篇1：五年级数学下册课件-7.2 相遇问题北师大版（14张PPT）五年级数学下册课件-7.2 相遇问题北师大版（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)北师大版五年级数学下册第七单元第二课复习巩固2.小明2小时行5千米,平均每小时走多少千米 3.小明每小时走2.5千米,走5千米要多少小时 速度×时间=路程5÷2=2.5（千米）5÷2.5=2（小时）路程÷时间=速度路程÷速度=时间1.小明每小时走2.5千米，走了2小时，走了多少千米？列式：关系式:2.5×2=5（千米）关系式:关系式:列式：列式：1.关于相遇，你是怎么理解的？至少两个人；要面对面运动。两人所用的时间相同。新课导入2.说两人同时出发直到相遇,说明了什么 新课导入北师大版五年级数学下册第七单元第二课淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里...
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   篇2：北师大版数学五年级下册7.2《相遇问题》（课件23张ppt)北师大版数学五年级下册7.2《相遇问题》（课件23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。第2课第七单元北师大版小学数学五年级下册请用算式表示路程、时间、速度之间的关系。路程=速度=时间=速度×时间路程÷时间路程÷速度复习旧知 张叔叔要给王阿姨送一份材料，他们约定两人同时坐车出发。遗址公园到天桥的路程是50千米。新课导入（１）估计两人在哪个地方相遇？想：小轿车的速度比面包车快一些，估计他们的相遇地点在李村附近。新课导入关于相遇，你是怎么理解的？至少两个人；要面对面运动。如果说两人同时出发直到相遇,说明了什么?两人所用的时间相同。新课导入相遇问题 新课导入 淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发。淘气家邮局笑笑家商店合作探究 淘气家...
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   篇3：北师大版数学五年级下册7.2《相遇问题》(课件21张ppt)北师大版数学五年级下册7.2《相遇问题》(课件21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。第2课第七单元北师大版小学数学五年级下册复习旧知说一说速度、时间和路程三者之间的关系。 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 复习旧知1、一辆汽车每小时行驶40千米，5小时行驶多少千米？ 2、一辆汽车每小时行驶40千米，200千米要行几小时？ 40×5=200（千米） 240÷40=5（小时） 复习旧知 列方程解应用题，关键是要找出题中的什么？再根据找出的什么列出方程。 等量关系式相遇问题 新课导入 淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发。淘气家邮局笑笑家商店合作探究 淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发...
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   篇4：小数人教版 -六下-21-典题 相遇问题 课件（6张PPT）小数人教版 -六下-21-典题 相遇问题 课件（6张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)相遇问题典型例题甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行。出发时他们的速度比是3∶2，第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%。这样，当甲到达B地时，乙离A地还有7km，那么A、B两地的距离是多少千米？分析相遇前甲、乙速度比为3∶2。A B甲乙相同时间内速度比等于路程比。相遇时甲、乙分别走了全程的 和 。2535相遇后甲还要走全程的 ，乙要走全程的 。...
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   篇5：苏教版五下1.7《列方程解决相遇问题》（课件+教案+导学案）（21张PPT）苏教版五下1.7《列方程解决相遇问题》（课件+教案+导学案）（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)列方程解决相遇问题苏教版 五年级下新知导入1.养殖厂有白兔和黑兔共450只，白兔的只数是黑兔的4倍，黑兔和白兔各多少只？（用方程解答）解：设黑兔有x只，白兔就有4x只。x+4x=4505x=450x=904x=4×90=360答：黑兔有90只，白兔就有360只。新知导入列方程解应用题，关键是要找出题中的等量关系，再根据找出的等量关系列出方程。新知导入2.一辆客车和一辆货车同时从两地出发，相向而行，客车的速度是95千米/时，货车的速度是85千米/时，经过3小时两车相遇，两地相距多少千米？（95+85）×3=180×3=540（千米）答：...
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  篇6：北师大版五下7.2《相遇问题》（课件+教案+导学案）（共32页PPT）北师大版五下7.2《相遇问题》（课件+教案+导学案）（共32页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)相遇问题北师大版 五年级下新知导入1.解方程。12x+11x=99 （31+33）x=12.8解：33x=99x=3解：64x=12.8x=0.2新知导入2.（1）一辆汽车每小时行驶70千米，4小时行驶多少千米？（2）一辆汽车每小时行驶70千米，行驶350千米要行几小时？70×4=280（千米）答：4小时行驶280千米。350÷70=5（小时）答：行驶350千米要行5小时。新知导入速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度说一说速度、时间和路程三者之间的关系。新知导...
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   篇7：五年级下册数学课件-第2课时 相遇问题-北师大版(共16张PPT)五年级下册数学课件-第2课时 相遇问题-北师大版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)1.会分析简单实际问题中的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力。2.经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。重点会用方程解决简单的实际问题。难点提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。解方程。淘气家到笑笑家的路程是840 m，两人同时从家里出发。淘气家邮局笑笑家淘气家邮局笑笑家我的速度比笑笑快一些，估计我们相遇的地点在邮局附近。淘气家笑笑家淘气走的路程＋笑笑走的路程＝840米840米70米/分50米/分别忘了，路程=速度×时间。解：设出发后x分相遇，那么淘气走了70x米，笑笑走...
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  篇8：小数人教版 -六下-23-典题 相遇问题（二） 课件（5张PPT）小数人教版 -六下-23-典题 相遇问题（二） 课件（5张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)相遇问题典型例题红红和聪聪同时从家里出发，相向而行。红红家的小狗也跟来了，而且跑在了前面。当小狗和聪聪相遇后，立即返回跑向红红，遇到红红后，又立即返回跑向聪聪(如下图)。这样跑来跑去，直到两人相遇，这只小狗一共跑了多少米？分析两人相遇的时间：456÷(54＋60)＝456÷114＝4(分)小狗跑的路程：300×4＝1200(m)答：这只小狗一共跑了1200米。求出两人相遇的时间，相遇时间＝总路程÷速度和。小狗运动的时间与两人相遇的时间相等，则小狗跑的路程＝相遇时间×小狗的速度。规律总结解决本题的关键：1.红红、聪聪相遇的时间＝总路程÷速度和；2...
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  篇9：小学数学四年级上册-专题课件-相遇问题 人教版（31张PPT）小学数学四年级上册-专题课件-相遇问题 人教版（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)专题课件相遇问题会画线段图分析相遇问题。掌握解决相遇问题的方法。学习目标课程目录知识回顾相遇问题专题总结学以致用Part 1知识回顾知识回顾速度、时间、路程三者之间的关系路程、速度和时间的含义：一共行了多长的路，叫路程；每小时(或每分钟等)行的路程，叫做速度；行了几小时(或几分钟等)，叫做时间。速度的表示方法和读法：一辆汽车的速度是每小时70千米，写作70千米/时，读作70千米每时；一人骑自行车的速度是每分钟255米，写作255米/分，读作255米每分。(1)光在真空中的传播速度约是每秒30000千米，光在真空中的传播速度可以写作(...
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  篇10：2023届高中物理一轮复习课件：“追及相遇问题”的题型技法（共13张ppt）2023届高中物理一轮复习课件：“追及相遇问题”的题型技法（共13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)“追及相遇问题”的题型技法技法(一) 情境分析法情景分析法的基本思路[典例] 汽车A以vA＝4 m/s的速度向右做匀速直线运动，发现前方相距x0＝7 m处、以vB＝10 m/s的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动，其刹车的加速度大小a＝2 m/s2。从此刻开始计时。求：(1)A追上B前，A、B间的最远距离是多少；(2)经过多长时间A恰好追上B。[解题指导] 汽车A和B的运动过程如图所示。[微点拨]典例及升维训练旨在培养考生“贴合实际、全面分析”运动学问题的思维习惯：(1)如匀速运动的物体追匀减速运动的物体时，注意判断追上时被追的物体是否...
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