌握重点字词的意义和用法。（重点）2、品析写景的方法。（重点）3、感受三峡的自然之美，激发热爱祖国大好河山的感情。（难点）作者简介壹字词学习贰合作探究叁课堂小结肆目录仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓...
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     篇2：第10课 小石潭记 课件（22张ppt）第10课 小石潭记 课件（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第10课——柳宗元小石潭记作者简介柳宗元（773—819），字子厚。河东人，世称“柳河东”。唐代著名文学家思想家，唐宋八大家之一。自幼聪慧好学，21岁中进士第。永贞元年，柳宗元积极参与王叔文为首的政治革新活动，但遭到保守势力的反对。革新运动失败，柳宗元被贬到永州，永州之贬，一贬就是十年。在这期间，他写下了《永州八记》（《始得西山宴游记》《钴鉧游记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石涧记》《石渠记》《小石城山记》）及《江雪》《捕蛇者说》等大量诗文。柳宗元的散文与韩愈齐名，堪称我国历史上最杰出的散文家。《永州八记》已成为我国古代山水游记名作。这些山水...
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   篇3：第10课 唐雎不辱使命 课件(共22张PPT)第10课 唐雎不辱使命 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT) 第10*课 唐雎不辱使命第三单元第10*课 唐雎不辱使命知识导航课内精读课外赏读新题专列·素养提升1234知识导航一词多义知识导航1．休祲降于天 （休：古义为吉祥；今义为休息 ）2．岂直五百里哉 （直：古义为只，仅仅；今义为不弯曲）3．长跪而谢之曰 （谢：古义为道歉；今义为感谢，凋落）4．唐雎不辱使命 （使：古义为出使；今义为让，派遣，假使等。命：古义为任务；今义为重大的任务）5．弗敢易...
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     篇4：第10课《三峡》课件（共36张ppt）第10课《三峡》课件（共36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)三 峡10流烟滴翠的三峡美瞿塘峡巫峡西陵峡第一课时学习目标﹙1分钟﹚1、能正确流利地朗读课文2、积累重点字词，疏通1、2段大意3、背诵1、2段《三峡》选自《水经注》，作者郦道元，南北朝北魏时人，我国著名的地理学家。《水经注》是记述我国古代水道的一部地理书。课文节选的部分着重写了三峡的山势及四时的景色，文句简洁，意境优美，是《水经注》中最具魅力的篇章之一。了解作者与作品﹙1分钟﹚自学指导一（6分钟）1、 大声地自由读课文，将不认识的生字作记号。自学检测一（2分钟）阙处 重岩叠嶂 襄陵 曦月御风 沿溯 素...
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     篇5：第10课《唐雎不辱使命》课件(共43张PPT)第10课《唐雎不辱使命》课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)唐雎不辱使命教学目标1、积累文言词汇，翻译课文。2、通过语言、行动分析人物形象3、体会唐雎的说话技巧，并从中获得启示。战国末期，秦国先后灭掉了韩、魏等国，气势嚣张。安陵国是魏国的附庸小国，秦国想用诈骗手段吞并安陵，安陵君派唐雎到秦国去谈判，唐雎在秦王面前将如何应对，让我们进入今天的课文学习。课文导入《战国策》是战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇。 西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽...
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     篇6：第10课《唐雎不辱使命》课件 (共52张PPT)第10课《唐雎不辱使命》课件 (共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)唐雎不 使命辱《战国策》学习目标： 1、 学习本文通过对话表现人物形象的写法。 2、学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。 3、 学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神；激发学生学习文言文，了解民族文化的热情。 唐雎不辱使命辜负辱没唐雎完成了出使的任务战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。记事上起前453，下迄前209年，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味...
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   篇7：第10课《三峡》课件(共31张PPT)第10课《三峡》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)峡：两山夹水的地方。三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。三峡郦道元简介作者《三峡》选自《水经注》，作者郦道元（约470-527），字善长，范阳涿县（今河北涿州）人，南北朝北魏时人，我国著名的地理学家。《水经》是一部记载全国河流水道的专著，而《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。《水经注》文笔绚烂，语言清丽。阙（ ） 叠嶂 （ ）襄陵（ ） 沿溯（ ）曦（ ） 素湍（ ）绝 （...
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    篇8：第10课《小石潭记》课件(共12张PPT)第10课《小石潭记》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)10小石潭记第一课时学习要点：1.诵读文章，积累常用文言词语，理解课文大意。2.理清文章线索，把握“小石潭”的特点，初步了解游记。2023年春八年级语文下册教学课件一读课文，读准字音冽（liè） 坻（chí） 参差（cēncī）悄怆（qiǎochuànɡ） 龚（gōnɡ）二读课文，理清线索移步换景发现小石潭欣赏小石潭感受小石潭离开小石潭以作者游踪为线索定点观察三读课文，把握内容按以下格式回答：“小”体现在文中“ ”这句，意思是 。因为 ，可见其“小”。示例...
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  篇9：第10课 《小石潭记》课件（共30页PPT）第10课 《小石潭记》课件（共30页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)小石潭记1.探究景物特点，体悟作者情感。2.深悟情感转变，明确山水自喻。3.结合背景资料，感受人格魅力。柳宗元学习目标：破题，题中寻关键一读题目，画停顿 小石潭|记二换题目，获信息 记|小石潭三读题目，寻切入 小石潭记壹肆研读课文——乐、悲、喻、美伍悦读，清幽石潭与“乐”览石之乐：柳宗元游小石潭，记述了小石潭的景色、情感、氛围、游览的经过，我们见过很多潭，却不叫它石潭，说明“石”是小潭最典型的特点。文中直接描绘石潭特点的句子是：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。览石之乐（1）"全石以为...
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  篇10：第10课《彩虹》课件（共37张PPT）第10课《彩虹》课件（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)我会猜天上有座七彩桥，不用水泥和木料。只能看看不能走，太阳公公把她造。虹hónɡ红虫+工=虹加一加：换一换：听故事：10 彩 虹“虹”与“红”的区分：红：一般表示颜色。一（ ）桥下 （ ）位请（ ）座10.彩虹(1）读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。（2）这篇课文有几个自然段呢？请标上序号。初读课文她对谁说了这些奇妙的想法？爸爸、妈妈、哥哥。123410.彩虹读一读浇花 挑水 梳头 系秋千洒下 提着 拿着 照着水壶 镜子 裙子jiāo huā tiāo s...
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    篇11：第10课《小石潭记》课件（共41张ppt）第10课《小石潭记》课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)10 小石潭记语文 八年级下册 RJ1.疏通文义，整体感知课文内容。2.通过推敲、揣摩、品味文中词语与句子，概括小石潭的特点。掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法，提高自己的鉴赏能力。3.理解作者借景所寄寓的心情，体会借景抒情的艺术特色。学习目标法国著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”现在，就由我带着大家一起去探访一处曾名不见经传的小石潭，让我们一起见证一种远离俗世的美。新课导入作者简介柳宗元（773—819），唐代文学家、哲学家。字子厚，河东（现在山西永济西）人，世称柳河东。与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团，失败后被贬...
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    篇12：第10课《三峡》课件（共41张ppt）第10课《三峡》课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)三峡简介长江三峡西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长193公里，自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，长江三峡为万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为“山水画廊”。郦道元三 峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。在毫无通“缺”中断如果不是太阳三峡第一段至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。到了上顺流而下逆流而上三峡第二段有时即使飞奔的马驾快断春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清...
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   篇13：第10课 三峡 课件（共22张ppt）第10课 三峡 课件（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第三单元10 三 峡（1）亭午夜分_ __ _ （2）夏水襄陵_ ______ （3）沿溯阻绝__ _____ （4）素湍绿潭_ ______（5）飞漱其间_ _ （6）晴初霜旦__ _____（7）略无阙处__ _____ （8）属引凄异___ ____ （9）空谷传响__ _____正冲上、漫上阻断急流冲荡下霜的早晨完全没有连接回声1.解释下列加点的词。解析：A项的两个“非”都是“不是”的意思；B项的两个“绝”的意思分别是“极高的” “消失”；C项的两...
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   Tags：10课,十六年前的回忆,ppt,课件,精选
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